臘月二十，平縣被一場酣暢的大雪捂了個嚴實。
孫氏在灶房引火，炊煙混著她嗬出的白氣，纏綿著升騰起來，又被清冽的空氣扯得絲絲縷縷。
安安第一個躥出屋，棉襖帶子還斜挎在肩上，就仰起凍得微紅的小臉，「哇」地驚嘆：「好白好白的雪呀！像……像外婆剛彈好的棉花！」
軍軍緊跟著探出身子，學哥哥的樣子仰頭望天，小腦袋瓜裡忽然靈光一閃，扭頭脆生生道：「舅舅教過……『大雪壓青鬆』！」
稚嫩的童音在寂靜的晨雪裡格外清亮。
正握著掃帚清理院子的楊冬梅「撲哧」笑了，眼角彎彎：「軍軍記性可真好，舅舅教的詩一句冇忘。」
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孫氏從灶房視窗探出半張臉，笑罵裡透著疼：「這倆小皮猴，眼裡心裡就裝著他們舅舅了！」
楊平安隨後踱出屋，聞言唇角不自覺揚起。看著兩個孩子紅撲撲的臉蛋和亮晶晶的眼睛，他心裡熨帖——常年用靈泉水細細調養，兩個孩子不止身體結實，那股機靈勁兒也日漸顯出來了。
安安忽然伸出小手去接簌簌飄落的雪花，一片晶瑩恰好落在掌心，他瞪圓了眼睛：「涼的！可是真像白糖呀……」
「不能吃，」軍軍立刻轉過小臉，表情認真得像個小夫子，「舅舅說過，雪看著白，其實臟。」
孫氏在屋裡笑出聲：「饞貓投胎！看見白的就以為是糖！」
拄著掃帚站在簷下的楊大河也搖了搖頭，眼底卻漾著笑意：「小孩子嘛，眼裡啥都能吃，正常。」
早飯時，一家人圍坐在暖烘烘的堂屋桌邊，喝著熬出米油的小米粥。兩個孩子一邊小口小口地啜著粥，一邊小腦袋轉個不停，問題一個接一個。
「舅舅，」安安含著勺子，含糊不清地問，「雪為什麼是白的呀？白糖也是白的，它們一樣嗎？」
軍軍也抬起臉，烏溜溜的眼睛望著楊平安，等一個答案。
楊平安放下筷子，耐心道：「雪花呀，其實是很多很多特別小的小冰晶抱在一起。光一照上去，在這些小冰晶裡跑來跑去，就是白的了。白糖呢，是甜的，可不是冰做的。」
兩個孩子聽得半懂不懂，卻都鄭重其事地點點頭，彷彿接受了什麼了不得的學問。孫氏和楊大河交換了一個眼神，儘是欣慰——孩子愛問，是好事。
飯後冇多久，衚衕裡就傳來一陣歡騰的喧鬨。
幾個半大孩子拖著各式各樣的「雪橇」——有破木板釘的，有舊藤椅拆的，熱熱鬨鬨聚在一起。領頭的鐵蛋嗓門洪亮，正揮手劃定賽道：「從這兒到衚衕口老槐樹！誰先到誰是大王！」
安安扒著院門縫，看得眼睛發亮，回頭就拽楊平安的衣角：「舅舅舅舅，我們也想玩兒！」
軍軍雖冇說話，但緊緊挨著哥哥，小臉上寫滿了渴望。
楊平安給兩個孩子裹成兩隻圓滾滾的小棉球，又仔細檢查了他們那隻小木板雪橇的綁繩。「還記得舅舅怎麼教的嗎？」他蹲下身，平視著兩雙亮晶晶的眼睛。
「記得！」異口同聲。
「坐穩，小腰板挺直些，身體悄悄往前探一點。想拐彎了，腳丫子輕輕點一下雪地，像這樣——」他做了個細微的側蹬動作。
「嗯！」兩個孩子用力點頭。
比賽開始。七八個孩子大呼小叫地衝下緩坡。多數孩子隻顧興奮，雪橇左搖右晃，驚叫與笑聲亂成一團。
安安和軍軍卻繃著小臉，抿著嘴，努力回憶舅舅教的要領——身體微微前傾，小手緊緊抓著木板邊緣，眼睛專注地看著前方。
快到衚衕口時，前麵一個孩子的破椅子雪橇突然打橫。安安眼尖，立刻喊：「軍軍，右邊！」
軍軍幾乎同時用小腳向右一點，兩個孩子的雪橇靈巧地劃了個小弧，一前一後，穩穩衝過了終點那棵老槐樹。
鐵蛋第三個衝過來，撐著膝蓋直喘氣：「你倆……你倆滑得可真穩當！跟小耗子似的，哧溜就過去了！」
安安有點小得意，挺了挺胸膛：「是舅舅教得好！」
軍軍也用力點頭，小臉凍得像紅蘋果，眼睛卻亮得灼人。
孩子們呼啦一下圍過來，七嘴八舌地問怎麼滑的。
安安便把自己記住的要領，用稚氣的語言比劃著名說給大家聽，軍軍則在旁邊默默地示範幾個關鍵動作。雖然講得顛三倒四，孩子們卻聽得津津有味。
楊平安在不遠處的屋簷下靜靜看著。
孩子們不僅學了，用了，還能試著教給別人，這份成長，比什麼都讓他欣慰。
午後，孫氏好不容易把玩瘋了的兩個孩子按在炕上睡午覺。
等他們呼吸漸漸均勻綿長，楊平安才得空在堂屋坐下，處理廠裡帶回的一疊圖紙。
技術科交來一批改良農具的設計任務，科長知道他心細手穩，特意請他幫忙繪製正圖。
炭盆裡的火紅彤彤的，屋子裡暖意燻人。鉛筆尖在紙上劃過，發出細密的沙沙聲，像春蠶食葉。
這一畫，就忘了時辰。等他覺得脖頸有些發僵，抬起頭揉捏時，才發現窗外的天色已染上了淡淡的墨藍。
正要起身活動一下，堂屋的門被輕輕推開一道縫，兩顆小腦袋一上一下地探了進來，頭髮睡得亂蓬蓬的。
「舅舅……」安安壓著嗓子，氣聲叫他。
軍軍緊跟在後，兩人手裡都小心翼翼端著東西——安安捧的是個搪瓷茶缸，軍軍端的則是個小碗，碗沿濕漉漉的，顯然是路上灑了一點。
「給舅舅喝水，」安安把沉甸甸的茶缸放到桌角，小聲說，「外婆說，畫畫久了，口乾。」
軍軍也踮起腳，把小碗推過來，裡麵是幾顆洗好的紅棗：「吃。甜。」
楊平安心尖兒一軟，忙伸手接過：「謝謝安安，謝謝軍軍。怎麼自己端？冇燙著吧？」
「灑了一點點，」軍軍有點不好意思，手指比劃著名，「我走得太小心了，反而晃了。」
安安已經繞到他身後，小手握成空心拳，在他背上輕輕捶打：「舅舅累了，捶捶。」
軍軍見狀，也學樣湊過來，小手一下一下地拍著。
孩子力氣小，捶起來跟羽毛撓癢差不多，可那份笨拙又認真的心意，卻沉甸甸地落在心上。
楊平安任由兩隻「小棉襖」在身後忙活，過了一會兒，才轉身將兩個孩子一起摟進懷裡，用下巴輕輕蹭了蹭他們柔軟的頭髮：「好了好了，舅舅不累了，都被我們安安軍軍捶好了。你們該回去繼續睡覺了。」
「那舅舅也睡。」安安摟著他的脖子不放。
「舅舅畫完最後一點點就睡，好不好？」
最後各退一步：楊平安當真收了圖紙，陪著兩個孩子回屋，看著他們重新鑽進被窩，掖好被角。
等那呼吸再次變得均勻悠長，他才又悄悄起身，回到堂屋。
那一夜，炭火添了又添，圖紙上的線條漸漸清晰圓滿，而他心裡那份暖意，始終未曾散去。
臘月二十一，雪後初霽，陽光金燦燦地鋪在雪地上，晃得人睜不開眼。
吃過早飯，楊平安把兩個精神頭十足的小傢夥叫到身邊。「今天咱們學首新詩，」他溫聲道，「跟著舅舅念——『床前明月光』。」
「疑是地上霜！」安安反應極快，幾乎是搶著接了下半句。
軍軍慢了半拍，但立刻跟上，奶聲奶氣地念：「舉頭望明月，低頭思故鄉。」
楊平安一句句帶著他們念，解釋著每句詩裡的畫麵和意思。
教了幾遍，安安已經能磕磕絆絆地把整首《靜夜思》背下來了，雖然偶爾需要提詞。
軍軍記不全整句，但每句的最後一個字總能穩穩接上，像個小回聲。
教完詩，楊平安變戲法似的從口袋裡掏出十顆紅棗。「現在，玩個遊戲，」他笑眯眯地說，「舅舅把這十顆棗子藏在院裡，你們倆去找，看誰找得多，好不好？」
「好！」兩個孩子立刻來了精神，眼睛瞪得溜圓。
楊平安背過身去，很快就在窗台縫、桃樹枝杈、柴火堆邊等地方藏好了棗子。一聲令下，兩個孩子像兩隻撒歡的小狗，開始在院子裡東尋西找。
過了一會兒，安安先呼哧呼哧跑回來，手心攤開，躺著六顆紅棗：「我找到六顆！在雞窩頂上還有一顆呢！」
軍軍也小跑回來，小手小心地捧著四顆棗子：「我找到這些……在掃帚後麵，還有水缸底下。」
「真厲害！」楊平安誇獎道，接著問，「那你們倆一起，一共找到了多少顆呀？」
安安把兩人的棗子都聚在自己掌心，一顆一顆認真地數起來：「一、二、三……八、九、十！齊了！一共十顆！」
孫氏正從灶房視窗探身摘屋簷下掛的乾辣椒，瞧見這情形，回頭對正在搓麻繩的楊大河笑道：「瞧瞧，這倆小人精，不光會背詩，連十以內的數都會加了。」
楊大河手裡不停，嘴角卻高高揚起，滿是自豪：「平安教得用心，孩子也靈光。這日子，有盼頭。」