千夏（鳳凰院千院）好不容易從熱情過度的同學們（尤其是三人組）的包圍中脫身。
又應付了摺紙大師一番關於“兄長喜好”的細節盤問，正感覺身心俱疲。
她坐回座位，下意識地瞥了一眼旁邊空著的座位，身體不自覺地徹底放鬆下來。她向後靠在椅背上。
一隻手隨意地搭在桌沿，食指和中指無意識地、以一種獨特而穩定的節奏，輕輕叩擊著桌麵。
（嗯？士道呢？去了好久……）
（等等…這個時間點…廢棄物理實驗室…難不成…？）
前世的記憶瞬間蘇醒！
她猛地想起來，原作裡就是這個時間點，琴裡和令音會殺到學校，把士道抓去進行慘無人道的Galgame特訓！
而且還會因為選錯選項而被公開處刑——朗讀他中二時期寫的黑歷史小說！
（噗！）
千夏差點沒忍住笑出聲，趕緊用手捂住嘴，但肩膀還是忍不住微微抖動。
（來了來了！名場麵要來了！吼吼吼，不枉我特意把‘漆黑烈焰使’和‘邪王真眼’帶給你！士道君，社會性死亡的感覺如何啊？你現在感覺如何了！）
（不不不，現在我還不能笑，再等一會吧，等士道回來.....得等士道回來再笑。）
她幾乎能想像出士道此刻在實驗室裡是如何的羞憤欲絕、生無可戀。
而就在這時。
教室另一側的窗邊，鳶一摺紙不知何時站在那裏，目光平靜地掃過教室。
她的視線在千夏那放鬆的坐姿和叩擊桌麵的特定節奏上驟然定格，冰藍色的眼眸中閃過一絲極淡的、幾乎無法捕捉的疑惑。
（這個叩擊的節奏和力度…和鳳凰院千院思考時…完全一致。）
【行為習慣高度相似。但據資料顯示，目標與其兄長期分離。此高度一致性…存疑。記錄。】
她沒有採取任何行動，隻是將這個細節存入腦海，然後自然地轉身離開了。
午休結束後
當士道如同被抽走了靈魂的殘破玩偶一般，眼神空洞、腳步虛浮地飄回教室時，全班同學都投來了好奇的目光。
他癱倒在座位上，把臉深深地埋進臂彎裡，整個人散發出濃鬱的灰白色絕望氣息，彷彿剛剛經歷了一場世界大戰。
周圍的同學竊竊私語：
“五河同學怎麼了？”
“看起來好像受到了巨大的打擊…”
“臉好紅哦，是發燒了嗎？”
千夏斜眼看著旁邊這坨“絕望物”，強忍著笑意，故意用隻有兩人能聽到的、帶著一絲清冷又彷彿無意間戳破真相的語氣，輕輕飄過去一句話：
“啊啦……五河同學這是怎麼了？”“看起來，簡直就像是……”
她微微停頓，彷彿在尋找合適的措辭，然後輕輕吐出致命一擊：
“……中二病時期精心封印的黑歷史，被人當著全校的麵挖掘了出來，公開處刑了一樣絕望呢。”
“噗呃——！”
士道的身體猛地一僵，彷彿心臟被精準地插了一刀。
他發出一聲痛苦的、微不可聞的呻吟，把臉埋得更深了，整個人徹底石化，連最後一絲色彩都從身上褪去了。
（為…為什麼她會知道？！是直覺嗎？！還是說……這就是精靈的可怕洞察力？！）
（完了…全完了…我的形象…我的人生……）
（效果拔群！）千夏內心竊喜。
就在這時，那個平靜無波的聲音在她身旁響起。
鳶一摺紙不知何時已經來到了兩人的座位旁。
她微微蹙眉，看著幾乎要縮成一團的士道，語氣裏帶著一絲不易察覺的關切（針對士道），開口問道：
“士道，你怎麼了？你的狀態很不正常。”
“……”
士道隻是發出一聲更含糊的悲鳴，根本無法抬頭麵對，尤其是麵對摺紙。
見詢問無果，摺紙立刻將目光轉向現場唯一的知情人——千夏。
她的眼神銳利，但問題直接且合理：
“鳳凰院同學。他剛才離開後回來就變成這樣。你似乎知道原因。你剛才對他說的‘精心封印的黑歷史’，指的是什麼？”
（來了！）千夏心裏一緊，但表麵維持著鎮定。
她迅速構思了一個基於事實的理由，臉上露出一絲“不確定”和“巧合”的表情：
“是…是這樣的，鳶一同學。我剛剛從洗手間回來，正好路過西側舊校舍那邊……”
她微微蹙眉，彷彿在複述一件有點令人困惑的事：
“然後我就聽到，那個廢棄的物理實驗室裡，好像有學校廣播係統的聲音傳出來？聲音挺清楚的…”
說到這裏，她刻意放緩了語速，彷彿在回憶廣播內容：
“裏麵好像在念…一段很特別的文章？反覆聽到了‘漆黑烈焰使’、‘邪王真眼’、‘滅世的黑炎龍’這樣的詞…”
說到這裏，她恰到好處地看向士道，語氣帶上一絲“恍然大悟”：
“我一下子就想起來，兄長大人以前跟我開玩笑時提起過，說這是他和五河哥哥初中時一時興起，一起創作過的一些…呃…非常有‘創意’的小故事。還笑著說那是五河哥哥‘絕對的黑歷史’，要是被現在同學知道就完蛋了…”
她最後看向士道，語氣帶上了“恍然大悟”和一絲“同情”：
“所以，我看五河同學從那個方向回來，又變成這個樣子，就猜測…他是不是不幸撞上了廣播測試之類的…然後…呃…”千夏沒有說完，但意思已經不言而喻。
（完美！理由天衣無縫！既解釋了我為什麼知道關鍵詞，又完美甩鍋給了根本不存在的“朗誦會”，還暗示了士道是倒黴撞上的受害者！）千夏內心為自己的急智點贊。
士道的內心咆哮也隨之修正為：
（廣、廣播？！對啊！琴裡是用廣播唸的啊！完了！難道真的被其他人聽到了？！不對…她明明說是物理實驗室裡傳出來的廣播聲…那不就是琴裡乾的好事嗎！但她居然以為是什麼廣播測試？！我…我還沒法反駁！難道要我說那是我妹妹在念我的黑歷史嗎？！）
摺紙靜靜地聽著，目光在千夏和士道之間移動。
她注意到千夏在“回憶”時，那個極其細微的、用手指快速推了一下鼻樑的動作。
（此無意識動作…與鳳凰院千院敘述事情時的習慣性動作…高度重合。）
【疑點增加。納入觀察項。但其陳述邏輯自洽，與五河士道反應吻合，情境可信度較高。】
她沒有質疑千夏的解釋，隻是麵無表情地拿出她那本小筆記本，一邊清晰地將對話內容轉化為文字記錄，一邊無意識地、平靜地唸了出來：
“記錄。物件：五河士道。”
“狀態確認：因初中時期與鳳凰院千院共同創作的特定內容（涉及稱號‘漆黑烈焰使’與‘邪王真眼’及相關文字）於西側舊校舍物理實驗室內被不明人員朗誦，導致其意外遭遇公開處刑，陷入急性重度羞恥與社會迴避狀態。”
“情報來源：鳳凰院千夏途經現場耳聞並轉述。
情報驗證：與物件反應高度吻合。”
她每冷靜地記錄並念出一個詞，尤其是“共同創作”、“被朗誦”、“公開處刑”這些字眼，士道的身體就劇烈地顫抖一下，這堂公開處刑課彷彿永無止境。
記錄完畢，摺紙合上筆記本，看向雖然看不見臉但明顯在瑟瑟發抖的士道，用一如既往平淡的語氣說道：“情況已瞭解。建議：時間會沖淡一切。必要時，可尋求常規心理支援。”
說完，她如同完成了一項重要的情報更新與狀態記錄任務，從容而冷靜地轉身離開，似乎真的在考慮去舊校舍調查一下那個“不明朗誦人員”。
千夏：“……”
士道：“……（徹底灰白化，並且背上了尋找根本不存在的朗誦者的沉重包袱）”
千夏看著摺紙離開的背影，又看了看旁邊已經變成一尊名為《五河士道黑歷史朗誦事件受害者》的雕塑，小心翼翼地戳了戳他：
“…那個…五河同學…鳶一同學說了，時間會沖淡一切的…而且，她會去幫你找出那個亂念東西的人的…”
士道毫無反應，彷彿已經隨著那個子虛烏有的“朗誦者”一起，消失在了時空的縫隙裡。
而就在士道遭受重擊，靈魂進一步出竅的瞬間。千夏的視網膜上，那個花裡胡哨的係統介麵歡快地彈了出來。
【叮！?】
【檢測到高質量‘樂子’：於當事人創口上精準撒鹽，並成功引發其更深層次的社會性死亡！】
【評價：優雅！太優雅了！這份精準的吐槽和恰到好處的時機，完美體現了歡愉的精髓！】
【獎勵：‘變身能力修復進度’ 5%！進校園後的樂子一併結算，當前進度：17%！】
【備註：加油哦！當進度達到100%，說不定有‘驚喜’呢！哢哢哢~！】
（還有驚喜？阿哈的驚喜我可不敢期待！……不過，離變回男效能近一點總是好的……’）
她表麵不動聲色，甚至因為係統的打賞，嘴角那抹愉悅的弧度更加明顯了一絲，這在旁人（尤其是士道）看來，更像是一種“溫柔的憐憫”，傷害性更大。
（……等等，她那是什麼眼神？！那種彷彿看透了一切、帶著一絲同情又好像有點…愉悅的眼神？！）
（不要啊！不要用那種“我懂，我都懂”的溫柔眼神看著我啊！這比直接嘲笑我還要痛苦一萬倍！這簡直是在對我的靈魂進行公開處刑！啊啊啊啊啊——！！！）
而千夏則優雅地轉回頭，拿起課本，彷彿剛才隻是說了一句普通的關心話語，嘴角卻勾起一抹隻有自己才懂的、屬於樂子人和劇透黨的愉悅弧度。
（歡樂的時光總是過得特別快呢，士道君。這隻是個開始哦~）（阿哈在上，這樂子可真不錯！）
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【摺紙大師筆記本上未公開的情報！】
【觀察員備註一：需排查舊校舍不明朗誦人員。】
【觀察員備註二：鳳凰院千夏部分無意識行為模式（特定節奏叩擊、推鏡框動作），與‘鳳凰院千院’存在異常高度相似性。需持續觀察。】
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