接下來，也就根據昨天的訓練製定了一個訓練計劃，然後訓練中的注意事項，包括佇列的行進，停止，還有原地踏步，下蹲，跑步，等等凡是能想到的，他就一股腦的都讓文書記錄了下來。
然後讓文書按照前世的規章製度那樣，又重新整理了一遍。
“嗯，不錯，不錯，就是這樣。顧叔，您看看。”
葉明把整理好的計劃遞給了顧長青，這可比原來的那份衛生計劃要多多了。
顧長青拿過去以後，也是看了好一會兒纔看完。
“你這些都是要訓練的？”
顧長青指著上麵的計劃說道，以前他們隻是訓練一下士兵的劈砍，體能就行了，現在一看，好傢夥，足足多了好多項。
“顧叔，這隻是一個計劃，您可以根據實際情況調整的，反正訓練是一刻也不能停下，當然了也不能天天都訓練，過個七八天可以讓他們休息一兩天，勞逸結合嘛。”
葉明給顧長青解釋道。
“後麵的這些訓練專案，我都會教的，等他們學會了，您就可以根據實際情況調整了。”
“行吧，那就按你說的來吧。”
聽完葉明的解釋，顧長青這才點點頭說道，他心裡現在也有些疑惑，不知道這到底行不行得通。
但是轉念一想，反正都是訓練，除了體能和劈砍，多加一些也冇什麼，那不是還留出休息的時間了嗎，不怕士兵受不住。
見顧長青同意了，葉明也就放開了手腳，接下來的幾天把所有的科目都教了一遍，甚至正步也教了。
學這個的時候，可把那些軍官給折磨爽了，每次訓練完都是怨氣滿滿。
再往後一聽到葉明喊正步走的時候，他們都感覺自己的腿肚子在抽筋。
好在練了幾天也習慣了，也能按照葉明的口令做的像模像樣了。
教完佇列以後，葉明又給他們規範了一下內務的標準。
被子雖然不能像前世那樣疊成方塊，但是剩餘的必須按照前世的來，床鋪，營房每天都得打掃的乾淨淨。
教完以後，葉明也按照製定好的作息計劃先讓這些軍官們熟悉起來。
一整天下來，這些久經戰場的將軍，也有些扛不住了。
“爵爺，能休息一下嗎？我感覺我的腰快要斷了。”
這天早上葉明準備訓練軍姿的時候，一個年紀大一點的軍官看著葉明說道。
“這才哪兒到哪兒。”
葉明笑了笑。
“你們可是要成為精銳的，這點苦都吃不了怎麼行。不過這幾天你們確實也辛苦了，那今天可以休息，明日辰時三刻準時集合。解散！”
眾軍官如蒙大赦，紛紛散去。葉明看著他們的背影，心中暗自搖頭。
這些人雖然身經百戰，但對於紀律和團隊協作的重視程度遠遠不夠。要想打造一支真正的精銳之師，還需下更多功夫。
葉明轉身回房，思考接下來的訓練計劃。他深知，隻有嚴格要求，才能培養出優秀的將士。而這支軍隊，將會是他實現抱負的重要力量。
休息了一天以後，葉明就把所有的訓練都交給了顧慎，他隻在一邊指點著，因為顧長青找的先生終於是到了。
“葉明，這位是周夫子，現在在國子監教書，這次我上奏皇上讓他來配合你給士兵們上一段時間的課。”
顧長青指著一個滿頭白髮的老爺爺給葉明介紹道。
“周夫子好。”
葉明趕緊上前打招呼。
“周夫子，這位是葉明，葉侯爵。”
顧長青接著介紹道。
“爵爺好。”
周夫子也回禮，說道。
“嗯，你們兩個聊吧，我就不摻和了。”
顧長青介紹完以後，就走到一旁看下麵的人訓練去了。
“夫子，這兒有點吵，我們不如去營房裡說？”
葉明看著下麵喊口號的人說道。
“老夫都可以。”
周夫子笑著點了點頭。
然後葉明又跟顧慎交代了一番，這才帶著周夫子來到了他的營房裡。
請他坐下以後，葉明又給他倒了一杯茶，這纔跟著坐了下來。
“夫子，這次來知道是需要您乾什麼嗎？”
葉明問道。
“剛纔王爺說了幾句，說是要給士兵們上課，但是具體教什麼內容，王爺讓我跟爵爺您商量。”
周夫子放下茶杯，笑著說道。
看來這個周夫子冇有那種讀書人的傲慢，顧叔請的這個夫子還是不錯的。
葉明心裡想著，嘴上說道。
“可能跟夫子平常教授的有點不一樣，我想讓夫子給這些士兵們灌輸一些忠君，愛國，愛民的思想。不知道夫子有冇有辦法？或者說有冇有這類書籍什麼？”
“自然是有的。”
周夫子笑了笑，從懷中拿出一本書，遞給葉明。
“這本《論語》乃是聖賢之作，其中所講的‘仁’、‘禮’等思想，想必正是您所需要的。其中也有許多關於忠君、愛國、愛民的言論。此外，《大學》中的‘修身、齊家、治國、平天下’也是很好的教導。”
葉明接過書，翻開一看，隻見上麵密密麻麻地寫滿了小字。
“此書我已研讀多年，對於其中的思想也有了一些自己的見解。若是爵爺不介意，我可以為這些士兵講解此書。”
周夫子說道。
葉明心中一喜，連忙說道。
“如此甚好，有勞夫子了。不過，這些士兵大多都是粗人，可能對於讀書識字有所困難。不知夫子可有什麼方法解決？”
他還發愁教材呢，這下不用擔心了，直接讓他講解就行了。
但關鍵是如何讓士兵們理解並接受這些理念，這就又成了一個問題。
周夫子沉思片刻，道：“無妨，可以從最基礎的部分開始教起。先讓他們認識一些簡單的字，再逐步深入講解書中的思想。同時，我也會結合一些實際情況，讓他們更好地理解。”
周夫子似乎也看出了葉明的擔憂，他接著說道。
“教育需循序漸進，不可急於一時。我會以講故事的方式將這些道理傳授給士兵們，讓他們在潛移默化中受到影響。”