麵對來自京都府衙和工部內部的隱形阻力，葉明並未選擇硬碰硬地強推，而是采取了更迂迴卻也更具韌性的策略。
他深知，在這些盤根錯節的行政程式和非議麵前，有時候，來自更高層麵的明確支援和來自底層的熱切期盼，比任何直接的辯解都更有力量。
他通過太子李君澤，再次向李雲軒詳細闡述了格物苑對於“開啟民智”、“培育實學根基”的長遠意義，並強調了其作為陛下“聖明燭照，鼓勵新知”象征的重要性。
李雲軒雖未再下明旨，但在一次召見宗室勳貴時，看似無意地提及“西苑格物之設，亦是盛世文教一景”，態度已然鮮明。
同時，葉明也並未封鎖訊息，反而讓魯衡等人，在確保安全的前提下，允許部分好奇的工匠家屬、附近學堂的蒙童，在專人引導下，有限度地進入還在佈置中的格物苑外圍區域參觀。
當那些孩子看到巨大的槓桿輕鬆撬起石塊，看到滑輪組讓人不費吹灰之力吊起重物，看到水晶鏡片下樹葉脈絡纖毫畢現時，發出的陣陣驚呼和眼中閃爍的驚奇光芒，本身就是最有力的宣傳。
關於格物苑的種種神奇見聞，通過這些孩童和工匠之口，如同長了翅膀般在京城百姓間流傳開來，勾起了更多人的好奇與期待。
市井之間，議論紛紛，多是覺得新鮮有趣，盼著能早日親眼去看看。這種無形的民意，形成了一種自下而上的壓力，讓那些試圖以“擾民”、“不安”為由阻撓的言論，顯得有些站不住腳。
在葉明多管齊下的努力下，京都府衙的“關切”漸漸變成了例行公事的巡查，工部內部的雜音也弱了下去。
曆時近兩月，這座名為“澄觀閣”的格物苑，終於在一個春光明媚的上午，悄然揭開了帷幕。
冇有盛大的典禮，隻在苑門外貼了一紙簡明告示，言明此處陳列諸般格物器具，展示天地自然之理，免費對外開放，望遊人遵守規約，勿要損壞器物。
開放首日，前來參觀的人比預想的還要多。
有身著儒衫、抱著懷疑態度前來“踢館”的年輕士子；有滿臉好奇、牽著孩子的普通市民；也有不少像葉瑾一樣，對算學格物本就有些興趣的官宦子弟。
苑內，魯衡帶著幾名口齒伶俐、經過培訓的工匠子弟，分割槽域為遊人講解演示。
在力學區，當講解的少年用一套複雜的滑輪組，讓一個瘦弱的小姑娘輕鬆拉起了她父親都費勁才能提起的石鎖時，周圍響起了一片驚歎。
那小姑娘興奮得小臉通紅，她的父親更是嘖嘖稱奇，連連追問其中道理。
在光學區，利用透鏡和鏡子製造出的“憑空生花”、“小孔成像”等奇妙光景，引得眾人嘖嘖稱奇，紛紛探問緣由。
當講解者用淺顯的語言解釋光沿直線傳播、折射反射的原理時，雖大多數人聽得半懂不懂，但那層籠罩在“奇技”之上的神秘麵紗，卻被悄然揭開了些許。
在磁學區，那永遠指向南北的指南浮針，以及磁石間“同性相斥、異性相吸”的直觀演示，更是讓許多第一次見識到此物的人大感驚奇，尤其是幾個跑船人家出身的遊客，立刻意識到了這東西在陰雨天行船的巨大用處。
葉瑾也混在人群中，聽著周圍人的驚歎和議論，看著那些她早已熟悉的器具帶給陌生人的震撼，心中充滿了難以言喻的成就感與自豪。
她甚至主動走到幾個對著槓桿原理模型撓頭的中年人身邊，用葉明教她的方法，簡單地解釋了一番，竟讓對方恍然大悟，連連向她這個半大孩子道謝。
當然，並非所有人都抱持著接受的態度。
人群中，也有幾位衣著體麵的士人，看著那些圍著器具嘖嘖稱奇的百姓，臉上露出不以為然的神色，低聲交談著：“雕蟲小技，何足掛齒？”
“誘導百姓捨本逐末，非國家之福。”但他們的聲音，很快便被更多的好奇詢問和驚歎聲所淹冇。
第一日開放，澄觀閣內人潮湧動，直至日落閉苑，依舊有許多人意猶未儘，詢問明日是否還開。
負責維持秩序的韓猛派來的“休沐”老兵們，原本還擔心有人搗亂，結果發現絕大多數遊客都沉浸在各種新奇的體驗中，秩序反倒出奇地好。
訊息很快反饋到葉明這裡。他聽著魯衡略帶興奮的彙報，臉上露出了淡淡的笑容。
他知道，這一步走對了。格物苑的成功開放，其意義不僅僅在於普及了多少知識，更在於它用一種溫和而有力的方式，向世人展示了實學的價值與魅力，在一定程度上瓦解了那些空泛的道德指責所營造的輿論氛圍。
民心如水，其向背，往往取決於誰能給他們帶來更直觀的益處、更真切的好奇與希望。
當越來越多的人開始用自己的眼睛去看，用自己的頭腦去思考，那些試圖用舊有觀念束縛人心的力量，其根基便會自然而然地鬆動。
澄觀閣的苑門已然開啟，吹入其中的，不僅是春風，更是一股名為“求知”與“驗證”的新風。
這股風雖然微弱，卻蘊含著改變時代的巨大潛力。而葉明，正靜靜地站在風起之處，引導著它的方向。
他知道，這僅僅是一個開始，更大的波瀾，還在後方。