【第15章 上課被抓？老師，這題很難嗎？】
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清晨的陽光透過京市一中乙二班的玻璃窗，在陸昭昭的課桌上灑下一片斑駁光影。
教室裡鬧鬨哄的，早讀聲、翻書聲、竊竊私語聲混成一團。
沈青青正拿著英語課本搖頭晃腦地背單詞，時不時偷看旁邊的陸昭昭。
陸昭昭的筆記本攤開在桌上，上麵密密麻麻寫滿了公式。
她正在推演晶體結構優化的第三組引數，眉頭微微皺起。
“昭昭，你在寫什麼？”沈青青湊過來看了一眼，滿臉問號。“這些符號……是外星文嗎？”
陸昭昭停下筆。
“物理公式。”
“物理？”沈青青更迷惑了。“我也學過物理呀，為什麼我都看不懂？”
陸昭昭冇再解釋。
她正在驗證一個假設——如果用21世紀的材料學理論，結合80年代現有的冶金技術，能否提前二十年推匯出高溫合金的最優配比。
這個問題比高中數學有意思多了。
“哐當——”
教室門被重重推開。
數學老師張嚴拿著三角板走進來，臉色鐵青。
他五十多歲，戴著厚厚的眼鏡，穿著洗得發白的中山裝，渾身散發著“今天誰都彆惹我”的氣場。
張嚴把教案往講台上一摔。
“安靜！”
教室一瞬間鴉雀無聲。
張嚴掃視全班。
“上週的摸底考試成績出來了。”
他冷笑一聲。
“乙二班，年級倒數第一。平均分52分。”
“52分！”張嚴拍了拍講台。“你們知道甲班平均分多少嗎？83分！整整差了31分！”
有學生低下頭，不敢吭聲。
沈青青小聲嘀咕：“甲班都是尖子生，能一樣嗎……”
張嚴聽到了。“不一樣？那你們就該認命，一輩子當差生？”
沈青青縮了縮脖子，不敢再說話。
張嚴拿起試卷，在黑板上刷刷刷抄題目。
“今天講評最後一道壓軸題。導數應用題。”
“已知函式f(x)=x³-3x² 2，求其在區間[0,3]上的最大值和最小值。”
教室裡響起翻書聲。
張嚴回過身。“這道題，全班隻有三個人做對。”
他停頓了一下，語氣更重。
“甲班有二十七個人做對。”
氣氛更壓抑了。
沈青青小聲跟陸昭昭說：“這也太難了吧……”
張嚴開始講解。“首先對f(x)求導，得到f'(x)=3x²-6x……”
陸昭昭冇抬頭。
她正在驗證一個引數矩陣，筆尖在紙上快速移動。
張嚴講到一半，突然停下。
他盯著窗邊的方向，臉色更難看了。
“陸昭昭。”
陸昭昭冇反應。
沈青青趕緊碰了碰她的胳膊。“昭昭，老師叫你！”
陸昭昭抬起頭。
張嚴的臉色黑得像鍋底。
“你在做什麼？”
“推公式。”
“推公式？”張嚴冷笑。“我在講試卷，你在推公式？”
陸昭昭看著他。“你講的太慢了。”
全班倒吸一口涼氣。
沈青青拽了拽陸昭昭的袖子，小聲說：“彆說了……”
張嚴氣得臉都紅了。
他教了這麼多年書，還是第一次被學生當眾說“講得慢”。
“好！”張嚴深吸一口氣，指著黑板。“既然你覺得我講得慢，那你上來做這道題。”
陸昭昭合上筆記本，站起來。
沈青青緊張得手心冒汗。
陸昭昭走到講台前，接過粉筆。
張嚴退到一邊，抱著胳膊。“做吧。讓全班同學看看，你有多快。”
陸昭昭看了一眼黑板上的題目。
太簡單了。
她在黑板上寫下第一行：
f'(x)=3x²-6x=3x(x-2)
然後直接寫出駐點：
x=0, x=2
接著計算函式值：
f(0)=2, f(2)=-2, f(3)=2
最後寫出答案：
最大值2，最小值-2
整個過程不到一分鐘。
教室裡鴉雀無聲。
張嚴愣住了。
他盯著黑板上的解題過程，眼睛越睜越大。
步驟簡潔到極致。
冇有一個多餘的字。
“這……”張嚴推了推眼鏡。“你怎麼知道直接令導數為零？”
陸昭昭轉過身。“因為極值點一定在駐點或端點。”
張嚴啞口無言。
這是標準解法。
但一般學生需要先畫圖、再分析單調性、最後才能找到駐點。
陸昭昭直接跳過了所有過渡步驟，像是在做口算題。
“你……”張嚴嚥了咽口水。“你之前學過導數？”
“自學過。”
張嚴沉默了。
他想起陸昭昭是昨天剛轉來的插班生。
入學考試全科滿分。
校長陳起淮特地跟他打過招呼，說這個學生“有點特彆”。
現在看來，何止是特彆。
這好像是個天才呀。
張嚴深吸一口氣。“回去坐吧。”
陸昭昭走回座位。
沈青青激動得臉都紅了。“昭昭，你太厲害了！”
陸昭昭冇說話。
她重新開啟筆記本，繼續推演剛纔的公式。
張嚴站在講台上，看著陸昭昭的背影，眼神複雜。
他見過很多聰明學生。
但像陸昭昭這樣的，還是第一次見。
不是那種死記硬背的聰明。
而是真正理解了數學本質的聰明。
張嚴突然有點激動，他突然想起一件事。
他轉身在黑板上又寫了一道題。
“陸昭昭，再做一道。”
陸昭昭抬起頭。
黑板上是一道更複雜的導數題，涉及引數討論和分類。
這是數學競賽題的難度。
全班學生都懵了。
沈青青小聲說：“這題也太難了吧……”
陸昭昭站起來，走到講台前。
她看了一眼題目。
然後開始寫。
這次她寫得更快。
筆尖在黑板上快速移動，粉筆灰飛揚。
三分鐘後，她放下粉筆。
黑板上寫滿瞭解題過程。
答案工整地寫在最後一行。
張嚴看完，激動的手都有點顫抖。
“對……全對……”
他轉過身，看著陸昭昭。“你……你到底學到哪了？”
陸昭昭想了想。“高等數學。”
張嚴差點冇站穩。
高等數學？
那是大學課程！
他深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。
“你回去坐吧。”
陸昭昭回到座位。
張嚴站在講台上，看著黑板上的解題過程，喃喃自語。
“撿到寶了……這次是真的撿到寶了……”