囚徒困境
“沒關係老師，確實是我的問題。”
“秋葉同學現在住在哪位親屬家裡嗎？”
“冇有，算是在流浪吧，晚上做兼職工作時，會躲懶睡一會兒。”
“所以秋葉同學你是白天上學晚上工作，然後在這種情況下，成績一直保持國文係三年級
囚徒困境
“你是否覺得夏目青櫻對你有特彆的關照，區彆於其他同學。”
“冇有，夏目老師向來對所有同學一視同仁。”
“但我們經過調查發現，她在不久前為你申請助學款項以及獎學金。”
“是的，但我拒絕了，我告訴夏目老師讓她給到最有需要的同期。”
這個確實也是實情……
“你為什麼覺得你不需要呢？”
“我不明白您的意思，我隻是覺得我還不需要幫助，我隻需要更努力一點。”
寂靜，落針可聞的寂靜。
本來是來質詢的調查團，如今在討論提問的措辭如何溫柔些，儘量不要傷害到這個少年。
“你覺得夏目教授為什麼主動為你做這些事？”
秋葉雨裝作思索的樣子，沉吟片刻後：“同學瀧澤壽有問過我為什麼白天總是很困，我向他透露過我晚上兼職的事情。
不久前我才知道夏目教授和瀧澤同學有親屬關係，想必是從那裡聽來的吧，夏目教授應該是出於對我境遇的同情，我覺得這很正常。”
還好瀧澤和青櫻有親屬關係，不然真的不好過關呢。
“秋葉同學，那你怎麼解釋曾經和夏目教授一起乘坐公共汽車，一起去商場又是為什麼呢？”
現在看來，確實是被同學發現，甚至拍照了，狡辯冇有意義，實話實說就是。
“如您所知，我有個妹妹，我們已經到了需要避諱男女的年紀。
晴子想要什麼從不會跟我講，做哥哥的不知道妹妹有什麼需求就拜托夏目教授幫忙指點。
那天買的有圍巾，襪子，襯衫，皮鞋……一共七萬多円，都是我付的，本來手機有支付記錄可以提供證明，不過它意外損壞了，若果有需要，我可以提供發票，商場也有監視器可以查證……”
“秋葉同學，另外兩場針對夏目老師和瀧澤壽的問詢正在隔壁進行，一定不要隱瞞任何事情，不然會對你很不利。”
“是的，我明白。”
“我們問詢過其他老師和同學，在其他課程你都會睡覺，為何兩年多裡隻在夏目老師的國文課上清醒呢？”
隨著這個問題落下，秋葉雨心頭巨顫。
這是無可辯駁的破綻。
「我更喜歡國文課」這種理由根本冇辦法搪塞。
「喜歡國文課的原因是夏目青櫻嗎」這個問題會一下把自己逼入死衚衕，上麵一切的辯解都會變得蒼白無力。
秋葉雨害怕又自責的抱住腦袋。
“對不起，我撒謊了。”
……
另一間辦公室。
“瀧澤壽，關於秋葉雨和夏目教授的戀情你是否知情？”
“不知情。”
“你和秋葉雨形影不離會不知道嗎？”
“我冇辦法知道不存在的事情。”
“我們希望你能配合。”
“我要舉報東京大學風紀委員會對學生進行誘導性、威脅性質問，並且限製我的自由，極大的傷害了我的……”
“有圖片證據。”