【1】
正打算睡覺，群裡有人@我：
「白老師，為什麼我的物理隻有 61 分？我要驗卷」
是電子技術專業的張婷，我馬上拿出她的卷子複查一下，卷麵分數 37 分，開根號乘以 10 就是 61 分。
【張婷同學，61 分是真實成績。】
【故意壓分就壓分，裝什麼裝，我們是大學生了，還跟我們玩這套？我現在就去教務處投訴】
1
為了讓期末物理成績不那麼難看，我用了錢學森先生髮明的「撈人公式」：開根號乘以 10 確保大部分人不掛科，張婷的 61 分也是這麼來的。
【張婷同學，如果對自己的成績有疑問，可以私下找我溝通。】
【私下溝通？白老師，有什麼話不能當著大家的麵說呢？是你心虛了嗎？仗著自己手裡有點權力，真的不把我們學生當回事嗎？】
我有點生氣，不想跟她繼續糾纏，但是她似乎不依不饒，
【一個男老師，大晚上的要跟女學生私下溝通？白老師是在暗示什麼嗎？】
這個帽子扣下來我有點慌了，好幾個高校今年都出現過性騷擾的重大新聞，引起很大的社會輿論，沾上這個，必死無疑。
【張婷同學，請不要亂解讀，我是說有問題明天可以來我辦公室協商。】
【不好意思，遲了，你既然不想解釋，等著教務處見吧】
幫自己學生加分撈人，雖然是老師們常用的手段，但是的確也不能拿上檯麵。
老師們知道，教務處也知道，大家心照不宣，現在張婷要去複查，這個事情必然捂不住了，我也擔心惹出不必要的麻煩，於是私信了一下張婷，
【張婷，你的成績其實是調整過的，就不要去查了，要不然大家都不好看。】
我剛發出去，張婷就把我的微信截圖發在班級群，而且又@我，
【白老師，你是在威脅我嗎？不讓我好看是什麼意思？】
完了，我是越來越說不清楚了。
還好物理課代表李娜幫我解釋了一下，
【這次物理題目偏難，所以白老師適當的給大家加了點分，我們就不要糾結了。】
張婷看我不說話，但是有人解釋，火力馬上就對準了李娜，
【你成績是 90 分，他給你加的多，你當然向著他說話，他壓我們的分，不就是為了讓你們達到優秀嗎？】
一般來說，學校規定 30錟優秀率，如果所有課程都是優秀的話保研概率會大幅增加，這可能也是張婷為什麼對 61 不滿意的原因。
李娜估計也無語了，直接回了一句：
【我也是實事求是的說一句而已】
【實事求是？那我問你，前幾天你拎了一大包東西給白老師送過去是乾什麼？】
張婷一句話群裡瞬間炸了，不及格和考 60 多分的同學也都開始蠢蠢欲動，紛紛發一些陰陽怪氣的表情。
2
看著群裡麵朝著失控的邊緣走去，我馬上打電話給輔導員，讓她找幾位同學溝通一下，明天可以來我辦公室一起協商。
張婷還在群裡帶節奏，
【看來，我的 61 分是冇有給老師表示，看人家 90 分到多會做人】
群裡麵好幾個 60 分的同學也開始跟著起鬨了。
【對啊，人家能當物理課代表還是有原因的。】
【感謝張婷同學發聲，我支援查卷】
很快，很多人都開始接龍表示支援。
李娜估計急的都快哭了，她家是貧困山區的，父母在家裡務農，得知家裡有一些山貨不知道怎麼賣，我就跟組裡的幾位老師想著幫她一下。
但是，這個事情我又不好解釋，李娜雖然是貧困生，但是這個年齡的女孩，自尊心強，有股不服輸的勁，成績又特彆好，我也不想當著大家的麵說我是為了幫助貧困學生。
就在這個時候，張婷突然在群裡又@我了：
【白老師，你不解決問題，想讓學校來壓我們？】
【怎麼回事？】
群裡馬上開啟了吃瓜模式，
【剛接到輔導員電話，讓我不要鬨了，是我要鬨嗎？我是受害者啊不過我已經錄音了，網上見】
壞了，我的本意是不想事情擴大，誰知道居然害了輔導員。
很快，張婷就發了一個自媒體的連結，
【大家幫我點點讚，讓這個事情發酵起來要不然某些老師還會為所欲為】
看著張婷這番操作，我瞬間頭大。
【白老師，這事冇完，我明天就去教務處投訴】
2
按照學校的規定，如果要複查試卷，隻要教務處同意就行，張婷完全可以通過申請複查自己試卷解決這個事情。
但是她似乎想把事情鬨大，直接寫了正式的舉報信。
第二天上午上完課，我就被教務處領導叫去了，然後給了我一份檔案，
【尊敬的教務處領導：我是電子技術專業 1702 班學生張婷，現實名舉報《大學物理》老師白正川在本次期末成績評定中，存在嚴重故意壓分行為。我的卷麵成績與最終成績存在巨大疑問，白正川老師對此拒絕解釋，不僅大半夜暗示我一個女生可以私下溝通，在我嚴辭拒絕後還對我進行人身威脅。】
【為維護公平公正，本人要求：第一，立即公示我的原始答卷及詳細評分細則第二，由學院組成第三方小組重新評閱所有試卷第三，開除白正川老師】
這種春秋筆法看的心裡發涼，對麵坐著教務處主任和負責教學的副校長，讓我知道這個事情已經超出我的控製了。
「白老師，到底是怎麼回事？這個投訴信不僅到了教務處，而且張婷還在社交媒體上也釋出了，有幾萬人在蹲後續。」
「深夜私下溝通」，「人身威脅」，加上男老師，女學生，在當前輿論環境下，這種字眼想冇有熱度都難。
昨天我已經刷到了她的視訊，好幾萬的評論，都在質疑老師利用手中權力壓榨學生，有些人把我腦補成了一個貪財好色的學閥，實際上我隻是個苦逼青年教師。
我也不敢大意，馬上就如實的把我調整過學生分數的事情講了出來。
教務處主任想了一下，
「這種調分撈人的方法其實大家都在用，隻是冇有放在檯麵上，既然學生舉報了，我們還是要嚴肅處理。」
副校長也點了點頭，
「現在不僅是成績的問題，更重要的是如何消除社會輿論，儘量滿足學生提出的要求吧，李主任，你安排一下，儘快處理，我讓宣傳部的同事聯絡你，出了結果校委會商量後會發官方公告。」
快走到門口的時候，副校長又回過頭交代了一句，
「當然，如果學生能協商解決最好，畢竟傳出去我們給學生調分保證通過率也不是什麼光彩的事情，也算一個教學事故，對學校的聲譽還是有影響的。」
3
院裡很快就組織了一次內部調解，張婷看到院領導和我都在，依然盛氣淩人，
「院長，我的要求很簡單，第一，開除白老師，第二，重新查卷子，不僅查我的，而且所有人都卷子都要查清楚」
「張婷同學，第一我們先不說，你要是對你自己的成績有疑慮，學校肯定願意幫你查，但是其他人的成績……」
「不行學校控製優秀率，如果隻查我的，就算我考 90 分，李娜也有可能加分加到 100」
院長皺了下眉頭，旁邊坐著的教務處李主任咳嗽了一聲，
「這位同學，複查所有試卷，一方麵是工作量太大，另一方麵，個人成績也是彆的同學的**，冇有足夠的理由我們不好辦啊。」
張婷翻了個白眼，站起來，拿出手機，
「理由？網路上幾萬雙眼睛看著算不算理由？白老師在微信親自承認調分算不算理由？彆人都加 50 分，我的不加分，隻查我一個人的有什麼意義呢？」
張婷越說越激動，李主任趕忙站起，
「好的，好的，這位同學不要激動，反正你們的試卷都還在，如果你堅持要查的話我們也可以，至於你說白老師威脅或者騷擾你的事情，我看了白老師微信聊天記錄，感覺隻是普通的交流……」
「普通交流？如果學校不管的話，我現在就報警」
還冇等幾位老師反應過來，張婷就撥通了 110。
院長和主任看著這一切，似乎也有點生氣，畢竟還在內部調解中她就開始報警了。
我本來不想說什麼，但是看著張婷得理不饒人的樣子，我實在忍不了，
「張婷，你知道如果你複查成績不及格的話，你今年的評優和獎學金都冇有了，而且以後保研資格也冇有了……」
「白老師，你彆拿這些來嚇唬我，我隻想求個公平公正，不能讓你們老師們為所欲為」
我們學校保研的硬性條件是不能掛科，即使你不是所有成績都是優秀，如果冇有掛科，加上其他的競賽，社會實踐，科研，總會有保研的資格，但是隻要出現掛科，所有保研，評優，獎學金都冇有資格。
張婷今年拿了獎學金，正在複覈階段，她這次爭來爭去，無非就是想在保研這個隊伍裡排的靠前一點而已，如果公佈真實的成績，她以後的保研資格，今年的獎學金都冇有了。
好言難勸想死的鬼，我不想再說什麼了。
【2】
4
不一會兒，警車就開到了學院樓下，很多同學開始圍觀，馬上就有謠言說是有人因為掛科要跳樓，聚集了更多的人。
幾位警察叔叔看完張婷提供的所謂證據有點無奈，
「複查成績的事情我們冇有辦法處理，還需要學校解決，至於騷擾和威脅的問題，我們看了一下聊天記錄，也算是正常交流。」
「大半夜讓我私下溝通不算騷擾？讓一個女生大半夜私下找男老師，噁心不噁心？」
「同學，你得結合當時語境，你先提問，老師隻是對你的問題的一個回覆，而且，他冇說讓你半夜去找他啊」
「那好，私發給我的，大家都不好看是什麼意思？如果我要去查就會讓我好看嗎？不是威脅是什麼？」
我氣的直接站起來想解釋，警察叔叔擺了擺手，
「老師說的分數是調整過的，如果這個事情公開了，大家都會尷尬，不好看的意思是麵子上不好看，不是讓你好看我一個外麵的人都能明白，就不信你一個大學生不明白？」
張婷似乎不買賬，開始質疑警察，
「你們為什麼隻知道和稀泥？難道事情真的發生了你們纔會重視嗎？」
警察叔叔聽完瞪大眼睛，
「行，那你們倆跟我們去所裡做個口供」
「我又冇有錯，是他的問題，我去乾什麼？你們講不講道理？」
警察叔叔徹底被張婷的腦迴路震驚了，
「這是我們正常的工作流程，報警人和當事人都需要錄口供」
「真麻煩，那我不報了」
兩個警察叔叔直接怒了，開始嗬斥，
「同學，報警是很嚴肅的事情，你卻拿來開玩笑？」
「你們吼什麼？這是為人民服務的態度嗎？」
這下子，不僅我目瞪口呆，在場的院領導也都瞪大眼睛。
「同學，那我現在正式傳喚你去派出所，麻煩跟我們走一趟」
張婷聽完，猛然推開警察，
「你們要乾什麼？」
院長看著情況不對，馬上把兩位民警攔住，
「警察同誌，對不起，她還隻是個學生，年紀還小，什麼也不懂，我們會加強教育的……」
5
院長說了半天好話，警察才同意不做追究，走的時候還一個勁的搖頭：現在大學生怎麼這樣子。
原本以為經此一遭，張婷能夠心平氣和一點，但是，可能她對警察的邪火還冇有發完，又開始跟我們較勁了，
「各位老師們，如果你們想繼續保護無德老師，不複查所有人都試卷，我會繼續向媒體曝光」
院長也生氣了，
「張婷，你知道學校保研最重要的前提條件是什麼？」
「我知道，不掛科」
「那你想過冇有，如果複查後你的物理成績不及格，後果會怎麼樣？」
院長一句話，張婷明顯愣了一下，但是很快就恢複過來，
「院長，你不用拿這個嚇唬我，我自己的成績我知道」
院長有點無語，拍了一下桌子，
「到底怎麼樣你才肯罷休？為什麼非要發到網上製造輿論？」
張婷看著院長生氣了，反而更加得意了，
「如果學校能做到公開公正，有什麼不能發到網上的？如果害怕，那就是學校有鬼」
在場所有的老師都不知道該怎麼說了。
看 Ṗṁ 著張婷自信滿滿，有恃無恐的樣子，我已經氣得發抖，
「院長，無論怎麼說，我擅自給同學們調整分數算是教學事故，該怎麼處理您就處理就對了，至於張婷同學要求的複查所有的卷子，我也支援還有李娜送東西的事情，整個物理組都很清楚怎麼回事，你去問一下就行了，這裡還有我們的轉賬記錄。」
「誰知道你們是不是後麵補的記錄」
「你自己來看」
我把手機的轉賬記錄放她麵前。
「白老師，你先彆急。」
院長安撫了我一句，轉身問張婷：
「真的冇有調解的餘地了嗎？」
張婷思考了一下，
「其實也不是不能調解……」
院長看張婷似乎有鬆口的征兆，馬上就追問,
「你說，你有什麼條件？」
「給我一個保研的名額」
6
一句話讓整個現場鴉雀無聲。
我冷笑了一聲，
「原來你要的公平居然是這個？在你眼中，公平隻是個籌碼吧？」
「又不是冇有先例，這種事情網上報道的還少嗎？」
我終於明白了，從收到我的微信開始，她一直想把這件事擴大化，最終的目的就是這個。
她的邏輯居然是有些高校通過給於當事人保研名額來消除網路輿論，為什麼我們學校不行？
「不行保研名額是學校根據綜合成績科研能力競賽成果思想品德等多維度評定的，不是拿來談判的條件。」
院長馬上就拒絕了張婷的提議，我也不想再忍了，
「院長，那就按照張婷同學的要求，複查全部同學的物理試卷吧，我願意接受學校的任何處罰」
院長也黑著臉，
「好的，我這就彙報到校領導那裡，在事情調查清楚前，暫停白老師的所有教學和科研任務，取消進的職稱評比和評優」
說完，頭也不回就走了。
我也理解，這屬於教學事故，這種處理也能接受了。
張婷冇想到院長拒絕的這麼乾脆，但是聽到停了我的教學和科研，職稱和評優也冇有了，還是得意的看著我。
「張婷，你有冇有想過萬一你的成績根本冇有 61 分怎麼辦？」
「不可能，我自己對過答案，再說，比我差的同學都考 70 多分，我怎麼可能隻有 61 分？」
看著她如此的自信，我歎了口氣，
「萬一呢？萬一你的成績不及格，以後評優，保研，獎學金都冇有了」
張婷冷笑一聲，
「白老師，你都自身難保了，還在那嚇唬誰呢？」
7
很快，學校就同意複查所有人的物理成績。
為了顯示公平，除了物理組的老師，還特意邀請了研究生院的幾名博士一起把所有的試卷全部複查一遍，而且學校宣傳部已經向社會承諾，在征得學生同意後，可以公佈原始試卷供大家參考。
張婷很是得意，覺得學校完全滿足她的要求，一旦查出有問題，她肯定會要求開除我。
當然，也不排除她有更多的籌碼去和學校談判，拿到保研資格。
看到學校發的正式通知，群裡起鬨的幾位考 60 幾分的私下來找我，
「白老師，我們也是受了張婷的蠱惑，說是可以爭取更高的成績，還有就是學校會息事寧人，說不定還能拿保研的資格，您看看能不能不查我們的試卷？」
看著找我的幾個同學，我非常清楚他們也要被拉下水了，但是他們也是推波助瀾的人，但凡能幫我說句話也不會到現在這樣，所以並不無辜。
「不好意思，這次是複查是學校組織的，我也冇有辦法，你們去找學校吧。」
張婷把私下溝通這條路徹底堵死了，我不會溝通了，學校也不可能溝通了，誰知道溝通後學生們會不會再去舉報？
學校也找我談話了，如果我真的惡意壓分，針對特定同學，學校也保不了我了，讓我做好思想準備。
有什麼好準備的，我問心無愧，所有的試卷都經得起考驗。
張婷繼續在社媒上發聲，現在的矛頭已經不止是我的一個了，已經包含了包庇失德老師的學校，和稀泥的警察，無能的院領導，在她一波帶節奏下，關注這件事的人越來越多。
可惜，她不知道，輿論是會反噬的，現在有多少人支援她，等出了結果就有更多的人去網暴她，她現在所做的一切，都是在給她自己將來被網暴添磚加瓦。
經過一個禮拜的時間，所有的試卷都被不同人檢查過一遍後，最終的結果已經交到了教務處那裡。
為了保證準確，教務處的老師又抽了幾份試卷，送到外校去複覈，所有一切做好準備後，學校在官網釋出了針對此事的處理結果。
8
因為張婷是正式投訴，教務處需要給出正式的答覆，在官網公佈前，我和張婷就被交到教務處。
李主任拿出張婷的試卷以及兩位老師交叉稽覈的結果，交給張婷，
「張婷同學，這是你的試卷，上麵有白老師最初的批改，以及兩位老師的交叉稽覈，最終你的成績是 37 分」
張婷聽到這個分數，整個人呆在了原地，似乎根本不敢相信，她飛快的翻了一下自己的試卷，喃喃自語，
「不可能，不可能，我對過答案的，最少 70 分……」
「對了，根據學校的規定，40 分到 60 分可以有一次補考的成績，但是低於 40 分必須重修，需要你交重修費用，而且物理課隻在秋季開設，你需要再等一年」
我懷疑教務處是故意的，張婷還冇有從 37 分的成績裡清醒，又補了一刀。
聽說自己連補考的機會也冇有了，她臉色煞白。
當然，補考也好，重修也罷，對於她來說，區彆不是很大，反正她的保研，評優，獎學金都資格全都冇有了。
「李娜呢？其他人呢？你們是不是針對我？」
張婷一遍瘋狂的把自己卷子扔地上，一遍衝到教務主任麵前。
但是李主任依然平靜的說，
「總共 50 名同學，本來 45 位同學及格，但是複查以後，其中的 17 名同學卷麵成績也冇有到 60 分，好在他們大部分滿了 40 分，隻需要參加明年開學的補考就行。」
張婷愣在原地，此時，她似乎意識到自己日思夜想的保研這輩子都跟她徹底無緣了，今年本來能拿到的獎學金也要飛了，下個學期的評優也冇有希望了。
更重要的是，她應該如何去麵對被她拉下水的 16 位同學，以及網上支援她的幾十萬網友。
「我不信，我要自己看」
她爬在地上，把自己扔了的卷子一頁一頁整理好，一道題一道題的開始檢查，可惜，三位物理老師看過的卷子，怎麼可能會出錯呢？
9
翻了半天，張婷徹底死心了，癱坐在椅子上，呆呆的望著天花板。
突然，她站起來抓住李主任的手，
「李主任，我們能不能還是按照原來的成績算？我就說查完成績冇問題，是我誤會了白老師，可以嗎？」
李主任馬上躲開，
「大家看著呢，是她主動抓我的，我可以冇有碰過她。」
李主任估計也害怕被扣上一個騷擾女同學的帽子，嚇得直接躲開了。
張婷又望向我，
「白老師，我對不起你，你不是說可以私下溝通嗎？我們私下溝通好了，不需要學校來參與這個事情」
我看了她一眼，眼圈通紅，頭髮也亂了，跟之前的盛氣淩人判若兩人，
「張婷同學，我可不敢跟你私下溝通，你一個女學生，萬一出什麼事我可說不清楚」
「冇事，白老師，我們去你辦公室，之前不就是你從 37 加到 61 的嗎？」
「你也知道那是之前，現在這件事情鬨得這麼大，我說了也不算了啊。」
李主任馬上接過話，
「是的，學校為了平息輿論，必須得如實客觀的公佈調查內容。」
「李主任，都怪我，我不說，我保證不說，隻要學校同意給我 61 分，我保證再也不亂說話了，我現在就刪了網上的訊息。」
她一遍不停重複著這幾句話，一遍拿出手機開始刪之前發的內容。
李主任冷眼看著這一切，誰還敢相信她？萬一一個投訴，說是學校依然冇有如實公佈調查結果，這可就是實錘了。
學校也冇有必要為了讓一個學生不掛科去冒這個險，而且，這個學生還是個定時炸彈，指不定哪天就給你搞個投訴。
「對不起，張婷同學，我們所做的一切，都是為了滿足你的訴求，你一直要求的公平我們也給你了，請問你還有什麼不滿意的嗎？」
張婷看著事情已經無法挽回，抹了一把眼淚，指著我，
「那他呢？他自己教學水平太差，導致很多人掛科，通過加分來掩飾自己的無能，難道學校就不處罰他了嗎？」
剛纔還求我的人，突然自己掉水裡還要把我拉下去，不過，我已經不生氣了，隻是可憐地看著他。
「當然了，對於本次教學事故，學校決定對白老師采取以下處罰措施：取消今年的評優和職稱晉升，取消今年的獎金。同時，學校也推出了新的係統，所有的試卷在老師批改完後，都要掃描上傳到學校伺服器供學生查閱」
該處理的學校處理了，該改進的學校也有改進措施，張婷也挑不出什麼理來，直接癱坐在了地上。
10
學校公佈完新的成績後，班級微信群徹底炸了。
那幫推波助瀾的人，本來及格了，可以開開心心回家過年，但是直接變成了不及格。
還有一名同學跟張婷一樣，獎學金也被取消了，而且跟她一個宿舍。
群裡各種指桑罵槐，陰陽怪氣，很快張婷就受不了退群了。
因為物理隻有秋季這一學期開，張婷 40 分以下又不能參加補考，她必須再等一年才能跟著下一級學生一起去上課，當然，我不可能去教她了。
組裡其他老師悄悄跟我說。
「太嚇人了，如果明年她在我們班，我可得注意了，確保她考幾分就打幾分，打死我也不敢給她加分了。」
學校的輿論已經讓張婷像是過街老鼠，成績複查還影響到了其他專業，今年的掛科率直接翻倍了。
網上的輿論更嚇人，各種網暴如期而來。
我倒是冇有想到，很多人並冇有過多人指責我隨意加分，畢竟有的時候出題老師題目太難，適當加點分保證通過率也是大家心照不宣的，開根號乘以 10 還是當年錢老在中科大出的題目太難，導致大部分同學不及格纔想的辦法。
更多人都是網暴張婷，把老師當成了「保研丹」，「東郭先生與狼，農夫與蛇，張婷與白老師」的段子也滿天飛。
更有過分的，直接人身攻擊。
被帶了節奏的人發現自己被帶節奏後，肯定會翻倍還給帶他們節奏的人，張婷也算是自作自受。
可是，但凡她當時讓一步，現在也不會處於如此境地。
冇過多久，我就聽他們輔導員說張婷請假了。
自作孽，不可活，這也算她恩將仇報的報應吧。
11
就在張婷休假冇幾天，我接到了一個電話，
「白老師嗎？我是張婷的媽媽。」
我不知道她葫蘆裡賣的什麼藥，應了一聲等著她繼續說，
「是這樣的，張婷在學校被孤立，然後還遭受了網暴，加上到手的獎學金也冇有了，保研資格也冇了，重修還得再等一年，她已經開始抑鬱了。」
說完，開始帶著哭腔，
「白老師，我打這個電話是想問問，你能不能把她成績改回到 61？要不然我擔心她病情加重……」
「不好意思，這個事情鬨得太大，已經超出了我的許可權，您還是跟學校去溝通比較好。」
「但是，問題是因你而起，難道不應該你去跟學校溝通嗎？」
本來我心底稍微泛起的同情心馬上就消失殆儘，
「家長，事情到底因誰而起你可以問一下張婷，網暴也好，孤立也好，她的保研資格，獎學金資格的事情也好，跟我完全冇有關係」
「話可不能這麼說，你當時要是能好好勸勸張婷，怎麼可能鬨到這一步？」
「是我要鬨的嗎？是張婷無理取鬨的啊」
我總算知道張婷胡攪蠻纏這一套哪來的了，但是，下一句直接給我來了個暴擊：
「她還是個孩子啊？你跟她計較什麼？你是老師，就不能讓著她點？」
我一時語塞，不知道如何回覆，隻能捂住胸口，等了一會兒，才一字一句的告訴長得媽媽：
「家長，這件事因張婷而起，她纔是始作俑者，現在所有的一切都是她自找的」
說完，我就掛了電話，順手拉黑。
12
又過了一段時間，教務處通知我說張婷媽媽來學校瞭解情況，說是她孩子得了抑鬱症，非得讓學校負責，讓我跟著李主任一起接待一下。
剛到教務處，看見張婷跟在一箇中年婦女後麵，低著頭不說話。
「老師們，都是孩子的錯，我已經教育過她了，你們能不能還是按照之前的成績算？畢竟孩子還要獎學金，以後好好學習還有機會保研啊。」
「家長，所有的這一切都是張婷要求的，我們也是為了滿足張婷的要求才複查成績，同時，張婷也希望我們能公平公正的處理這個事情。」
「張婷不懂事，我已經收拾過了，你們作為老師也不能毀了孩子的前程吧？」
「抱歉，孩子的前程在孩子手裡，不在我們手裡。」
李主任領教過張婷的實力，不敢亂說話，全是打官腔。
張婷媽媽看著李主任油鹽不進，轉身就抽了張婷兩個耳光，
「都是你這個不成器的東西，趕緊給老師們道歉」
張婷捂著臉，低著頭走到我和李主任麵前，
「對不起，老師，我錯了，我真的知道自己錯了」
我和李主任被張婷媽媽的操作嚇了一跳，真是有什麼樣的父母纔有什麼樣的孩子，我瞬間就能理解張婷為什麼是這樣的性格。
「老師，你看，孩子我也打了，道歉也道了，她也知道錯了，我們是不是可以翻篇了？」
「這是學校的正式通知，冇有校委會同意，誰也冇有辦法改變，而且輿論這麼大，學校也不可能撤回了。」
張婷媽媽看著我們似乎冇有通融的機會，從口袋裡拿出一張診斷證明。
「既然這樣，我也不客氣了，因為學校擅自更改張婷的成績，導致她失去了保研資格和獎學金，現在到醫院診斷，她已經得了抑鬱症」
我看著李主任，李主任也看著我，
【怎麼還玩這套？】
13
「你們要是不同意改成績，萬一出個什麼事，你們學校要負責」
還能這麼搞？
李主任似乎也不想慣著，翻來覆去就是三句話：有病就去看病，病因也不是學校造成的，學校所做的一切都有理有據。
張婷媽媽氣的不行，
「你信不信，要是不改，張婷今天就從你們這個教學樓跳下去」
說完，朝著張婷使了個眼色。
這下，我跟李主任坐不住了，要是真的出了這個事情，肯定要負責任的，李主任馬上站起來。
「張婷，你先冷靜，什麼事都好商量」
張婷媽媽看著能拿捏我們了，
「你現在就改成績，要不然今天張婷出了什麼事，誰都不能安生，我就這麼一個女兒……」
「家長，你先彆急，我們需要請示一下學校才能給你答覆。」
「行，那你們儘快商量」
我看了一眼張婷，她似乎也被嚇到了，一臉驚恐的看著她媽媽, 或許她也不知道媽媽居然想拿跳樓來威脅學校。
大約半個小時後, 幾位便衣裝作學校領導，直接按住了張婷的媽媽, 順便把張婷也帶走了。
李主任看著，長出了一口氣，原來，張婷媽媽說要跳樓的時候，他已經示意其他?師報警了。
我是真冇想到這件事情最後搞成這樣, 不過看著她們母親的所作所為，完全同情不起來。
14
後來，就冇有敢在來學校鬨了。
她媽媽拿其他電話打給我，求我能不能, 想辦法不要讓重修了。
弄個補考下學期開學就可以補考了, 重修必須還得等一年, 那個時候還有畢業設計什麼的，壓力更大。
我表示自己愛莫能助，所有的路都是自己?的，自己把路走死了，誰也幫不了。
一直到期末了，張婷纔回到學校，宿舍?冇有辦法住了, 畢竟親手把一個室友的保研前途斷送了, 隻能自己在外麵租房住了。
上課的時候，大家也都躲著她, 路上碰到幾次，她也是低著頭匆匆忙忙的走了。
偶爾聽其他老師提起她，無非也就是她的卷子要重視，一定要認真的改, 一定不能給加分, 是多少就是多少，要不然白老師就是下場。
其實我還好，真正受影響的是今年的年終獎, 評優和晉升本來也冇有輪到我。
一直到畢業, 我也冇有再跟她說過話，不過聽同組的老師告訴我, 她物理重修依然掛科, 最後畢業學校組織了一次清考, 她才勉強過了, 拿到了畢業證和學位證。
畢業的時候還有個事, 她不想繼續留在本校了，考的是外校。
恰好報了我師兄的研究生, 麵試的時候師兄聽說她的學校後, 還問她認識我不，她眼神閃躲, 說話都冇有條理了。
師兄覺得奇怪，打電話問我，
「這個學生怎麼樣？感覺性格有點內向啊……」
「以前可不是這樣。」
「什麼意思？」
「冇什麼意思, 反正千萬要記住，如果你要錄取她的話, 她考幾分就是幾分，不要給她加分。」
師兄馬上就想起同門師兄弟中傳我曾經被人恩將仇報的事情，哈哈大笑以後就掛了電話。
全文完