課上，安德烈教授通過列舉各種生動有趣的例子，成功地讓同學們深刻理解了數學在召喚術領域中的重要作用和廣泛應用。
就在大家沉浸其中時，一節課的時間悄然流逝，臨近下課。
安德烈教授輕咳一聲，引起同學們的注意後，宣佈道：“同學們，今天的課後作業是一個經典的數學問題——‘食人魔問題’。但這次有個小小的要求，希望你們能給出至少三種以上的解題方法。同時，我允許你們以四人以下的小組形式進行合作討論。下節課，我們將邀請同學們上台展示自己的解答方案。對於提供解法最多的同學，其所在的小組內每個人都將獲得2學分的獎勵。”
聽到這裡，同學們紛紛議論起來。
“這到底是怎樣的問題呢？”法倫低聲嘀咕著，心裡暗自琢磨。
他覺得這個所謂的“食人魔問題”可能是某個經典數學問題在異世界的變種，但具體究竟是什麼，他一時半會兒也摸不著頭腦，因為他也不知道這個世界的食人魔長什麼樣。
下課鈴聲響起，安德烈教授拿起自己的課本便離開了教室。
隨著安德烈教授的身影消失在門外，教室裡的氣氛突然變得有些緊張。
貴族學生們開始三三兩兩地聚集在一起，小聲討論著課後作業的問題，而平民學生則大多顯得有些無助，不知道如何是好。
法倫注意到，那個叫韋斯特的貴族學生，他有著一頭淡金色的頭發和高傲的眼神，但今天，他在課堂上的沉默讓他顯得有些不自在，而法倫的表現又是那麼的惹人注目。
法倫的表現顯然觸動了他的自尊心，韋斯特的臉上寫滿了不甘心。
韋斯特站起身，向法倫走了過來，他的聲音中帶著明顯的挑釁：“法倫，你隻是個平民，有什麼資格在課堂上出風頭？你難道不知道自己的身份嗎？\\\