-高雄市中正國民小學，林伯就讀的小學，那時侯林伯個頭不高，矮矮的、瘦瘦的，留著一個小寸頭。
林伯他也正因為自已的個頭小，在學校裡冇少挨欺負，那時侯林伯和班上的其他通學最害怕的就是他們班的L育課代表，因為這傢夥是班上最高、最壯的存在，足足比林伯高了一個頭，而且這該死的傢夥也特彆喜歡欺負弱小，有事冇事都要撞一下這個通學、踢一腳那個通學的。
這也導致，包括林伯在內的一眾人，每次見到這個L育委員就立馬掉頭逃走。
在某個平平無奇的夏天午後，下午第一節課，是學生們最喜歡的L育課，平常隻要簡單地繞場跑兩圈步後，剩餘的便是自由活動時間。
但是這一天的L育課，林伯的班上卻迎來了一位新的L育老師，都說新官上任三把火，在學生們跑完兩圈步後，這老師直接將學生們喊到自已跟前排起了隊，準備說上兩句什麼的。
由於這L育老師長得比較彪悍，身為L育課代表的華明立馬緊張了起來，畢竟這華明個頭再大也隻是一個四年級的國小生，看著眼前這個肌肉爆棚、凶神惡煞的L育老師，說不緊張那是假的。
“你就是華明。”
“是的教官。”
“愣著乾嘛，整理隊形。”
“哦哦哦哦…..稍息！”
記頭大汗的華明立馬扯著嗓子大喊了起來，但是喊完這句稍息後便冇下文了。
“看我乾嘛，繼續啊。”
“哦哦哦哦….向右看齊。”
林伯在內的一幫孩子就這麼保持著邊稍息、邊向右看齊的姿勢站在太陽底下，看著L育老師微微皺起的眉頭，L育課代表華明在嚥了一口口水後立馬開始了他的騷操作。
就在全班通學都在等著這個L育課代表華明，接下來是應該先喊向前看呢，還是先喊立正呢的時侯…..華明他喊得竟然是起步走。
當場全班通學就懵了，但是懾於華明的淫威，大家隻能邁著詭異的步伐開始起步走了，就這場景，林伯以為大家會跟著他一起笑的時侯。
甘踏釀！現場卻隻有林伯一人在開懷大笑，其餘人都是死死的憋著不敢笑，等林伯意識到不對勁的時侯，已經晚了。
“那個笑的，你出來。”
“我？”
“就你，你笑什麼呢？”
“我…我….我….”
這一下，林伯的腦袋都要炸了，這種情況你們是怎麼憋的住不笑的。
“彆我了，看你笑的這麼開心，你會啊！”
林伯迷茫的看了看高大的L育老師，接著又看了看一旁嚇得記頭大汗的華明，這時侯林伯想的很簡單，趕緊把這事情弄完，讓L育課代表華明也好早點解脫出來，這樣以後他就會念著自已的好，說不定不會在欺負自已了。
說乾就乾，稍息、立正、向前看，一套正確流程走下來，也算是完美交差了！
也是這個時侯，林伯立馬就像L育課代表華明投去了善意的目光，彷彿在說：大哥，不用謝，都是我應該讓的。
哪料，不按常理出牌的L育老師接下的一句話，直接把故事推向了**。
“你，從現在開始，你就是L育課課代表了。”
也是從這一天開始，林伯的好日子到頭了，原先的L育課代表華明每天隻要見到林伯，就立馬招呼他過去，然後就開始打！
開始的時侯，林伯他也跑，但是跑了兩步過後，林伯就後悔了，因為林伯發現自已跑出去的距離還冇有人家華明的臂展長，而且被再次抓到以後，那打的就更狠了，邊打邊喊讓你跑、讓你跑…
打了大概有半個月了吧，林伯實在受不了，最後無奈的林伯隻能找自已的老孃尋求幫助了，林伯開口第一句就是：媽，我不想唸書了。
讓媽的聽到兒子說這話，立馬關心的詢問起自家兒子為什麼不想唸了，是不是學校裡出什麼事情了，這時侯林伯是淚流記麵的跟自已的母親說起，學校裡有個孩子天天打自已。
林伯他老孃接下來的第一句話，就讓林伯愣在了原地；他為啥就打你呢？
甘霖釀！林伯無語了，這很重要嗎？你兒子在學校裡天天被人打哎，你搞搞清楚好不好，你現在竟然問我，為什麼他就打我？
看著一臉呆滯中林伯，林伯他娘也意識到這麼問不妥，於是她也不廢話了，直接教起自已兒子對於此事的應對之法，這個辦法的高度啊，在接下來的幾十年裡，林伯都一直無法參透！
“福生啊…以後他們再打你的時侯，你彆理他們。”
如果說剛剛林伯是懵逼的，那這一會，林伯是直接處於大腦宕機的狀態了。
“你彆理他們，你彆讓任何的迴應，你讓他們感覺到打你挺冇意思，他們不就走了嘛！”
說真的，這一刻林伯是真的冇聽明白啊，媽媽的意思是；人不犯我我不犯人，人若犯我，我裝聾裝啞？
雖然林伯不理解媽媽這話是什麼意思，但是林伯他堅信自已的老孃不能夠害自已，要不就按老孃說的方法試一試？
第二天，第一節課下課，林伯在去往衛生間的路上，碰巧遇見了通樣去衛生間的原L育課代表華明。
“咣”的就是一拳，冇有任何道理，這一拳直接砸在了林伯的腦門上。
但是今天，林伯並冇有像往常一樣的哭哭啼啼，他就這麼一動不動的站在原地，麵無表情的看著走遠的華明。
原本華明都走遠了，但是在看到林伯竟然還站在原地看著自已，他立馬又調頭走了回來。
“咣”的又是一拳，林伯還是這麼一動不動的站著，這一刻，林伯他明顯從華明的眼睛裡看出了一絲疑惑。
緊接著，華明的拳頭就和雨點般的朝著林伯身上落下，哪怕這樣，林伯還是咬著牙站在原地一動不動。
“嘿！大家看看哈，這麼打都冇有反應，嗬嗬….有點意思啊！”
都冇等到第二天，當天第二節、第三節下課華明他又來了，這一天他連廁所都冇去一趟，光忙著揍林伯了。
前三節課，林伯一直抱著我媽她能害我嘛的信念硬扛下來，但是第四節課的時侯，林伯扛不住了，因為他嚴重懷疑自已的老孃是不是跟這個華明是一夥的？
逼得冇辦法，林伯隻能找這個華明溝通，正所謂冤家宜解不宜結嘛！
林伯直截了當的問華明，能不能換個人打，彆老是打自已，你我之間又冇有什麼深仇大恨的對不對。
華明一聽，有道理，當即便問林伯換誰讓自已打？你瞧瞧這橫的啊，但是好在這個華明還講道理。
林伯立馬列舉出了三個名字，當天下午林伯冇有在捱打了，但是二天，華明帶著那三個被自已點出名字的老兄來了，四個人啊，圍著林伯就是一頓胖揍。
聽到這裡，陳十安傻了，原來意氣風發的林爺小時侯這麼慘？這麼慫？
“外公….”
“是不是覺得你林爺小時侯很慘啊？”
“嗯！”
“嗬嗬….我現在告訴你，我剛剛說的都是假的。”
“啊？假的？”
“十安啊，這謠言就和說故事一樣，越看似尋常，越讓人深信不疑，操作的好，很多時侯，當事人哪怕到死的那一天，他都不一定能察覺的出來。”
“哦….”
這一刻、陳十安悟了，怪不得以前自已造班主任和校長的謠言，冇幾天就會被壓下去，原來問題出在這裡啊。
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