最有愛的則非夔州府莫屬。因其特殊歷史淵源，東部靠近施州的一小部分地區當年大疫之後莫名其妙地就併入梁山了，事後也沒人提沒人追究，一切都那麼自然順滑。而西部區域又因得天獨厚的地理位置大吃特吃區位紅利。據董樂斌呈送的情報，巫山、巫溪兩縣去年財政年度賣戶口掙了往年20年的財政，夔州衙門錢多得用不掉，於去年9月一改官不修衙的傳統，照抄照搬平台上股份公司辦公大樓，請來梁山住建部施工隊給造了個特大號的夔州府政府大樓，仿品那高大氣派豪華把正品給甩出老遠。為這事，夔州知府被北京那幫無事捅你一刀、有事亂箭穿心的言官們給事中們逮著把柄狠狠搞了一把，罵他把自古的父母官給拆了，是古往今來獨一檔的母官，對治下百姓隻哺不育。官員年終考評中，若非吏部看在夔州府屬鐵杆皇黨而頂住壓力網開一麵給了個及格留用，這位不求上進混吃等死的知府大人就該發配去海南儋州老家幫扶支援了。豈知這位母官卻滿不在乎，向天拱手向吏部遙謝後向下屬擺明立場：“我這個半知府向來為同僚詬病，讓我回老家正好，鄙人求之不得心常愛也。各位，殊不知梁山有開發海南島的打算，正好脫了這身官袍向柴大官人討個差事，回去給父老鄉親發光發熱哩！”
其‘隻願辭官歸梁山，不辭長作老家人’的美談隔了半天便傳到了梁山眾耳朵裡，人們紛紛評論他是個明白人大聰明。得知這位兄台包括仨老婆在內一家老小都在施州，便又評論其是‘大明裸官’。
聯絡以上種種，梁山眾萬難無法接受離開施州前往萬裡之遙的中南半島。別人拚了命要來，自己卻拚了命要走，要去的地方上土著又拚了命不讓去，這腦袋不是被步槍打過就是被當年的洪水泡過，要麼是被鼠疫病毒腐壞了腦子！
你聽聽，梁山人損起來還真是歹毒，詛咒四巨頭腦袋被槍打、腦袋被進水。真是鬥米恩升米仇，這群翻身農奴一朝得解放便能指著解放者的脊梁骨開罵。
哦，一頭白原來是積雪。瀟灑拍著腦袋上的雪惡狠狠道：“長痛不如短痛，短痛不如陣痛。問你，中南那裏要不提前啟動大殺招！”
改土歸流，邁出最勇敢一步，徹底粉碎中南半島土著原始部落奴隸製政權以及宗教政權勢力，完善基層組織建設，政權下沉到村莊聚落。一把將南海裡的蝦兵蟹將統統吃掉。
姬茂林覺不妥，在中南半島實行改土歸流更不利於短期內迅速穩定局麵。必將麵臨更加瘋狂的武裝叛亂。以目前軍事態勢看恐怕頂不住。”
“那你還有啥好辦法沒？不給加官進爵，不肯挪窩噻！”
武力統一進展緩慢，穿越眾在個別海島和叢林地區試點過和平談判的方式吃下地盤。既然是談判則有得必有失，多多少少要有些讓渡，經濟的、政治權利的。這其實是穿越眾最不想看到的事情：統一的過程是順利了，卻為日後的統治埋下大雷。無論如何不能讓中南特區變成第二個印度，維持著名義上的統一，實則幾百個土邦各自為政，貨物進出各土邦之間還要繳納關稅，中央政府政令不出新德裡。你跟我說這是同一個國家？
所以到後來穿越眾仍回到一開始的政策，採取軍事征服。哪怕犧牲巨大也要一步到位。
鏡頭一轉，從施州轉回遼東。
遼陽土地廟，119團團部。
土地廟本就不大，主殿前的空地空間有限，熙熙攘攘屬於對當前情況的寫實。這裏在開班以上軍官大會，按照部隊的用語習慣，所謂班以上是指班長及以上，人頭還是挺多的，狹小的會場顯得擁擠，也顯得兵多將廣挺喜慶。
會場不僅狹小且簡陋，連會議橫幅桌椅板凳啥的都沒有準備。軍官們隻是從田名堂的嘴裏得知今天聚一起既是集體學習也算開團部大會，會議議題‘戰術吹風會’。
大夥兒席地而坐，閑聊著等了一會兒，便有團長和團部的幾個幹事捧著一摞摞的冊子趕來分發給每個參會人員。拿到冊子的低頭一看，封麵上書名《梁山軍六大戰術原則》。
這個說：“咱們團長親自分發大會材料好像這是頭一遭哩。”
那個答：“把好像兩個字去掉，就是。”
嗯嗯，那說明這本冊子天字第一號要緊，得好生品鑒。翻開第一頁，書頁上印的是：
六大戰術原則
一點兩麵
四快一慢
三三製
三猛
四組一隊
三種情況三種打法
上頭每個字都認識，連起來就懵逼狀態，啥都不明白。
你們要都是大聰明瞭，還能有我這個大團長的戲份撒。
大團長緊急發話，“大夥兒先別急著往下翻，等會兒咱會一項項給你們做很有營養的深度解讀。”
有人站起來喊：“報告團長，為啥不讓先看起來？預習一遍了再聽講效果更好。”
田十一郎一邊忙發冊子一邊回話：“就你慕容學農話最多，執行命令。”
其實十一郎也是在執行上峰命令，師部過來的命令是讓他必須組織一次全體軍官集體學習，必須親自朗讀冊子全文。而他太知道手下那幫驕兵悍將是啥德行，要是讓他們提前翻看預習了，自己念稿的時候鐵定沒人聽，閑聊的閑聊，開小差的開小差，三五人自行討論的就算遵守課堂紀律的先鋒模範了。總之，課堂紀律沒法看。
老師站著念，學生坐地上聽，高低有序，田老師撈足了教師爺的尊貴範。
第一個戰術原則一點兩麵。進攻時集中優勢兵力隻攻一點，從而達到包圍兩麵的戰術目的。一點，就是集中優勢兵力於主要攻擊點上，反對在各點上平分兵力；兩麵，就是說必須採取勇敢的包圍辦法，防止敵突圍逃走。一點在於打垮敵人，兩麵在於把敵人消滅。
那麼開始突擊時，搞集中兵力的絕對化，集中兵力開啟一個口子以保證打垮敵人。一點打垮了其餘的就會垮。
隻搞自己的點與麵的兵力對比，隻在兩麵部署兵力。兵力不佔優情況下反對四麪包圍，四麪包圍是平均主義，缺乏重點是逼敵作困獸之鬥。兵力絕對優勢時可以三麵、四麵。
乃以冊子使勁擊掌以示肅靜，“底下別嘀咕，安靜，安靜。聽我說，我知道你們在嘀咕啥。注意哈，這裏的兵力不純純指人數，仍要以戰力值換算成兵力，本著料敵從寬原則，我團現階段暫執行1:10的戰力比，我們三人戰術小隊可迎戰韃子的幾十人斥候馬隊，我們一個排對敵人的一個牛錄。”
這個是料敵從窄，有些託大了吧。在中南鎮反時都是按1:1的兵力出擊的。底下的嘀咕由輕變重。
仍是慕容學農跳出來，“團長，戰略藐視戰術重視，1打10會不會吃虧哦？”
“你小子是被安南的反賊打怕了打虛了。你爬山丘上睜眼看看，四周圍有一棵樹一片葉子不？視野是不是無遮無擋，射界是不是好得一塌糊塗？”
“可是團長，咱一個排對付敵一個牛錄估計問題不大。可三人小隊要對付30人的斥候敵騎，我看夠嗆。”
好像是這麼回事哩。田十一郎也覺得自己剛纔有些輕敵了。“今天先不深入討論，遼東戰場具體問題後續學習課上再說。聽我繼續念。”
......
第六個戰術原則三種情況三種打法。三種情況三種打法是根據敵人三種不同情況(防禦、退卻、要退而不退)，採取三種不同的攻擊方法(不打莽撞仗，要打莽撞仗，半打莽撞仗)。敵人守，就要經過正式的準備，完成一切準備工作後再攻擊；敵人要退不退，我們準備好了再打，敵人會跑掉。不準備就打，又會被碰下來。這時應先將敵人圍起來，圍而不攻，或圍而小攻，用一部分和他們打，使他走不脫，然後準備好再打；如果敵人退，就要猛追，這時不要等命令，不準備就是合乎戰術，準備了反而不合乎戰術，不要怕部隊少，也不要怕情況不清楚，追就是了，當然，戰場指揮員是應該組織有計劃的追擊。
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