時間像海邊的沙，悄然從指中溜走。
高二（2）班正式變為了高三（2）班。
夏末秋初，恰好是他們初識的季節。
時間洪流裡，無一事不在變，卻又竭力維持著微妙的平衡，讓這說大不大說小不小的四方世界繼續著原有的和平。
王莉莉對這教學效果很滿意，本就沒有對林硯城提太高的要求，能達到這個程度已經很開心了。
既然總要有一個孩子要努力要拚命，要有出息，那這個孩子，就讓兒來當吧。
為的兒子林硯城，培養一個優秀的、靠得住的姐姐。
升上高三之後，學業加重是一定的，任何的績啊排名啊都變得萬分重要且敏。年級段裡弄了個榮榜，每次考試的前三名和各學科第一名才能上榜。
孩子並非是學不好理科，隻要夠用心，什麼難題都可以迎刃而解。
強者從不抱怨環境。
林硯冰是那種，就算掉進了深海裡，也要繼續索有沒有珍珠的人。
再沒有比那時更苦的了。
全理學科中，生是最偏文的，林硯冰學得最好，發揮好的幾次，也能超過周引。
就是周引那小子數學和理兩門好得太過逆天，每次都接近滿分，在其他學科相差不大的況下，總分能拉林硯冰好幾分，所以依舊能穩穩坐在年級第一的寶座上。
來來往往的學生經過，總是要看上一眼那張顯眼的榜單。
年一張標準的帥哥臉，劍眉星目，長相矜貴淩厲，麵無表的時候眼睛有點下三白，自帶蔑視，顯得拽而冷傲。
這樣的兩張照片，再配上旁邊那些耀眼奪目的績和名頭，簡直拽到沒邊兒。
三步以，甚至能過照片到威。
“真正優秀的人，談纔不會影響學習，反而會攜手共進，一起進步。”
越來越多的人理解了趙伊當初在飲水機旁說的那話——隻有他們兩個人能配得上對方，別人都不行。
到了這個階段，大多數人都已有了明確的目標，並且為之不斷努力。
很多大學會提前放出自主招生名額，還有強基計劃、綜合評價、各類特長生招生、保送生……升學的路不止一條。
譬如方紫，自小練育，肯定走的育特長生路子；趙伊擅長唱歌跳舞，之後打算參加藝考；董揚帆自知績不太行，高考一定競爭不過，已經在準備自主招生麵試了。
周引的書桌上常年放著厚厚一疊的競賽試卷，有時候甚至刷卷子刷到半夜，看在眼裡，自然能猜到他之後的打算。
要想獲得保送名額，必須得在奧賽中取得全國總決賽一等獎，並且選國家隊，難度不是一般的大。
周引作為其中的主力軍，之後要花大量時間泡在競賽小組，相比於之前會忙很多。
雖說一開始理科班這條路是王莉莉替選的，但後來其實已逐漸接了一切，悅納了那些理科公式，與它們和解，與自己和解。
*
人家周引樓頂上的喇叭花叢已經開過兩茬兒花了，的連第一茬兒都還沒開。
可能就是品種不同，開花時間不一樣。又或者是這盆太氣，不好養。
花總會開的，總會迎來盛放。📖 本章閲讀完成