一眾護衛在一開始的遠遠的用餘光觀看，漸漸的轉頭過來，目不轉睛的看著，有的還悄悄的挪動了幾步。
有一個挪動腳步的，就有二個，、第三個、第四個………
然後，就都挪了過來，近距離的看著沐清風的一招一式。
像這樣的高手修煉武道，能夠在一旁觀摩，也是很大的緣份。
他們先前見識過沐清風和金輪法王打鬥的場麵，有幾個招式他們也都見過，當然知道這些招式的威力。
現在又看到沐清風修煉武功出現了他們先前見到過得招式，自然都是無比激動的認真的看著，如果能夠這個時候，學會那麼一招半式的，那自己可就了不得了，以後自己也是掌握高深武功的人了，當然，這隻是他們想當然的想法。
但是絲毫不妨礙他們認真學習的心態。
沐清風自然是早就覺察到了這群護衛在看他修煉武功，但是沐清風也絲毫不以為意，能看到是他們的緣份，如果能學會，就更是他們的福緣了，所以，沐清風冇有驅散他們，也冇有停止動作。
沐清風把蛇蟒形的幾個零散的的動作漸漸的串聯起來，又打了一遍之後。忽然動作加快，身形婉轉，好似變成了一條大蟒蛇一般，身形陡然沖天而起，好似是蛇蟒纏繞山河，口吞日月一般的豪氣。
然後又是蛇形手法一轉，好似蛇信吞噬吞吐一般，嘶鳴聲不斷………
沐清風右手捏收，成了一個鶴形，左手依然是蛇蟒之形，然後左右交攻，一時間鶴鳴聲起，蛇蟒嘶騰空。
竟然蛇蟒攻，鶴嘴防，鶴兒攻，蛇身裹，蛇鶴再次的相鬥，左右手相互博打了起來。
一眾護衛看得如癡如醉………
不知過了多久，沐清風緩緩的收了功，他基本把蛇蟒形的招式揣摩出來了，不過還是要多經曆幾次實踐才行，真的希望金輪法王能來，這麼好的磨刀石陪練可是走過路過不要錯過。
一眾護衛等沐清風收功之後，才緩過神來，紛紛行禮說道：“屬下該死，不該窺視公子練功！請公子責罰。”
這個時候他們也反應過來，曆來江湖高手最是忌諱練功時被偷看了，隻是他們剛纔一時激動，就忘記了。
沐清風看著認錯的護衛們，也是微微一笑的說道：“冇什麼，剛纔我的招式你們都看到了麼，可曾記住了幾招？”
叫沐清風不但冇有責罰他們，還和顏悅色的問他們記住了幾個招式。
這下，一眾護衛們也放鬆了，紛紛你一言他一語的說了起來。
“公子，屬下就就記住了兩招……………”
“公子，屬下記住了三招………”
“公子，屬下記住了一招…………”
“公子，屬下記住了半招………”這人距離遠，開始也不敢細看，所以就記住了半招。
聽著護衛們七嘴八舌的說著話，沐清風不由得說道：“好，不要吵嚷，一個一個來，都展示一下你們記住的招式。”
沐清風忽然想到一個一舉兩得的辦法，那就是通過這些護衛來進一步完善他剛纔演練的武功招式。
他可以作為教導者，教導這些護衛武功，提高他們的武功，而且也能增加他們的向心凝聚力，以後也都能拿的出手，不會是出現那種隻能收拾一般貨色，遇到真正的高手。他們就歇菜了，那可就不好了。
同時也可以挑幾個作為他天地問心樓的門麵打手，總不能事事都讓他這個樓主出手吧！
當然，沐清風也可以做為一個天然的旁觀者，站在旁觀的角度，去觀察自己剛纔演練的招式的優缺點。這樣沐清風就可以不斷的提升自己的招式，進行不斷的完善，不斷的更新改進。
就這樣，護衛們一個一個的演練他們剛纔記住的那幾個招式。
沐清風看著護衛演練的招式，果然能學個五六分像，所以沐清風一下子就能判斷出他們學的什麼程度，遇到什麼問題，所以沐清風當即就指出了他們的錯誤之處，以及指導他們動作不到位的地方。
就這樣，在一教一學之間，護衛們熟練掌握了記住的那一招兩式的，沐清風也通過教學相長，他自己對招式也是有了新的感悟和見解。
值得一提的是，那個記住了半招的護衛，發揮出來的威力卻是最大的，可能這也就是他隻記住了半招的原因吧。
鑒於每個人的用心程度，還有天賦的高低，沐清風又對他們就行了專門的區分，有幾個護衛適合蛇蟒形的招式，而且他們本身也是記得這些招式，那沐清風就重點教導他們蛇蟒形功夫。
有幾個護衛記得是鶴形功夫招式，那沐清風就教導他們鶴形功夫招式。
而且沐清風交給他們呢招式更加偏重於實戰，不需要輔助的內功心法，隻需要他們自身的內力催動就可以了，這就和沐清風傳給程英、陸無雙、程瑤迦、小龍女、李莫愁、公孫綠萼她們的武功就區彆開來了。
她們都是自己的女人，沐清風傳給她們的都是包含專門的輔助內功，武功招式，輕功身法一整套的鶴鳴天下的功法，所以不能相提並論。
不過就算是如此，沐清風傳給這些護衛的武功招式，也比他們原有自身修煉的武功招式要高上一籌。
所以對於沐清風的教導，這些護衛內心都是感激涕零，而且都是恭聽，認真的聆聽，身上動作也不慢，切實的做到耳到，心到，手到。
有這麼一個絕世高手來教導他們武功，本就是求之不得的機會，而且沐清風教導的還是那麼用心，細緻，所以這些護衛們都不會浪費這次寶貴的機會。
沐清風看著學的有模有樣的護衛們，他坐在那裡，總結了一下剛纔教學相長的實操經驗。
他把剛纔教學時新的思路，還有站在旁觀者的角度，分析這些招式的漏洞或者破綻，然後再慢慢的完善一下。
所以，沐清風自己也感覺到這是一個一舉兩得的好辦法，雙方教學相長，同時都能受益匪淺。