第313章 論戰？知而不行是為不知！
「徐公的意思是說..
「」
張允修也不在意旁人的反應，則是瞪大眼睛，厲聲質問著說道。
「這天下的農夫農婦，日日在田地裡頭辛勤勞作，忍受烈日暴曬，這般苦便是理所應當？
何故唯有士紳大夫，能在書齋裡頭整日附庸風雅，貧苦百姓便隻能乾些醃臢低賤之事？
這是哪朝哪代的道理？又是哪位聖人教授給徐公的！」
一時間全場譁然，你徐階不是說儒道麼？不是講「仁者愛人」麼？那貧苦百姓算什麼，若是要貧苦百姓忍受饑寒交迫，你這儒學之道從根子上便是錯的。
「以農為本還是以民為本，這是個問題。」
在一處包廂之中，永寧公主朱堯媖歪著腦袋，通過千裡鏡探查劇院中央的一舉一動，嘴裡不由得喃喃自語說道。
旁邊的侍女劉婉兒急得直跺腳：「呀~公主殿下說好的你看一會兒我看一會兒，你如何不講道理，該到奴婢看了。」
朱堯媖頗為嫌棄地看了一眼小侍女：「天底下也就你這個做奴婢的，成天跟主子搶東西。」
嘴上是這樣說，可朱堯還是將千裡鏡遞給了小侍女。
「謝殿下！」
劉婉兒接過這千裡鏡，連忙對準眼睛朝著舞台中央看去。
眼見著徐階麵容有些不太好看，張允修臉色帶著一股子怒意，小侍女不由得心花怒放起來。
「贏了贏了！張掌衛事他要贏了！」
朱堯英無奈瞥了一眼對方，提醒著說道。
「這才哪兒跟哪兒，想要徐子升這閣老低頭，想要說服天下讀書人，哪裡是那麼容易的事情。」
正如永寧公主所料的一般，劇院內不少人對於張允修此番言論充滿異議，那些讀書人按捺不住自己的心情，紛紛大聲對於張允修喝斥。
「此乃曲解聖人之言！」
「士農工商各司其職，此乃亙古不變之至理！」
「照他這麼說，孔夫子朱夫子也是不對的了？」
可人群之中，有一人見此場景竟然身子都有些不住地打擺子。
書童袁文煒頗有些無奈：「先生，您這又是何故，張允修此番不是在強詞奪理麼？明明說得是以農為本，他非要曲解成以民為本，若是鄉野小民紛紛都不種田地，那這天下還不亂了套？」
李贄身子激動得仍舊在發抖，看向張充修的眼神裡頭何止是羨慕，他當即怒斥說道。
「黃口小兒，你懂個屁的天下之理！便是要以民為本，以民為本他便是對了，以農為本纔是本末倒置！
《尚書》有言民惟邦本，本固邦寧」，這些個士大夫當了官之後，將此間至理忘得一於二淨！
如今張士元這纔是正本清源！
孔夫子又如何？皇帝又如何？哈哈哈哈~天下乃是天下人之天下~哈哈哈哈~
老夫恨不得今日站在台上，與那徐老匹夫對辯的乃是自己！」
袁文煒連連搖頭，心裡頭隻覺得，要不然自己還是換個師父算了，這般下去功名考不上，還得將小命給搭進去！
徐階連連搖頭，他養氣功夫極好，不一會兒臉上怒意便已然消散，他緩緩開□聲音不高，卻有著穿透人心的力量。
「士元此言，實在是有失偏頗。」
徐階正襟危坐，猶如一名老先生一般，掃視在場眾人。
「昔日孔孟周遊列國，講得乃是有教無類」的道理，朱夫子設帳講學，說得乃是格物致知」的道理，可從未說過要將農夫農婦拒之門外，反倒是希望天下人皆是能夠明是非，知禮儀......」
徐階目光漸漸變得銳利起來：「如今鄉間百姓大多是目不識丁，因此而生活困苦，此非道理不願眷顧，乃是朝廷教化未能抵達。
若能使教化通達，一切問題便可迎刃而解，又怎能歸咎於道理本身？」
說話間，徐階緩緩起身，朝著士紳以及讀書人的方向微微一躬身，語氣增添了幾分誠懇。
「而士紳大夫便是做的教化天下之努力，他們於書齋中琢磨，修訂蒙學教材，製定鄉約製度，甚至捐田設塾，不正是以己身之力以填補教化之缺！！！」
一石激起千層浪。
徐階這番話太具有感染力了，引得不少讀書人都熱血沸騰起來。
「徐公說得太好了，這便是我讀書人之功也！」
「將聖賢之道理傳播萬民，自然能使得百姓擺脫勞作之苦！」
「這便是聖人所言修身齊家治國平天下」啊！」
「真不愧是徐子升啊~」
戶部尚書張學顏躲在人群之中毫不起眼，發出一陣陣無奈感慨。
「這一番道理下來，天下讀書人心之嚮往，恐怕今後西山的阻力會強上不少「」
工部尚書曾省吾有些擔憂地說道：「徐子升本就是能言善辯，又多出來不少閱歷，士元他思維確實靈巧，可終究是少了太多年歲，西山又皆是務實之理，此番實在是......」
徐階一番漂亮的論述發出，在場內的幾乎所有讀書人皆是認同之至，張充修基本上冇有任何翻盤的機會了。
「恩府......」申時行看了一眼張居正，似乎在尋求幫助一般。
後者微微嘆了一口氣，將目光凝聚在果盤裡頭的黃瓜上頭，悠悠然說道。
「想來還有後手。」
申時行緊皺眉頭，不知張居正所說是他自己的後手，還是張允修的後手。
「張士元！！！」
李贄在人群裡頭暴跳如雷的模樣，有些恨鐵不成鋼。
「老夫給予爾之計策為何不用？怎會這般一退再退，讓那老匹夫占據了先機！」
書童袁文煒則是無奈，他攤開手說道：「先生何故這般，張士元敗了很奇怪麼？先生該不會覺得，他能夠贏吧？」
此言一出，李贄更加生氣了，他不管不顧的樣子。
「別攔著老夫，老夫要將那徐階罵得狗血淋頭！讓他知道什麼叫真正的新學，真正的科學之理！」
徐階盯著沉默不語的張充修，嘴角不免露出一絲微笑。
「士元何故久久不語，暢所欲言即可，若是還有些問題，老夫亦可為汝解答。」
此番話語不可謂不狂妄！
便連不少在場之人聽得，都不由得怒氣沖沖。
徐階這意思，二人看起來不像是相互爭辯之人，反倒是張允修在請教他了。
張允修對於這種嘲諷早就免疫了，他臉上露出一絲微笑說道。
「徐公說有教無類？說格物致知？」
徐階背著手：「此乃聖賢之理。」
「既是聖賢之理，那我倒要問問徐公，何故背離格物致知之真義，曲解聖賢教化之初心？！」
張允修的話擲地有聲。
「您所宣揚之儒道，可教授過平民百姓如何種好田地，可告訴百姓遇到災年該如何自救？可讓說過織機斷了線該如何接？」
徐階徒然變色，臉上已然有了些怒意，他眉頭擰成個川字。
「士元，莫要在此胡攪蠻纏了，教化是引民向道，不是教些末流之營生！」
「末流營生？」
張充修不可置信的模樣，他往前走了兩步，注意到場內那些麵紅耳赤的讀書人，那些普通百姓臉上，或是憤怒，或是眼帶期許，或是低頭不敢看的。
他眼神越發堅定地說道。
「徐公可知，去歲河南大旱，有位老秀才揣著爾等講學之經義，以教化之名前去一縣勸農，說什麼人人仁義則甘霖至」，讓農戶們日日誦讀，結果村子裡頭餓死了十幾口人！
倒是鄰村有位老農，從未讀過書，憑著昔日經驗，於山腳處挖出水渠，引來山泉水，才護住了村內人之性命！」
徐階皺眉說道：「張士元！你到底想要說什麼！」
「徐公所言之末流，正是百姓們能夠生存下去的道理，將農學發揚光大，則地裡物產愈加豐富，將工學越發精進，則工具事半功倍，窮究事物之理，方能令百姓之生活越發蒸蒸日上。」
張允修緊緊盯著徐階，眸子裡頭亮得嚇人。
「朱夫子說格物致知」，乃是要窮事物之理」，陽明先生所言之心學，乃是要知行合一」。
那老農大字不識，卻能通過平日裡觀察，踐行知行合一，落到了實處。
可那秀才，飽讀詩書，將聖人的道理背得滾瓜爛熟，卻不知何為真正的格物致知」，何其可笑也！」
徐階針鋒相對：「此乃個例，豈能一言以蔽之！」
「知而不行，是為不知！」
張允修毫不客氣地說道。
「彼可管中窺豹也！」
「強詞奪理！」徐階饒是養氣功夫再好，也忍不住身子發顫，他本是有備而來，卻不知道張允修辯駁的角度如此新奇。
以往儒士講會，無非是圍繞著經史子集，開口閉口便是「朱夫子」「陽明先生」，可誰能想到，張允修這小子竟然將大字不識的老農牽扯進來。
這不符合常理啊！
可偏偏徐階還不能以此來辯駁，因為他不敢當著眾目睽睽之下，公然指責普通百姓。
一時間，整個劇場似乎都安靜了下來，都屏息凝神，看著張充修到底有怎樣一番論述。
張允修的聲音洪亮，不斷在西山劇院裡頭迴響起來。
他步步緊逼，一點點靠近了徐階，一字一句地說道。
「陽明先生說心即理」，徐公心裡懷著是什麼理？天下讀書人心裡懷著又是什麼理？乃是功名利祿，還是榮華富貴？」
「孔夫子在陳絕糧之時，尚且與弟子們一同開採野菜，他教授弟子們仁者愛人」，便是要弟子們兼濟天下，便是陽明先生所言之於事磨練」。可爾等今日之教化，有幾分遵從孔夫子、朱夫子、陽明先生？」
「皆是曲解歪解！讀書人們寧願抱著古書編寫鄉約條文，也不願到田裡看看農戶之艱苦，不願設身處地去想像，農事到底是何物？」
「徐公說士紳捐田設塾是補教化之缺，可我所見皆是士紳囤貨居奇，借著朝廷給予之優待，幾近盤剝之能事！
百姓們流離失所，賣兒賣女，忍飢捱餓，這便是徐公口中之教化麼？？！」