搞定了瀟灑等一批校園外的小混混！東南中學周邊的氛圍為之一清！
外麵的是解決了，可校園內呢！
原本何敏老師興緻勃勃的去學校上任，可那些學生，雖然現在麼得混，可也不學習呀！
何老師苦口婆心的勸說。雖然迫於何老師是林祖康的大房。
那些壞學生明麵上不敢反駁！可你也不能管我不學習呀！
依舊是我行我素，逃課，上課睡覺之類的依舊是層出不窮。
何老師感覺有點束手無措，都有點自我懷疑了。
想到自己當初和林祖康的信心百倍，感覺臉有點紅。下了班就和小猶太一起嘀嘀咕咕！
可小猶太自己當初也是學習不好的那種，雖然沒有混成小太妹，可你讓她出主意，屬實是為難她小猶太了。
可看何老師一副不服輸的樣子，又是請教人，又是打電話的樣子！
林祖康暗暗發笑！最後還是小猶太看不過去，以不讓林祖康進房間為要挾，讓林祖康出手！
其實這也是林祖康故意為之，何老師自許自己受過高等教育，在對兩個孩子的未來教育問題上，很是專橫！
尤其不贊同林祖康的棍棒教育理念！
現在得讓她提前吃點苦頭！不然，按照她的教育方法，林祖康擔心培養出兩個混事大魔王。
來來回回個把月，東南中學的成績依舊不上。何老師徹底沒轍了！
經過何老師和小猶太的黑絲道歉和勸說，我們的康哥，準備出手了。
首先第一步，林祖康沒有去找那些學生！
而是對東南中學的所有老師進行的摸排！
俗話說得好，教不嚴，師之惰！老師都是一口洋不洋，中不中的弔兒郎當的樣子。
你指望能教出什麼好人來。
西方自由民主那一套別帶進校園！思想不合格的，都給我滾蛋！
同時吸收外麵優秀的老師進入！對於認同理念，三觀正直的老師。
和洪更是大幅度提高了老師福利！
老師是一個需要甘守清貧的職業，但不代表老師就應該清貧！
皇帝還不差餓兵呢。要對學生付出，那家庭必然是會疏漏的，林祖康就是要讓這些優秀的老師沒有後顧之憂。
但同時也對老師有要求，不是說你光有福利，沒有責任的。
提高了福利，整個東南中學開始教務隊伍改革！
各科目成立教研組，新老教師統一備課，統一安排！
老帶新，好帶差，每週都要復盤！教育別人，自己先要有進步！
第二步，增加傳統教育和思政課程。
教育不是讓你成為機器，而是開闊眼界！
還是那句話，人要知道自己的根！要知道自己打哪裏來，要做什麼？
用道上的話，要講規矩！看看現在的港島教育，老師不管學生，學生不尊重老師。
還有規矩嗎？你可以不學習，但你不能不講規矩！
對於那些不講規矩的不良學生！林祖康還有第三招對付他們。
第三步，東南中學全部年級開始分班！
你不是不學習嗎？可以，那你也別耽誤別人學習。
給我把學生按照學校的標準進行分班！林祖康這個分班可不是按照單純的成績分的。
而是一個綜合的評判標準進行劃分！
分班以後，學習態度好的，重點師資力量堆上。
而那些學習態度不好的，嗯，先去教規矩！你不是想混嗎？
可以，家庭條件好的，給我拉去混！家庭條件不好的，給我拉工地上去！
學校的規矩你不願意學，那學學社會規矩！
以和洪在港島的勢力，你想幹什麼都可以！不是說不學習也混的好嘛！可以，混混看嘛！
這三步下來，東南中學的學風氛圍，肉眼可見的改變過來了。
尤其是那些以前受到不良影響的，誤入歧途的，被林祖康安排出去沒一個月，哭著喊著要回來。
都是十幾歲的小傢夥，泊車，斬人！哪樣幹得來！
而對於那些鐵了心的，已經完全救不回來的那種。
林祖康也是尊重個人命運！親自長談，我們講江湖規矩！
你要待在學校也行，你不要妨礙別的學生！在我地盤就要講我的規矩。
什麼霸淩，欺負同學。收保護費之類的，你要敢幹！那我就敢用矮騾子的方式和你談。
就看你受得了，受不了！
當然，在全麵的東南中學的改動中，林祖康也加入了一些自己的惡趣味在裏麵。
正所謂自己淋過雨，就喜歡給人把傘撕了！
雖然林祖康這一世界的身份是個沒有經過什麼教育的矮騾子。
可是前世界也算是受過全套教育的大學生了！
那自己經歷過的那些苦，也得讓這裏的港島學生吃一吃。
多吃苦，對他們成長有好處！
所以，東南中學裏，什麼早讀呀！晚自習呀！週考，月考！都有了！
搞得學生們酸爽至極！什麼減負，不存在的！
當然全麵提高學生壓力，林祖康也不是一味的搞這些。
最起碼的學生保障也是港島第一！畢竟全免食宿不是所有的私人學校能夠捨得乾的。
這就不得不說，林祖康這麼特立獨行，為什麼沒有學生家長反對了。
絕大多數的家長，社會底層摸爬滾打，還是知道好歹的！
以前那是沒辦法，老師怎麼教他們又管不著。
現在林祖康這麼嚴格管，孩子的學習上去了。又懂禮貌！最關鍵的是吃喝不花錢！
好處多多，為什麼不支援！
而且林祖康更是組建了家長委員會！每個月抽調一批學生家長作用義務校工。
既是對學生的監督，也是讓學生家長放心的舉措！
短短的兩個月，東南中學在林祖康的雷厲風行的手段下。快速的向著一所優秀的中學轉變。
成為港島中學裏的一股清流！
看著情況變好，林祖康正式祭出最後的殺手鐧。
畢竟放眼未來，也要立足當下。而最好的就是接下來的中學大考！
你的大學錄取率和最終的成績是最好的宣傳效果。
那林祖康有辦法嗎？有的，包有的！
什麼叫針對話題海戰術瞭解一下！
於是現在的港島東南中學的學生提前知道了什麼叫十年高考，五年模擬！
什麼叫東南密卷！
而隨著和洪教育在港島全麵鋪開，後來的港島比內地都提前幾十年進入教育內卷時代。
據說很多年以後，都有人對林祖康對港島教育的貢獻有不一樣的看法。
有人覺得他是挽救了港島一代人的英雄！有的說他是應試教育的罪魁禍首！
反正不管怎麼說吧，放在當下，東南中學的改變，讓和洪教育的第一步走的非常堅實。
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