穀地中央，搭建著數十座簡陋卻幹淨的木屋和帳篷。
嫋嫋炊煙升起，孩童的嬉鬧聲、婦人的談笑聲、以及青壯年開墾土地的號子聲交織在一起，構成了一幅與穀外那末日般的景象截然不同的、充滿了生機與活力的畫麵。
這裏，便是燕赤霞數月前救下的那批難民，建立起來的第一個據點希望穀。
如今，穀中人口已有兩百餘人，五十多位老人，一百三四十名青壯男女，以及三十多個活潑可愛的少年兒童。
他們大多來自同一個被妖魔摧毀的縣城，彼此之間沾親帶故，凝聚力很強。
當燕赤霞帶著諸葛臥龍，如同天神般從天而降時，整個山穀都沸騰了！
“燕大俠迴來了！”
“仙人迴來了！”
一位頭發花白，精神矍鑠的老者，拄著柺杖，在眾人的簇擁下，快步迎了上來。
他便是這些倖存者中輩分最高的長者，趙伯。
“老朽趙山，率穀中上下，恭迎燕大俠歸來！”趙伯激動地就要下跪。
“趙伯快快請起！”
燕赤霞連忙將他扶住，“這幾月不見，穀中氣象一新，看來大家過得都不錯。”
“托大俠和李平安仙人的福！”
趙伯老淚縱橫，“若非您當初出手相救，又賜下神種功法，我等早已化為枯骨！
如今穀中人人有飯吃，個個有力氣，孩子們也能讀書識字，練習拳腳，這等日子，以前做夢都不敢想啊！”
他看向燕赤霞身旁的諸葛臥龍，好奇地問道：“不知這位先生是？”
“這位，便是我請來輔佐我等，共建太平盛世的大才，諸葛臥龍先生。”燕赤霞介紹道。
諸葛臥龍看著眼前這雖然簡陋，卻充滿了希望與活力的景象，看著那些雖然衣衫襤褸，眼神中卻重新燃起了光芒的百姓，心中也不由得生出了一絲觸動。
他對著趙伯拱了拱手：“老丈有禮了。”
燕赤霞將眾人召集起來，將自己的計劃以希望穀為起點，招兵買馬，聚攏流民，最終推翻妖朝，建立一個“人人平等，耕者有其田”的新世界——詳細地說了一遍。
聽完之後，整個山穀再次沸騰了！
“推翻妖朝！建立新世界！”
“我等願追隨大俠，赴湯蹈火，在所不辭！”
所有人都激動地呐喊著，他們的眼中，燃燒著複仇的火焰，更燃燒著對未來的憧憬！
趙伯更是緊緊握住燕赤霞的手，聲音顫抖：“大俠！您就是上天派來拯救我等的活神仙！您放心去做吧！我等便是拚了這條老命，也定當助您成就大業！”
在他們眼中，燕赤霞早已是無所不能的仙人。畢竟，在這個天災人禍不斷，妖魔鬼怪橫行的世界，若非仙人出手，他們這些人，恐怕早就死在了逃難的路上，連一捧黃土都落不下。
更何況，他們每日供奉的“李平安”仙人，也確實靈驗無比，讓他們身體越來越好。燕大俠既是仙人使者，他們自然無條件地信任與追隨。
燕赤霞與諸葛臥龍，便在這希望穀中暫時安置了下來。
燕赤霞將一部足以修煉到六階返虛之境的修仙功法，以及一個虛擬宇宙登入器，交給了諸葛臥龍。
“先生閑暇之時，可嚐試修煉此法，延年益壽，增長智慧。
亦可通過此登入器，閱覽群書，與我等隨時溝通。”
諸葛臥龍接過功法玉簡和登入器，眼中閃過一絲好奇，卻沒有立刻開始修煉。
他反而一頭紮進了虛擬宇宙的圖書館之中，如饑似渴地閱讀著那些關於治國、經濟、科技、曆史的書籍，試圖從中構建出屬於這個世界的“新時代藍圖”。
而燕赤霞，則開始為這個初生的基地，添磚加瓦。
身為五階化神大修士，搭建房屋對他而言，易如反掌。他禦使飛劍，如同砍瓜切菜般，將山穀周圍的參天古木伐倒、切割、打磨。
強大的法力湧動，地麵自動平整、夯實。
不過半日功夫，數十座堅固、寬敞、遠比之前那些茅草屋舒適百倍的嶄新木屋，便拔地而起。
最後，他更是在每一座木屋之上，隨手刻下了一道基礎的“加固陣法”。
雖然隻是用普通木材搭建，但其堅固程度，足以抵禦狂風暴雨，甚至尋常刀劍劈砍，不會比李平安主世界使用鋼筋水泥修建的房屋差多少。
兩日後，塵土仆仆的左千戶、寧采臣、傅天仇一行人，終於抵達了希望穀。
當他們看到眼前這煥然一新、生機勃勃的山穀，看到那些眼神中充滿了希望與幹勁的村民，以及那一排排堅固整齊的嶄新木屋時，無不感到震撼與鼓舞。
燕赤霞為眾人引薦了諸葛臥龍。兩位當世頂尖的智者——傅天仇與諸葛臥龍，一見如故，立刻便就治國方略、民生大計，展開了熱烈的討論。
寧采臣則恭敬地侍立一旁，努力地汲取著兩位老師的智慧。
短暫的休整之後，所有人都投入到了緊張而有序的建設之中。
跟隨左千戶而來的那十幾位忠勇士兵，放下了刀槍，拿起了鋤頭，在山穀中開辟出更多的土地，準備種植更多的糧食。
燕赤霞則在山穀唯一的入口處，以及周圍的山巒之上，開始佈置大型的“迷蹤陣”與“隱匿陣”。
他要將這處世外桃源，徹底從外界的窺探中隱藏起來。
不得不說，這處山穀的位置得天獨厚，不僅隱蔽，而且穀內麵積廣闊，水源充足，足以養活近萬人口。
左千戶也沒有閑著。
他除了每日刻苦修煉燕赤霞傳授的武道功法，穩固自身境界外，更重要的任務，是帶領一部分精幹人手，悄悄離開山穀，去往更遠的地方，尋找、收攏那些流離失所的難民，將他們安全地帶迴希望穀，為未來的大業積蓄力量。
傅天仇與諸葛臥龍，則成為了希望穀的“總設計師”。
他們結合虛擬宇宙中的先進理念與此方世界的實際情況，開始著手製定希望穀的整體規劃：居民區的劃分、農田水利的建設、學堂工坊的選址、基礎的法律規章……
傅家兩姐妹，則主動承擔起了教導孩童們識字的責任。
在那簡陋的木屋學堂裏，朗朗的讀書聲，第一次在這片絕望的土地上響起。