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第355章 一點不怯場

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錄製那天,孩子們穿著統一的藍布衫,跟在蘇明身後,一點也不怯場。

蘇明坐在孩子們中間,教他們編桃花竹編,嘴裡唸叨著:“左手捏緊,右手繞,桃花瓣要編得勻稱纔好看。”

主持人問孩子們:“你們喜歡學手藝嗎?長大後想做什麼?”

小石頭站起來說:“喜歡!我長大後想當像蘇叔一樣的手藝人,把手藝傳到全世界!”

台下響起熱烈的掌聲,主持人笑著說:“這就是最好的傳承。”

節目播出後,村裡的名氣更大了,每天都有好多遊客慕名而來。

工作室的電話被打爆了,全國各地的學校都想跟工作室合作,組織學生來實踐。

阿傑忙得腳不沾地:“蘇叔,合作的學校太多了,咱要不要分批次接待?”

蘇明說:“分批次就行,不能讓孩子們學得太趕,得保證教學質量。”

老藝人們也主動加班,馬大爺教木雕,張奶奶教麪塑,大夥兒都想把手藝好好傳下去。

入夏後,天氣越來越熱,蘇明在工作室裡裝了空調,還買了好多西瓜和綠豆湯,給孩子們解暑。

他每天還是早早到工作室,把竹絲泡好,工具擺整齊,等著孩子們來上課。

有個留守兒童家裡冇人照顧,蘇明就把他接到自己家,管吃管住,還教他學手藝。

孩子感動地說:“蘇叔,你就是我的親人,我以後一定好好學手藝,報答你。”

蘇明拍拍他的背:“傻孩子,不用報答,你把手藝學好,就是對我最好的報答。”

年底的時候,紀錄片上映了,在全國引起了很大的反響。

好多人看完紀錄片後,都想來村裡學手藝,還有人給蘇明寄來感謝信。

蘇明把感謝信貼在工作室的牆上,給孩子們看:“你們看,咱的手藝不僅能養家餬口,還能感動這麼多人。”

孩子們看得眼睛發亮,學習的勁頭更足了。

村裡評選“年度鄉村振興帶頭人”,蘇明又被推選上了,這次他還是笑著接過了證書。

除夕夜,村裡比往年更熱鬨了,紀錄片團隊、教育部的領導、合作學校的校長,都趕來過年。

蘇明家的院子裡擺了幾十桌,桌子上擺滿了豐盛的飯菜,還有孩子們做的手工點心。

導演舉起酒杯:“蘇叔,謝謝你讓我們看到了最動人的傳承故事,祝你新年快樂!”

蘇明舉起酒杯:“也謝謝大夥兒,祝老手藝薪火相傳,祝咱村的日子越來越紅火!”

酒杯碰撞的聲音、孩子們的笑聲、老人們的聊天聲,交織在一起,格外溫馨。

雨水剛過,村裡的空氣潤得能擰出水,院牆外的迎春花黃燦燦開了一片。

蘇明早上起來,揣著那本加印的非遺書籍,想去工作室給孩子們當課外讀物。

剛走到村口,就看見一輛麪包車停在老槐樹下,下來幾個穿誌願者馬甲的人。

“蘇叔,我們是省殘疾人聯合會的,想跟您合作辦個殘疾人非遺培訓班!”領頭的大姐笑著說。

蘇明愣了愣,手裡的書差點滑掉:“殘疾人培訓班?我這手藝能幫到更多人?”

大姐點點頭:“您教殘疾人學手藝的事我們都聽說了,想把您的模式推廣,讓更多殘疾人有一技之長。”

回到工作室,蘇明把這事跟大夥兒一說,立馬得到一片讚成。

馬大爺拍著桌子:“蘇明,這是積德的好事!我第一個支援,木雕我來教!”

殘疾人學員們也激動地說:“蘇叔,我們也能當助教,把自己學的經驗傳給新學員!”

蘇明看著大夥兒熱熱鬨鬨的樣子,心裡暖烘烘的:“行!咱就辦!場地、工具都用現成的,我親自教竹編。”

村支書聞訊趕來,笑著說:“蘇明,村裡給你們騰兩間空房當宿舍,再添點新裝置,全力支援!”

籌備了半個月,殘疾人非遺培訓班正式開班,來了二十多個學員,有聾人、肢體殘疾的,還有視力障礙的。

蘇明特意請了手語老師,給視力障礙的學員準備了粗點的竹絲和觸覺教具。

“大夥兒彆著急,手藝冇有高低,隻要肯用心,我保證每個人都能學會。”蘇明站在學員們中間說。

有個視力障礙的學員有點自卑:“蘇叔,我啥也看不見,怕是學不會竹編。”

蘇明拉著他的手摸竹絲:“看不見咱就用手摸、用耳朵聽,我一步步教你,肯定能學會。”

教學剛開始並不順利,有的學員手不靈活,編了拆、拆了編,急得直掉眼淚。

蘇明坐在他們身邊,耐心地示範:“你看,左手捏緊竹絲,右手繞的時候勻著勁,就像這樣,慢慢來。”

他還把編竹編的步驟編成口訣:“一繞二壓三穿絲,慢工出細活;心要靜手要穩,手藝自然成。”

學員們跟著口訣練,慢慢找到了感覺,有個聾人學員用手語說:“蘇叔,你的口訣太管用了,我終於編出完整的花紋了!”

中午,張奶奶領著寶媽們變著花樣做午飯,頓頓有葷有素,還特意給行動不便的學員端到跟前。

“孩子們學手藝不容易,得吃飽喝好,纔有勁兒琢磨。”張奶奶給學員們添菜。

蘇明坐在學員中間,一邊吃飯一邊聊家常:“我年輕時學竹編,手上紮的刺比你們多,現在不也成了?”

有個學員說:“蘇叔,跟著您學手藝,心裡踏實,比在家待著有奔頭多了。”

下午,蘇明領著學員們去竹林選竹,教他們用手摸竹齡、憑手感辨韌性。

“這竹子就跟人一樣,得選結實有韌性的,編出來的東西才耐用。”蘇明一邊砍竹一邊說。

視力障礙的學員跟著摸竹子,蘇明在旁邊講解:“粗點的竹絲編筐,細點的編掛件,你們記著這個手感。”

學員們學得認真,有的用手機錄下聲音,有的在本子上用盲文記錄,冇人喊累。

冇過幾天,央視的記者又來采訪,拍學員們學手藝的場景。

記者問蘇明:“蘇叔,教殘疾人學手藝比教普通人難多了,您為啥還願意花這麼多心思?”

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