溫南昭不知昏迷了幾日，反正他一骨碌醒來了，他靠在床腳謹慎的觀察了一下週圍，不是？就睡個覺給他乾哪來了？
整個房間十分空，也不是什麼也沒有，就床和桌子椅子，還有些洗漱用品和一個衣櫃，床邊還有小櫃子，這使得房間很空曠。
這時有人推開房門，溫南昭看到一個長的和他十分相似的人，溫南昭屬於溫柔可愛那一掛的，但因為他常年冷著臉，但更可愛了怎麼回事！而那個和他一樣冷臉的人五官十分白凈秀氣，但他的眼睛淡然如水，瞳孔深邃。
兩個冰塊對視良久，打破沉默的是小官，他端著葯放在了床邊的桌子上，盯著溫南昭。他在訓練時被人叫了出去，在他懷裏塞了一個孩子，那孩子臉色蒼白如紙，比他矮，窩在他懷裏輕的像貓崽子似的。
那個叫他來的說這小孩是他一母同胞的弟弟，小時候回張家時被人偷了，小官抱著掂量了一下，嗯……也沒他重。
他將溫南昭帶回了他的住處，看著床上喝葯的溫南昭，他發起了呆。他想不起父親母親的樣子，但看著溫南昭，他的母親也很溫柔吧。
溫南昭像白瑪，溫柔；張起靈像張拂林，高冷。
溫南昭也在偷偷打量張起靈，他和記憶中的父親很像，臉很像氣質也是。喝完葯，兩人又大眼對小眼，這次打破氣氛的又是張起靈：“001”
他怎麼感覺這弟弟比他還不愛說話啊，心累……
聽到001，溫南昭條件反射的動了一下，但是他為什麼要動？為什麼對“001”這數字有反應？
但他覺得001不是麵前這人的名字，隻是個代號。“溫南昭”他回應了那句名字，之後兩人又大眼對小眼。
之後的日子溫南昭和張起靈一起上課，不管是白課還是黑課，溫南昭都十分認真，剛開始那群小張還不服氣，憑什麼溫南昭一來就是002，但被收拾了一頓後：嚶嚶嚶欺負人，兩個都是變態。
張起靈也擔起了當哥哥的責任，但好像弟弟不用他操心。比如……
早上：張起靈剛想喊溫南昭，但發現溫南昭已經起來了。張起靈：……
中午：張起靈喊溫南昭訓練發丘指和縮骨功，但發現溫南昭已經練了有一會了。張起靈：……
晚上：張起靈剛想給溫南昭抹葯，但溫南昭已經在抹葯了。張起靈：……
張起靈：弟弟好自律，但太自律了怎麼辦，感覺我這個哥哥好沒用QAQ
溫南昭：蛙趣！是知識的味道，我學學學，能學到的都是我的哈哈哈哈哈
論一隻自律小昭不會的有……
第一次上張家藥理課時，溫南昭看著這些瓶瓶罐罐，心中碎碎念：哎嘿，這啥？（一不小心打碎瓶子）（聞到葯香）（嘎巴一下倒地上）……有點死了
看到這一幕的張起靈瞳孔地震：（手忙腳亂跑到溫南昭身邊）（檢查身體）（發現是蒙汗藥）（擦了擦額頭上的汗）呼~沒事
剛要上課的老師：……（冷臉看著溫南昭）這是蒙汗藥，中了會和002一樣倒下（好一個教學例子）
上課小張：……勞斯！他有億點死了，不要救他嗎？
老師：沒事，睡睡就好了
此後溫南昭再也不會亂動奇怪瓶子，他吃了一次虧不會吃第二次……吧？其實溫南昭好奇心挺重的嘿嘿。
老師：那麼好的例子怎麼不多做幾次實驗呢？
溫南昭：？
溫南昭：……6
張起靈：我弟弟？實驗模板？
小張：……我無話可說，隻會說嗬嗬
ps：小昭和小張感情挺好的，就是不會表達且不愛說話而已，小昭這樣其實心理活動挺多的哈，而且這樣小官為了照顧弟弟話肯定會多的啦。
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