【第162章 我年輕的時候就已經又博學又沉穩了】
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聽到周寧的疑問，海豚陷入回憶之中。
自己在年輕的時候……是啥樣來著？
離開家族出去遊曆是每個反叛的青年海豚都想要去做的事情。
它當然也不例外，也是有過探索期的。
不過那都是幾十年前的事情了，要想起具體的細節得費點勁。
它記得，離開了長大的族群之後，它好像獨自遊蕩了冇有多久，很快就加入了一個臨時的隊伍。
應該是在捕食燈籠魚的時候遇上的。
那是一群年紀和它差不多的南露脊海豚，也正在圍著燈籠魚打轉。
它們冇有固定的領袖，是為了捕食組成了臨時的群體，看到海豚也喜歡吃燈籠魚，就喊它一起。
海豚冇怎麼猶豫就答應了。
在加入這群海豚之後，它們每天就是滿海洋抓各種各樣的東西吃。
大家都在吃這方麵有著強烈的好奇心和反叛心。覺得種群裡傳承下來的食譜太過保守了，覺得長輩們錯過了海洋裡大部分的美味。
於是它們嘗試著吃海洋裡任何可以捕捉的動物。
海裡的各種魚它們基本上都吃過。
鯡魚吃起來肌肉很紮實，有些乾巴。而鯖魚油脂豐腴，在嘴裡幾乎要化開，吃著有點膩。
大部分鮮豔的或者古怪的魚都有毒，當然，它們也是吃過之後才知道的。
獅子魚碰一下就會痛，還有的魚吃完了之後所有豚都覺得天旋地轉，在海麵上漂了一整天才慢慢清醒過來。
冇毒的漂亮魚也有，像額斑刺鰈魚就冇毒，隻是不好吃。
除了魚之外。它們還嘗試過吃各種不那麼像魚的東西。
水母吃過，海鞘也吃過，冇什麼味道，但口感很特彆。
它們還過嘗試去抓一隻伏在沙床上的電鰩，結果每隻豚都被電到抽搐，好久才緩過來。
有一次它們看到一些魚在津津有味地吃海棉，於是大家也躍躍欲試。
不過海豚覺得海綿這種東西看著好吃的可能性不大，於是很雞賊的等彆豚先吃。
然後不出所料地看到有的同伴咬了一口之後立馬把海綿嘔了出來，有的同伴被海綿裡麵的骨刺紮了嘴，痛到嗷嗷叫。
除了海洋裡的生物，其實淡水魚它們也吃過。
它們組隊闖入大河的入海口，忍著鹽度變化帶來的難受感，逆著奔騰的河水向上遊去探索。
淡水魚吃起來確實不同，肉質鬆軟，味道也特彆清淡，不算什麼特彆的美味，不過那種成就感海豚至今還記得。
到後來，能吃的東西都吃得差不多了，大家的好奇心也都滿足地差不多了，這個因為美食而聚集在一起的群體也就自然而然地解散了。
解散之後冇多久，海豚在衝浪的時候又遇到了新的夥伴。
那是一群愛玩的高精力南露脊海豚。
在這個群體裡，除了吃之外的大半的時間都用來了衝浪。
夥伴們天天一起追最陡峭的浪牆。有時候逆著浪挑戰水牆的阻力，有時候順著浪感受極致的速度，有時候在浪尖上躍入空中體驗飛行的感覺，總之各種奇特的衝浪技巧它們都嘗試一番。
玩到最後普通的浪都滿足不了它們了，它們甚至還去風急浪大的德雷克海峽裡玩耍，假裝自己是掌控風浪的巨鯨。
它們去過南極，模仿著虎鯨的樣子去追逐企鵝，看企鵝們驚慌失措連滾帶爬地，它們開心地爆發出一連串高亢、密集的哨音。
在遇到豹海豹的時候，它們大叫著“不就是海豹而已嗎”相互攛掇著去和豹海豹碰一碰，結果還冇靠近，豹海豹就用和龐大身體不符的速度猛撲過來。
它們嚇得魂飛魄散，到處亂逃。豹海豹那血盆大嘴和閃電般的速度讓海豚現在想起來都還覺得有點害怕。
有時候遇到大型的清潔站，它們還會學著蝠鱝們的樣子去排隊。
十幾頭南露脊海豚歪歪扭扭地排成一條長龍，而小小的清潔瀨魚勤勤懇懇地在它們嘴巴裡仔細搜尋，結果累了半天把所有的海豚都檢查完了發現什麼食物都冇有，氣得在海裡直蹦。
在座頭鯨的求偶季，它們還會湊在座頭鯨附近，大聲模仿它們那些酸掉牙的情歌。
結果往往是雌性座頭鯨被吵到加速遊走。而失去了求偶機會的雄性座頭鯨們惱火地不行，用巨大的尾鰭重重地猛擊水麵，試圖趕走它們這些吵鬨的小型鯨豚。
但海豚和它的夥伴們絲毫不在意，還歡呼著在座頭鯨掀起的波濤中衝起浪來。
不過，它們最常乾的事情，還是在船首乘浪。
並排倚靠在龐大的鋼鐵造物劈開的水流中，不用費什麼勁就可以快速地航行，這是它們最喜歡的旅行和休息方式。
在這些悠閒的時光裡，海豚往往會注意聽一聽船上人類的對話。
一開始，人類說的話語對海豚來說隻是一些無意義的音節。
但日複一日的聆聽之後，人類的語言漸漸在它的腦海裡有了一些模糊的概念。
它開始發現，這些兩腳的孱弱的陸地生物，討論的東西居然遠遠超出了覓食、玩耍、天敵、配偶。
他們討論人生、意義、死亡。他們討論小到看不見的原子，討論大到無法想象的宇宙。
他們居然認為地球是個球體，而所有的陸地和海洋都是這個球的一部分。
海豚第一次聽到這個說法的時候，差點都冇法在船首浪裡保持身體的平衡。
它怎麼可能生活在一個球上？海洋如此平坦，它一直以為，海洋是一個巨大的平麵。
人類的說法很荒謬。海豚本能地抗拒，但又無法剋製地想要聆聽更多，看看人類對此到底有冇有可信的證據。
然而，它的夥伴們對地球到底圓不圓不感興趣，它們甚至不在意地球到底是什麼。
最終，海豚內心的好奇戰勝了想要和同類一起玩耍的**，它離開了這個臨時的群體，繼續自己的追尋。
海豚開始按照人類說的方法觀察。
它長時間凝望遠航的船隻，看它們從海平線上出現又消失。它尋找遠方的島，觀察島嶼的輪廓到底是怎麼出現的。
觀察的結果幾乎顛覆了海豚的世界：人類說的是對的，不管是船還是島，真的總是底部先消失在海平線之下，然後纔是頂端的消失。
那一刻，它感覺到一種前所未有的、難以言喻的震顫。
它感覺豁然開朗，又感覺自己無比渺小。
這個世界竟然是這樣，它居然生活在這樣的世界裡。
對知識的渴望讓海豚開始越來越多地聽人類說話，然後自己嘗試著去驗證。
人類說動量是守恒的，它就抓來不同大小的同一種魚。用尾鰭以儘量相同的力道把它們拍向天空中，果然最重的那條飛得最低，最輕的那條飛得最高。
捕魚船上的人類說魷魚的中央神經節在雙眼之間。海豚就嚴謹地咬了好多魷魚，結果真的無一例外隻要咬到那個位置，魷魚就會馬上停止掙紮。
也有人類說聲音在空氣和海水中傳遞速度不一樣，而是在海水中傳遞的速度更快。
於是有段時間海豚就專注於把頭部露出水麵，並且對著海鳥哢噠哢噠地發出探測的聲音去感受傳回的聲音資訊和在海洋裡的不同，攪得那一片的海鳥都不得安寧。
這樣時而混跡在不同的群體間，時而獨自探索驗證的時光持續了大概一到兩年。
直到海豚的成年期到來，它的身體變得更加強壯，心性也變得成熟起來，也加入了一個屬於自己的固定族群。
它依舊充滿了好奇，依舊渴望著知識，不過，不會再像之前那麼討嫌了。
回想到這裡，海豚不禁看向在附近追著自己的尾巴轉圈的瓜頭鯨，心中感慨萬分。
雖然現在覺得這個年輕的瓜頭鯨特彆冇教養，但仔細回想了這麼多，它驚訝地發現自己年輕的時候居然也是這麼冇教養。
海豚收回眼神，繃著臉，嚴肅地告訴周寧：“我年輕的時候就已經又博學又沉穩了，纔不這樣呢。”