麵對母妃的提問，朱由校立刻挺直了小小的身板，臉上露出一副極其認真的表情，一絲不苟地回答道：“回母妃的話，今日高伴伴教的是《孝經》。”
郭氏聞言，滿意地點了點頭。
《孝經》，乃是儒家核心經典之一，其主旨便是強調孝道倫常。對於皇室而言，這更是教育之中的重中之重。上至天子，下至黎民，無不以“孝”為立身之本。尤其是對於儲君和皇孫來說，學習《孝經》，不僅僅是識文斷字，更是要讓他們從小便明白君臣父子的綱常倫理。
而且，相較於《尚書》、《周易》等其他深奧的經典，《孝經》的文字相對淺顯易懂，道理也直白，確實非常適合年幼的皇孫作為啟蒙讀物來學習。
“哦？那今日都學了些什麼內容啊？”
郭氏繼續饒有興緻地問道，一邊說著，一邊還輕輕地拍了拍懷中朱由檢的背，就像示意他也好好“聽聽”一般。
朱由校想了想，立刻模仿起他那位高太監平日裏搖頭晃腦的教學語氣，一板一眼地大聲背誦道：“子曰：‘身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’”
他背得是字正腔圓，一字不差。
“不錯！不錯！”郭氏聞言，臉上笑開了花，眼中充滿了驕傲與寵溺，“我的校哥兒真是有出息！背得如此熟練！來，那你再跟母妃說說，這句是何意思啊？你知道嗎？”
朱由校被母妃誇獎，臉上也露出了得意的笑容。他歪著小腦袋，努力地回想了一下，然後有些不太確定地說道：“高伴伴……高伴伴解釋說，就是……就是咱們的身體、頭髮，都是爹孃給的，不能隨便弄壞了。隻要不弄壞自己的頭髮和身體，就是盡孝了！”
他說完，似乎覺得自己理解得非常透徹，還特意指了指被郭氏抱在懷裏，頭頂還留著一撮“桃子頭”的朱由檢，得意洋洋地說道：“母妃您瞧！他就不孝！這頭髮，弄得跟個桃子似的，一點都不完整！”
說著，他竟還學著大人的模樣，取下了自己頭上那頂小小的瓜皮帽，露出了自己那已然開始慢慢蓄長的全發，洋洋自得地對郭氏炫耀道：“您再瞧瞧我的頭髮！長得多好！我這，就是非常孝順！”
此時的朱由校，早已過了需要剃胎髮、留“雙鵓角”髮型的年紀，正處在為將來成年行冠禮而慢慢蓄全發的階段。在他看來，自己這滿頭的黑髮，可不就是“不敢毀傷”的最佳證明嗎？
“噗嗤……”
朱由檢聽了自己這位大哥這番“童言無忌”的驚人言論，差點沒一口奶笑噴出來！
這小孩子，也太有意思了吧！這明顯就是上課沒怎麼認真聽講嘛！隻是死記硬背地將那句話給記了下來，卻根本沒有理解其中的真正含義！這“不敢毀傷”，指的是不能無故傷害自己，要愛惜生命，豈是單指這頭髮的形狀？
他看著朱由校那副理直氣壯、等著被誇獎的模樣，隻覺得又好氣又好笑。
然而，郭氏聽了朱由校這番歪解，非但沒有半分生氣，反而笑得更加開懷了。她伸出手，寵溺地捏了捏朱由校的小臉蛋，連連點頭道：“對！對！對！我的校哥兒說得太對了！你就是最孝順的好孩子！”
她嘴上雖然這麼說著，但眼角的餘光，卻冷冷地瞥了一眼站在朱由校身後的那幾名侍奉太監。
她轉過頭，臉上的笑容漸漸收斂，對著身旁的貼身大宮女明珠，淡淡地吩咐道：“明珠，讓宋晉他們幾個，都下去領罰吧。每人二十個板子。”
“是，娘娘。”明珠應了一聲，便立刻轉身，對著朱由校身後那幾名早已嚇得麵無人色的太監，冷冷地說道：“都聽見了嗎？隨我來吧。”
那幾名太監，包括剛剛朱由校提到的高伴伴，一個個都是兩腿發軟，如喪考妣，卻又不敢有絲毫反抗，隻能磕頭如搗蒜，然後便被明珠領著，一一帶了下去。
不一會兒，殿外便隱隱約約地傳來了棍棒擊打皮肉的悶響，以及壓抑的悶哼之聲。
朱由檢在一旁看著，直呼好傢夥！
他現在總算是明白，為何方纔郭氏一問起學業，那幾個太監便會如此緊張了！搞了半天，他們這是要替主子受罰啊！
他心中暗忖：這也難怪了！你讓一太監來教皇孫讀書，他們自己本就是奴才，又如何能拿出做老師的威嚴來？對主子說重了，怕主子不高興；說輕了，又怕主子學不到東西。打不得，罵不得，萬一小主子不愛學習，他們這些做奴才的，就隻能自認倒黴，代為受過了！這差事，可真是個燙手的山芋啊！
朱由校看著自己的幾位伴伴被領出去受罰，似乎也隱約感覺到，可能是因為自己的原因。他撓了撓頭，有些不解地好奇問道：“母妃，是我……是我方纔哪裏說錯話了嗎？為何要罰宋伴伴他們？”
郭氏轉過頭，臉上又重新掛起了那副慈愛的笑容。她輕輕地撫摸著朱由校的頭，柔聲道：
“我的校哥兒，你當然沒有說錯任何話。你說的，都是對的。”
她頓了頓，語氣變得意味深長起來：“隻是，我兒將來，那可是要禦臨四海，君臨天下的。母妃不求你有多麼高深的學問，也不求你能將那四書五經倒背如流。但你身邊的人，卻一定要是最頂用、最可靠的！”
她頓了頓，語氣變得意味深長起來，繼續跟朱由校說道：
“昔日，孟母為教子，尚且三遷其居，為的便是給孟子尋一個好的治學環境。這說明什麼？說明這身邊的人和事，對一個人的學問品性，影響至深啊！”
“今日教導你的高伴伴，其學問自然是好的，想必定也是將《孝經》的道理給你講得透徹明白。可你為何還會隻記住這表麵的意思，而忽略了其內裡的精髓呢？這，便不是高伴伴的錯了。”
她的目光，冷冷地掃向了殿外那些正在受刑的太監的方向，繼續說道：“錯，就錯在宋晉他們這些時刻侍奉在你身邊的人！”
“《禮記》有雲：‘玉不琢，不成器；人不學，不知義。’可這‘學’，不僅僅是在書房裏聽先生講課，更是在這日常的耳濡目染之中啊！”
“他們作為你身邊的奴才，平日裏便該時時刻刻地提醒你，將先生所教的道理，融會貫通。在你歇息玩耍之時，便該與你探討孝之真諦；在你穿衣吃飯之際，便該讓你體會父母之恩！可他們呢？他們隻知將你伺候得舒舒服服，卻忘了這‘助學之責’！以至於讓你聽了聖人經典，卻隻記得住這‘身體髮膚’的皮毛，而忽略了‘立身行道，揚名於後世，以顯父母’的根本！這，便是他們的失職！便是他們沒有為你營造出一個好的‘學’之氛圍！”
“所以說！”
郭氏的語氣變得嚴厲起來，“你學得不好，並非是你的過錯，而是你身邊這些奴才的過錯！他們不能好好地規範你的言行，不能時時刻刻地督促你進學，那他們自然就該受罰！”
朱由檢聽了郭氏這番堪稱“雄辯”的話，心中隻覺得有些歪門邪理，但又好像有點道理？
他看著郭氏那張義正辭嚴的臉，心中暗忖：好傢夥！這位嫡母可真是個邏輯鬼才！硬是能將大哥自己上課不認真聽講，給掰扯成是身邊伺候的太監們沒有營造好“學習氛圍”的錯！這溺愛也太高階了吧！這哪裏是在教育孩子？這分明是在培養一個將所有過錯都推到別人身上的“甩鍋俠”啊！
他轉念一想，又覺得，這或許就是這個時代的“主流思想”吧。君臣父子，等級森嚴。主子犯錯，奴才擔責，似乎也是天經地義。
朱由校聽了母妃這番為自己“撐腰”的話，也是似懂非懂地點了點頭，不再多問了。他隻知道，自己沒有錯，錯的是那些沒伺候好自己的奴才。
而朱由檢，則將這一切都默默地看在眼裏，心中對這位嫡母的認知，又加深了一層。
這位太子妃，看似端莊溫和，實則手段狠辣，禦下極嚴，更兼心思縝密，巧舌如簧，絕非一個簡單的人物啊！
郭氏看著朱由校那似懂非懂、卻也心安理得的模樣，滿意地點了點頭。她也不管朱由校究竟聽懂了幾分，在她看來，自己的目的已經達到了。
她輕輕地拍了拍朱由校的手，將話題引回了今日的正事之上。
“好了，校哥兒，”她的語氣又恢復了那種寵溺的溫和，“母妃今日叫你過來，除了考校你的學問，還有一樁要事要與你說。”
“什麼事啊，母妃？”朱由校好奇地問道。
郭氏指了指自己懷中，那個正睜著一雙烏溜溜大眼睛，安靜地看著他們兄弟二人的朱由檢，笑道：“從今日起，你這五弟，便要搬來咱們勖勤宮，與你一同居住了。”
“啊？他跟我一起住？”朱由校聞言，扭頭看了看那個尚在繈褓之中的嬰兒，臉上並沒有露出太多的喜悅，反而不高興地癟了癟嘴。
郭氏見狀，有些疑惑地問道：“怎麼了？校哥兒不歡喜嗎？多一個弟弟陪你，豈不更好？”
朱由校搖了搖頭，小臉上寫滿了不情願，奶聲奶氣地說道：“不好。我覺得還是跟二弟在一起更好玩些。他太小了，又不會說話，又不會跑，沒意思！”
朱由校口中所說的“二弟”，是指與他一母同胞的親弟弟——朱由?。
朱由?乃是選侍王氏所生，生於萬曆三十四年的十二月二十八日，隻比朱由校小了一歲。兩人在幼時，也曾有過一段一同玩耍的親密時光。隻可惜，天不假年，朱由?在萬曆三十七年的十月二十八日便不幸夭折了，剛好年僅四周歲。
在朱由校這小小的年紀裡，對於兄弟的概念，便也隻停留在那個與他一同長大、一同玩耍，卻又早早離去的二弟身上了。在他看來，眼前的這個五弟，不過是一個不會動、也不會說話的“小不點兒”，哪裏能比得上他記憶中的二弟好玩？
朱由檢聽了自己這位大哥這番“童言無忌”的嫌棄，不由得將頭轉向一邊，心中暗暗吐槽：小屁孩！我還不想跟你玩呢！你那點泥巴遊戲，我可沒興趣！
郭氏聽了朱由校的話，卻是溫和地笑了笑，並未責怪他的“失言”。她伸出手，理了理朱由校的衣領，柔聲解釋道：
“傻孩子，母妃將你五弟接過來，可不是讓他來陪你玩的。”
她頓了頓，語氣變得鄭重了幾分，開始給他灌輸起“兄友弟恭”的道理來：
“校哥兒，你給母妃記住了。你，是兄長，是咱們東宮的元孫。這做兄長的，便要有做兄長的樣子。要愛護弟弟，要照拂弟弟，要給弟弟做個好榜樣。這便是所說的‘兄道友，弟道恭’。”
“你五弟如今尚在繈褓，不能言語，不能行動，正是需要你這個做兄長的，多多愛護他、看顧他的時候。你不僅不能嫌棄他，還要時時刻刻地想著他，護著他。待他日後長大了，自然也會記得你今日的恩情，也會以兄長為尊，敬重你，愛戴你。如此，你們兄弟二人，才能和睦相處，同心同德，將來也才能一同輔佐你們的父王，光大我大明江山。”
郭氏這番話，說得是情真意切，大義凜然。既是在教育朱由校，也是在向旁人，尤其是向懷中的朱由檢，傳遞著一個明確的訊號——在這個勖勤宮裏，長幼有序，尊卑有別。你朱由校，永遠是那個需要被敬重的“兄長”。
朱由校聽了母妃這番話，雖然還不能完全理解其中那些深奧的道理，但也大概明白了，自己似乎應該對這個新來的小弟弟好一些。
他似懂非懂地點了點頭，算是應下了。
而朱由檢，則將郭氏這番“高明”的話術，聽得清清楚楚。他心中暗道：這位嫡母，可真是個滴水不漏的人物！三言兩語之間，便既安撫了朱由校的情緒，又確立了他們兄弟之間的“等級關係”，還順帶著給自己畫了個“兄友弟恭，輔佐聖君”的大餅。這手段高明啊！
看來，自己在這勖勤宮的日子，還真是充滿了“學習”的機會呢！
他看著那個正一臉懵懂地看著自己的大哥朱由校，又看了看抱著自己，臉上帶著標準“慈母”笑容的郭氏，心中那根警惕的弦，又悄悄地繃緊了幾分。
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