楊銘聞言，乖乖地按照宇智波炎的指示，再次做起了體術動作。第一個動作是雙手托起做防禦狀，才剛剛開始，宇智波炎就喊道：“停！”他走過來，仔細地調整了楊銘的動作，然後示意他繼續。
在接下來的練習中，幾乎每一個動作的發力點都被宇智波炎細微地調整了一番。他耐心地指導著楊銘，直到他完全掌握了正確的發力技巧。
最後，宇智波炎讓楊銘按照調整好的動作繼續練習，嘴裏還不忘叮囑道：“你看，我能教的我都已經教給你了。你能不能學會，就隻能看你自己了。這就是忍者的變強之路，你覺得會那麼輕鬆嗎？好好練吧，我教的這些發力技巧，可是你父親都不如我的。”
楊銘沒有回答，隻是默默地重複著練習這個套路動作。在第十遍的時候，他感覺已經完全記住了動作要領，但不知道這算不算是真正學會了。於是，他立刻使用了一下係統探查功能。
境界：忍者學員
查克拉：16
血繼限界：【查克拉提煉術】寫輪眼【已覺醒】（2勾玉形態）可提升
寫輪眼狀態：【融合成功】（得益於原主身體與宿主靈魂之間深刻的情感共鳴）、【特殊七情能量道具】（無法被改寫）
查克拉屬性：火，雷，水，風
忍術：【火遁·豪火球之術】（0/100熟練度，具備進階潛力），【宇智波專屬體術】（0/100熟練度，具備進階潛力）；瞬身術（1/3熟練度）、變身術（1/3熟練度）、分身術（1/3熟練度）、替身術（1/3熟練度）
氣運人物：擷取千手綱手【S級】氣運……擷取大蛇丸【S級】氣運……擷取旗木茂朔【A級】氣運……
看著係統麵板上的資訊，楊銘心中不禁湧起了一陣狂喜。他幾乎要高興得跳起來，但表麵上卻依然保持著平靜。他已經暗暗下定決心，一定要找到一個強大的師傅。剛才宇智波炎隻是簡單地指導了一下他的體術練習，他就成功掌握了技巧，這說明他是有成為強大忍者的天賦的。
確認自己成功後，楊銘再次開口問道：“炎叔，我到底為什麼不能拜三忍為師傅呢？”
宇智波炎見楊銘還是在糾結這個問題，頓時有些不耐煩地皺了皺眉：“首先，他們是不可能收你為徒的。他們收徒都是看中天賦的，而你雖然有些潛力，但9歲還未展現出足夠的實力。其次，我們是宇智波一族的人，外族的忍者是不會輕易接受我們的。更何況，你一旦拜了外族忍者做師傅，族內的人一定會排擠你的。就像你大伯宇智波鏡一樣，他曾經也是一位才華橫溢的忍者，但因為與外族忍者交往過密，最終被族內排擠。”
說到這裏，宇智波炎的語氣中帶著幾分無奈。他深知宇智波一族的內部矛盾，也明白楊銘想要拜三忍為師的想法是多麼不切實際。然而，他卻沒有將這些話直接說出來，隻是默默地希望楊銘能夠明白其中的利害關係。
楊銘對於宇智波炎話語中的含義，漸漸有了更為深刻的理解。這其中，既包含了天賦上的差距，也隱含著宇智波家族內部可能存在的複雜局勢與反對的聲音。九歲的他，尚未能踏入下忍的行列，這樣的表現，在旁人眼中，無疑顯得天賦平平。他回憶起記憶中的波風水門，現在僅僅八歲便已經能夠自如運用分身術與變身術，甚至在體術上也已超越了諸如山中亥一等即將畢業的學員的同齡人，心中不禁生出幾分感慨。
楊銘暗自思量，自己的天賦究竟如何，或許還需要進一步的驗證。他方纔所學的體術，都是自己記憶中所曾學過的內容。若是換成一種從未接觸過的忍術，自己是否還能迅速掌握？那纔是檢驗他是否具備成為強者潛質的關鍵。
於是，他鼓起勇氣，向宇智波炎提出了請求：“炎叔，你能不能教我一個火遁忍術？”
宇智波炎斜睨了他一眼，似笑非笑地說道：“小子，豪火球之術學會了嗎？就想學新的火遁忍術了？”
楊銘連忙答道：“炎叔，我學會了，你看。”說著，他迅速雙手結印，準備施展豪火球之術，以證明自己的學習能力。
然而，宇智波炎卻並未讓他如願，而是伸手快速拍打了一下他的後腦勺，笑罵道：“你小子還想在這放豪火球，也不怕把附近的帳篷給燒了。不用放，會了就行。我再教你一個火遁忍術。仔細看好我結印，這個忍術叫龍火之術，也是一個十分好用的基礎火遁忍術。”
楊銘聞言，立刻聚精會神，準備開啟寫輪眼，現在楊銘開眼就跟本能一樣，隻要自己想就能開啟或是關閉寫輪眼，寫輪眼‘開’，直接開啟寫輪眼一勾玉形態，他準備用動態視力放慢宇智波炎結印的動作，以便自己能夠清晰地記住每一個步驟。
“第一個印是巳，第二個印是辰……”宇智波炎的話語突然中斷，他的目光被楊銘那雙寫輪眼所吸引，整個人呆立當場，久久未能回神。過了好一會兒，他纔回過神來，沉聲繼續說道：“辰星，你看完我結印後，立刻關掉寫輪眼，不能讓別的任何人看見你開啟了寫輪眼。”
說完，他迅速結印，待完成結印後，連忙催促道：“記住了嗎？記住了就關掉寫輪眼。”
楊銘點了點頭，答道：“記住了。”同時，他閉上了眼睛，開始在腦海中回憶著宇智波炎結印的每一個細節，手指也跟著在空氣中比劃著。寫輪眼不愧是複製之眼，腦中回憶著寫輪眼刻畫的慢動作，手上已經開始嘗試結印，雖然動作還顯得頗為生疏，但每一個手印都準確無誤。
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