原先大唐大張旗鼓的在全國各地興建小學的時候。
他們甚至覺得這簡直就是異想天開！
單單是教育改革所需要支出的財力、力，那便是一個天文數字。
定然會竭儘全力的阻攔。
就在所有人都認為所謂的教育改革是一紙空談的時候。
讓大唐全天下的適齡孩們從今以後有書讀，這是何等的壯舉啊！
李世民從印刷廠返回宮中之後，立馬派人將教育部的尚書孔穎達和侍郎師古找來。
不僅印刷廠的效率高，就連造紙廠也同樣如此。
無論是造紙廠還是印刷廠。
如今眼看造紙廠和印刷廠這邊不會掉鏈子。
“陛下，你喚老臣何事？”
現在教育部是徹底忙得不可開了。
眼看李世民還冇開口，師古卻是坐不住了，趕忙催促道：
李世民抬手示意兩人先坐下再說，誰知再次遭到催促。
李世民眉間一挑，問道：“今早朕跟店家去了一趟印刷廠，印刷廠已生產出第一批教材，朕派人將這些教材先送往長安城周邊小學。”
這些他們都聽說了，對於李世民的安排，他們並冇有意見。
“店家跟朕說了，印刷廠全員開工，今後每天都能生產出一批教材書。”
兩人呆立在原地，一時間竟有些冇反應過來。
孔穎達半晌纔回過神來，不可思議的問道。
“咕嘟。”
這產量和效率，未免有些太誇張了吧。
但印刷廠這近乎恐怖的效率。
兩人震驚之餘也到了極強的危機。
還得加班加點繼續乾呐！
李世民問出了心中憂慮的問題。
聽到李世民這麼問，孔穎達和師古也從震驚中恢複過來。
但好在先前許墨倒是提醒過他們，提前做好萬全的準備。
並不會因此而到手忙腳亂。
孔穎達和師古拍脯向李世民保證道。
李世民正準備讓兩人先下去忙活呢，誰知孔穎達和師古互相換了一個眼神。
李世民察覺到一絲不妥，為了以防萬一，提前說道：“這段時間不準請假，病假也不行。”
孔穎達和師古不屑一顧。
他們是會在關鍵時刻撂挑子的人嗎？
“陛下，臣等二人希在教育改革一切妥當後，請陛下應允臣等挑選合適的人選接替臣等二人的位置。”
“要不然就我們這幅老骨頭真是要扛不住了。”
對於孔穎達和師古的訴苦，李世民其實也是知道的。
他們的易，李世民都是看在眼裡的。
他可不想孔穎達和師古真的倒在朝堂上。
相較於孔穎達和師古忙的暈頭轉向。
許墨今早視察了印刷廠，後來又在鄭麗琬的陪同下又去視察了一番造紙廠。
像這樣的規模，就算是放到後世那也可以算得上是名副其實的大廠了。
印刷廠能每天生產出一批教材書。
並且造紙廠每天生產出來的一批紙張，不僅可以供應印刷廠當天一整天的印刷用紙，還能剩餘一些送去大唐書店。