彈劾之聲此起彼伏，一時間，陳明彷彿成了眾矢之的。
不少官員雖然未曾開口，但看向陳明的眼神也充滿了不滿。
就連站在前方的李善長，也微微側目，餘光掃向陳明，不過他更多是看熱鬧的想法，不打算摻和。
朱標眉頭微蹙，但並未出聲，隻是靜靜地看著下方。
他知道，這是陳明必須自己過的關，僅僅靠他來力壓是沒用的。
麵對洶洶攻勢，陳明不急反笑，這些沒有營養的彈劾，他和秦中文已經聊了八百遍不止。
本來以為會有什麼新鮮東西，結果還是這一套。
他整了整衣冠，穩步出班，來到禦階之前，躬身行禮：
「陛下，臣有本奏。」 （由於快取原因，請使用者直接瀏覽器訪問 讀好書選，.超省心 網站，觀看最快的章節更新）
朱元璋看向陳明道：「講。」
陳明直起身，目光掃過剛才彈劾他的幾位禦史，最後迎向朱元璋的視線，不卑不亢地說道：
「諸位同僚彈劾臣『重實學、輕聖學』，『重技藝、輕德行』，臣，不敢苟同！」
他聲音不大，卻清晰地傳遍大殿：「臣請問諸位大人，陛下掃蕩群雄，開創大明基業，靠的是整日誦讀經書，還是靠的陛下的雄才偉略，魏國公、曹國公等諸位將軍的能征善戰，韓國公等能臣的後勤保障，天下百姓的民心所向自發供糧？這些，莫非都不是『實學』？都不是『技藝』？」
此言一出，一旁的李善長暗自頷首。
看來陳明已經提前做好準備了。
這番話看似回答了問題，實則沒有正麵回答。
而是把當今陛下和滿朝開國勛貴拿出來當擋箭牌。
你敢否認就是在承認陛下沒有雄才偉略，勛貴們沒有功勞在身，大明也不是民心所向。
不過嚴律也不是吃乾飯的，他立刻反駁：「強詞奪理！開國用兵，自是權宜之計。如今天下已定，當以文治教化為主！豈可同日而語？」
陳明轉向他，微微一笑：
「嚴大人所言極是，天下已定，當以文治教化為主。那麼請問嚴大人，若一地受災，饑民遍野，是派一位熟讀《詩經》《尚書》的翰林學士前去吟詩作賦便能安撫災民呢，還是派一位精通農事、水利的能吏前去賑災安民、興修水利更為有效？若邊境有警，是派一位滿腹經綸的博士前去與敵酋辯論仁義道德呢，還是派一位熟知兵法、通曉軍務的將領前去禦敵更為妥當？」
「這……」嚴律一時語塞。
陳明不等他反應，繼續道：「陛下設立英才館，旨在培養未來輔佐太子、治理國家的棟樑之才。棟樑之才，首重何為？首重其能否為國分憂，為民解難！若隻知空談道德文章，於實務一竅不通，遇災荒不知如何賑濟，遇冤獄不知如何審斷，遇工程不知如何營造，遇邊患不知如何應對。」
「此等『人才』，於國何用？於民何益？難道要讓他們整日坐在衙署之中，之乎者也，而將一應實務皆委於胥吏小人之手嗎？屆時，胥吏弄權，貪腐橫行，責任又在誰？」
他這番話，將原本的選師問題，改為了實務的重要性，乃至提升到了關係國計民生、甚至吏治清明的高度。
一些原本有心彈劾的官員，如六部的官員，聞言不禁微微頷首。
他們平日裡處理政務，深知「胥吏弄權」之害，若主官不通實務，確實極易被架空。
另一名禦史見狀，急忙出聲：「謬論！通曉經義，自然能明事理，斷是非！豈能因實務而廢聖學？你這是以偏概全！」
陳明立刻回應：「這位大人誤會了！我何時說過要廢聖學？我在章程中寫得明明白白，英才館學子，仍需刻苦攻讀經史子集，以聖賢之道修身養性，此乃根本，我稱之為『明體』。但『明體』之後，更需『達用』！聖人亦雲『修身、齊家、治國、平天下』。『治國』、『平天下』，靠的難道是空談心性嗎？靠的正是諸位大人所輕視的『農工水利、刑名算學』這些功利之學！我所倡，乃是『明體達用』，『知行合一』！既要通曉聖賢之理，更要具備經世致用之能！此二者，如鳥之雙翼，缺一不可！何來重此輕彼之說？」
他環視眾人，語氣誠懇：「陛下，太子殿下！臣以為，真正的聖學，從來不是空中樓閣，而是用於指導實踐、造福蒼生的學問。讓未來的棟樑，乃至皇子知曉農事之艱，方能體恤民情；明律法之嚴，方能公正斷案；通工匠之巧，方能興利除弊。這非但不是褻瀆聖學，恰恰是讓聖學落到實處，煥發新的生機！若隻將聖學束之高閣，整日空談，纔是真正的背離了孔孟『仁政』、『民本』之心！」
這一番引經據典、結合實情的辯駁，條理清晰，邏輯嚴密，將「新學」理念巧妙地包裹在「明體達用」的傳統框架內，既抬高了「實學」的地位，又未直接否定「聖學」，讓人難以抓住把柄。
當然以陳明的水準壓根說不出這番話，這份功勞全部來自於陳明背後的男人，秦中文！
幾位禦史被駁得麵紅耳赤，他們能覺察到問題，或者說能猜到如此做的後果。
可此時想要反駁，卻又一時找不到合適的論點。
嚴律指著陳明，氣得鬍子直抖：「你……你這是一派胡言！混淆視聽！陛下，萬不可聽信此人狡辯！」
陳明不再理會他們，轉向禦座，深深一揖：「陛下，臣之所行，皆出於公心，隻為大明培養真正堪用之才。選師標準，亦是為此而定。若臣之法不可行，或於國不利，臣甘願受罰。但若僅因與舊製不同，便斥為異端，加以掣肘，臣不服！科舉至隋才立，為何就能成為祖製？我大明為何不能開務實的先河？立後世萬年的祖製！」
龍椅上，朱元璋始終麵無表情地聽著。
直到陳明說出「開先河，立祖製」，他的臉上纔有了微小的波動。
他就是大明的祖，他所做的一切都是為了他老朱家的萬世基業。
至少在朱元璋看來陳明此策確實有用，不然當初也不會點頭。
至於嚴律所提之事，朱元璋根本不放在心上，而且陳明所寫的章程上，也說了會邀請大儒講學。
那這事情還有什麼好爭論的，又不是為了培養一批誦讀經典、道德高尚、誓死效忠大明的臣子。
英才館要培養的是大明未來的皇帝！