“一不小心多畫了幾張……”華千有些不好意思地撓了撓腦袋。
不怪她，是這玩意兒真會上癮啊！
精神力構建出安撫紋路圖案的時候，作畫嚮導本身能感受到一股奇異的流通感在圖案成形的過程中匯聚起來。
最終在布料之上形成了自洽微妙的細微精神力場。
“這是多畫幾張的事情嗎？你人現在怎麼樣！知不知道一次性畫多了精神力被抽幹了會死的！”
達茜立刻發出尖銳爆鳴聲，但是看到華千依舊炯炯有神的眼睛和紅撲撲的臉頰，又詭異地沉默了下來。
“……哦我想起來，你是3S嚮導，那沒事了。”
因為華千側過的身體，露出了她伏案時麵前的混亂草稿。
達茜眼尖地看出來明顯也是紋案，但是似乎和一級二級捲軸上又略有不同。
“你現在在幹什麼？別告訴我你在畫三級捲軸了！”
“沒有沒有，我隻是在畫二級捲軸的時候，突然感覺一級捲軸的內圈延展到外圈的這裏好像有筆畫繁瑣了……”
華千的手指草稿上的兩處點了點，按照她的思路，這兩處可以分別節省半筆紋路。
達茜張了張嘴，本來想讓華千歇一歇別做無用功。
“再簡化，也是三工分一張捲軸……”
但是當達茜定睛看了華千的設計，她絕望地發現，華千說得對。
這張她重複了很多遍的一級捲軸圖案，在華千的微調下，從十八畫變成了十七畫！
看起來還真的很像那麼回事兒！結構看起來完全沒問題！
達茜的臉色變得嚴肅了起來，接著她拿了一卷空白捲軸幫華千鋪開在了桌麵上。
……當按照華千的十七畫思路完成了整張新版精神安撫捲軸後，達茜將其和原版進行對比。
兩張捲軸中蘊含的精神力依舊十分穩定，即使少了一畫，也完全足以支撐住了這種微型的安撫力場！
達茜從來沒有想過優化紋案，因為教材裡已經給了詳細的示範案例。
但她有些明白華千所做的事情，比她代寫十份二十份捲軸還有意義。
“你想幹什麼，華千？”
看到達茜前後神情的態度變化，華千知道她終於有些明白過來自己熬了一個大夜的價值。
聽到達茜這麼問，華千放下了托腮的手，老老實實地坐直了身體。
“達茜，我想將這份新版簡化過的捲軸交上去。”
“隻是交上去嗎？”達茜一臉不信，華千也沒有打算瞞著她。
她勾唇一笑，朝著達茜眨了眨眼。
華千可不是單純趴在桌邊研究捲軸紋案，她順了一晚上的思路。
在簡化紋案最後成功的時候，華千也已經想好要從哪兒入手摺紙塔了。
“當然不止。”
【當前線上觀看人數：778820】
【遊客1104：。。。強】
【遊客5152：她還真成功了？】
【遊客4380：昨晚說千姐異想天開的那群人呢，出來碰一碰】
【遊客0219：服氣了，主播是真的坐在桌前看了一整晚的書啊！我居然就這麼掛著直播間跟她看了一晚上！】
【遊客3166：彈幕區比千姐直播還精彩，咱也是眼見著諸位吵了一整晚】
【遊客4412：我就知道千姐肯定可以的！！！】
【遊客9023：好羨慕主播的強學習能力，在這種陌生副本環境裏還能迅速進入深度思考的狀態我什麼時候能做到】
【遊客7312：別太得意，她的捲軸還沒交上去，也不一定就成功……】
【遊客5151：喲喲喲你還在呢！千萬可別走嗷，等到千姐的捲軸驗證成功再出來找打】
【遊客9623：但我有點不太理解主播花一晚上去簡化這個捲軸花紋的意義，據我瞭解別的玩家都在蒐集副本資訊，純疑問】
【遊客3067：我懂你擔心千姐做無用功，太正常了……你會有恍然大悟的那個瞬間的】
有的時候，華千的佈局是從細枝末節開始的，當最後掀起軒然大波時，她早已經功成身退了。
副本裡不止華千一個人注意到了象牙塔對於孤島而言是特殊珍貴之處。
承雙的副本身份是剛從象牙塔畢業進入中央白塔工作的嚮導。
相較於和象牙塔已經八竿子打不著的華千，他能抓住返回象牙塔的機會要多一些。
比如身為優秀畢業生，可以兼職課程助教。
不僅能在象牙塔裡尋找新線索，同時也能賺工分，利於他的後期行動。
“哇塞，你知道蜀二的一期捲軸作業分高到了什麼程度嗎？我第一次見老師打出了S 的評分啊！”
“真的假的，我能拿個A-都謝天謝地了，他什麼時候變得這麼強了！”
“強個鬼！他是找人代畫的！”
“什麼？”
“你聲音小一點！別讓老師聽到了！”
“找的誰代畫啊，貴嗎貴嗎我也想找，快推我快推我！”
承雙離開教室後走慢了幾步，就聽到了學生嚮導之間的談論。
巧的是，上課前，老師才激動地跟他提到了嚮導蜀二交上來的這期作業——真是天才般的改造構想！
不僅如此，這節課老師都有些魂不守舍。
一下課後就沖回了辦公室，為了測試那個創新改造的捲軸效果，是否能達到標準捲軸的質量。
聽了一耳朵牆角的承雙才知道了，嚮導蜀二並不是天才，天才的另有其人。
不過即使聽到了前因後果，承雙也並沒有將這個完全沒用的情報放在心上。
直到下次上課時，他沒想到這還是個連續劇，還能看到這個故事的後續。
短短幾天，學生們口中的“代畫捲軸”就搖身一變，成了“摺紙塔教育輔導社團”。
起因是不止一個班一位同學上交的作業上出現了這樣的奇特改造。
無一例外的是這些改造捲軸，全都精巧地縮減了標準案例上的筆畫數，同時又能夠保持捲軸本身的質量！
老師也察覺到了不對，挨個將這些學生叫過去單獨問起的時候，他們的回答統一是補課老師教的。
於是老師反手就給承雙頒佈了一個額外的課後任務，讓他去摸清楚這個“摺紙塔教育輔導社團”的底細。
尤其是要搞明白，這個精神安撫捲軸的改造方案究竟出自誰的手，一定要請人來象牙塔探討探討！
看女頻小說每天能領現金紅包🧧