他看著秦少鋒。
“正方同學說，民心是想安定，想吃飯，想發展。這話我同意。
可民心也怕亂，怕折騰，怕好不容易穩下來的日子，又沒了。”
“我家鄰居那個師傅，他現在最怕的，就是‘變’。”
張磊的聲音低下來。
“再說遠一點。
正方同學說，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。
這句話，我琢磨了很久。”
“可我想問：抓老鼠的時候，這隻貓會不會把家裡的東西打翻？”
張磊繼續說：“能抓老鼠的貓，肯定是有本事的貓。
有本事的貓多了，那些沒本事的貓怎麼辦？
那些隻會看家、不會抓老鼠的貓怎麼辦？
它們還活不活？”
“正方同學說，這是讓老百姓過好日子。
可我想問：這個‘好日子’，是所有人的好日子，還是一部分人的好日子？”
他說完，沉默了兩秒。
“我方的立場，不是說不要改革，不是說守著窮日子過。
而是說，步子要慢一點，穩一點，想清楚了再走。
不能因為急著抓老鼠，把家裡弄得亂七八糟。”
他點點頭，坐下。
跟著進入自由辯論環節。
反方二辯是經濟係的馬駿，瘦高個，南方口音。
他站起來，看向秦少鋒。
“秦少鋒同學，你剛才說，改革是讓老百姓過上好日子。
我想請問，你說的‘好日子’是什麼標準？
吃飽穿暖？那現在大家也基本能吃飽穿暖，為什麼要改？”
秦少鋒站起來，看著他。
“能吃飽，是指窩頭鹹菜算吃飽，還是大米白麪算吃飽？
能穿暖，是指補丁摞補丁算穿暖，還是新衣服算穿暖？”
馬駿愣了一下。
秦少鋒繼續說：“鄉親們一年到頭吃紅薯。
紅薯算糧食，但比起紅薯，大米更美味。
有大米吃的話，你還想吃紅薯嗎？”
馬駿張了張嘴，沒接上話。
反方三辯是歷史係的陳老師。
他站起來，推了推眼鏡。
“秦少鋒同學，你剛才提到‘解放思想’。
我想請教，思想的邊界在哪裡？
如果什麼都可以想，什麼都可以做，那還要不要堅持原則？”
秦少鋒看著他。
“原則是什麼？”
陳老師愣了一下：“社會主義原則。”
秦少鋒點點頭：“社會主義的原則，是讓大家過好日子，還是讓大家守著原則過苦日子？”
秦少鋒繼續說：“六零年餓死人，是因為思想不解放嗎？
咱們吃過虧，就知道有些路走不通。
走不通還走，那不是堅持原則，是鑽牛角尖。”
台下有人輕輕點頭。
陳老師張了張嘴，坐下。
正方二辯是經濟係的一個女生，姓孫。
她站起來，看向反方一辯張磊。
“張磊同學，你剛才說怕改革後工人沒著落。
我想請問，現在是所有工人都有著落嗎？
工資多少年沒漲過？住房多少年沒分過？有盼頭嗎？”
張磊站起來，臉漲紅了：“那……那至少穩定。”
“穩定餓著，還是穩定窮著？”
張磊噎住了。
正方二辯繼續說：
溫馨提示: 搜書名找不到, 可以試試搜作者哦, 也許隻是改名了!