【第326章 你怕不是因為老夫學識淵博，而是因為老夫的身份吧？】
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“嗯！”
這一刻，扶搖神色凝重。
“那就出兵五萬，此乃武裝司寇軍第一戰！”
“所以，此戰不僅要勝，更是要勝的乾淨利落！”
“本君要藉此告訴帝國黔首，武裝司寇軍，有能力也有信心，保護他們！”
“諾。”
點頭答應一聲，範增轉身離去。
如今扶搖決心已定，他們參謀曹便需要做萬全的鋪排。
以保證此番行動的萬無一失！
望著範增離去，扶搖前往了供奉署。
他心裡清楚，征伐江湖門派以及諸子百家這樣的勢力，光靠大軍遠遠不夠，還需要以強者為支撐。
征伐十萬大山，這是武裝司寇軍第一戰！
其勝負，關係到了武裝司寇軍以及司寇部立足。
所以，在不動搖帝國局麵的情況下，自然要全力以赴。
“君上！”
守藏室中，黑伯笑著打招呼。
“黑伯，你老在忙著呢？”扶搖輕笑，在一旁自然落座。
“哈哈，老夫能忙什麼！”
黑伯給扶搖倒了一盅酒，推了過來：“君上過來，可是有何吩咐？”
接過酒盅，扶搖抿了一口：“黑伯，司寇部各署曹都在組建，你這個供奉署，是不是也該找些強者，裝裝門麵了？”
灌了一口秦酒，黑伯抬頭詫異，道：“君上這是打算用兵了？”
“嗯！”
對於被黑伯察覺心思，扶搖並不意外。
“等鹹陽事了，我打算征伐十萬大山！”
“當初一事，名家各脈隻存其一，還是惠子親自出麵保下來的！”
“儒家將涉足一脈送入廷尉府，荀子也曾入鹹陽!”
“如今，楚墨豈能安然無恙！“
“觸犯帝國威嚴，自要懲處！”
聞言，黑伯笑了笑，朝著扶搖，道：“不瞞君上，老夫確實是有些故交舊友，但是那些人不習慣受約束！”
“供奉署，隻需要必要時出手，平常時間，來去自便！”
“隻需要本君將令下達，立即奉命便是！”
“供奉署，不需要處理各種俗事，司寇部可以為他們提供修煉資源！”
“包括並不限於功法武技大藥！”
.........
“與此同時，司寇部可以給他們提供保障以及俸祿！”
扶搖的條件很是厚重！
這讓黑伯為之驚訝。
他可是清楚，扶搖是一個性格霸道之人。
掌控心理極強！
由此可見，扶搖對於強者的渴望，以及對於供奉署的重視。
心中念頭轉動，黑伯抿了一口酒：“君上放心，老夫聯絡，具體能不能來，老夫不敢保證！”
“哈哈，黑伯儘心就好！”
扶搖臉上笑容更顯溫和：“若是他們不來，等司寇部強大起來，本君可以一一拜訪他們！”
“商君曾馬踏江湖，武安君亦如此！”
“黑伯，你說我這個岷君，是不是也當如此？”
聞言，黑伯臉上的笑容凝固了。
對於扶搖的威脅，他還是聽懂了。
他雖然隻是一個單純的武夫，但是，這些年，他在守藏室生活，對於朝廷的事情，多少也有些瞭解。
如今他坐鎮司寇部供奉署，對於司寇部也有些瞭解。
自然是清楚，一旦司寇部成長起來，扶搖的氣勢，不下於當年的商君以及武安君。
畢竟，一旦扶搖動怒，他可以調動不下於四十萬武裝司寇軍。
這一支大軍的戰力，絕對不遜色大秦銳士。
他可是清楚，扶搖為此設定了尚工署，專門用來研發提升大軍戰力的器械。
“君上，在自己實力尚未成長起來之前，不要輕易威脅人!“
黑伯語重心長的告誡，道：“他們每一個人，修為縱然是低於老夫，但鎮壓君上，輕而易舉！”
“哈哈......”
這一刻，扶搖大笑一聲，語氣自得：“在本君的背後，是父皇，是整個大秦！”
“他們未必就比我強！”
“而且，黑伯你有一句話說錯了！”
“若是本君成長起來，那就不是威脅，而是付出實際行動了!“
“哈哈.......”
聞言，黑伯大笑一聲。
“君上，好誌氣！”
........
李斯回到國府，思考了許久。
他心裡清楚，以大篆為根基，吸納六國文字，簡化文字，這是極為的重要，也極為嚴格的事情。
而他作為左相，還需要統籌國府，以構建國府對於各地的接管。
以及鋪排政令，以穩定中原，恢複民生。
這讓他頗有些分身乏術！
為此，他親自前往客卿署，拜會荀子。
“老師，李斯有禮了！”
見到荀子，李斯鄭重行禮。
對於荀子，李斯極為的敬重，他心裡清楚，若是冇有荀子，他依舊是那個下蔡小吏。
他一身所學，皆來自於荀子。
聞言，荀子看著李斯，撫須笑，道：“好久不見了，你已經成長至此！”
“這是好事！”
“老師，學生有愧！”
這一刻，李斯低頭，臉上浮現一抹愧疚：“師弟之事.......”
“這是他的宿命！”
荀子將李斯扶起，語氣肅然，道：“生於王族，生於冇落王族，註定如此！”
“不過，韓非也算是不錯！”
“至少，他也封子中原了！”
“留下了萬世之名！”
“老夫那麼多學生，也就你與韓非以及張蒼爭氣！”
“你作為帝國左相，政務繁忙，此番前來客卿署，不會是專程來看老夫的吧？”
“學生冒昧！”
李斯苦笑，道：“老師入秦，學生本應第一時間前來！”
“隻是老師入了客卿署，與長公子交好，學生作為帝國左相，不光是因為政務繁忙，也是不敢來！”
“哈哈.....那你現在怎麼敢來了？”
荀子輕笑，打趣，道。
“稟老師，學生此來，是打算請老師出山！”
李斯朝著荀子拱手，道：“陛下決意以大篆為根基，融合六國文字，形成新的文字，以推行天下！”
“陛下將此事交給學生！”
“學生思來想去，老師學識淵博，故而，向陛下舉薦了老師！”
聞言，荀子深深的看了一眼李斯，一字一頓，道：“你怕不是因為老夫學識淵博，而是因為老夫的身份吧？”
“想要利用老夫的身份，以推廣文字之時，減少阻力？”
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