第1070章南大校長的格局
“我們培養一位頂尖學者不容易，很擔心教授在企業投入過多精力，會影響到其為學校、為國家培養下一代人才的本職工作。
畢竟，教書育人纔是大學的首要使命。”
這些顧慮，站在學校的立場上，合情合理，無可指摘。
會議室裡一時陷入了沉默。
華興的代表試圖從產學研結合、國家戰略需求等角度進一步溝通，但校方的態度雖然客氣，卻依然持保留意見。
第一次接觸，似乎陷入了僵局。
訊息傳到餘新峰耳中，他內心也十分煎熬。
一方麵，華興提供的平台和專案，正是他夢寐以求的、能夠將畢生所學投入到解決國家“卡脖子”難題的絕佳機會；
另一方麵，他對南帝都大學充滿感情，理解校方的顧慮，也不願因為自己的選擇給學校的管理帶來麻煩。
那段時間，他時常在實驗室待到深夜，對著滿白板的演算公式和語言設計草圖發獃，內心充滿了理想與現實碰撞的焦灼感。
事情的轉機，源於一份被精心準備的報告和一次直接麵向呂建校長的彙報。
在華興方麵，負責協調此事的戰略部負責人意識到，常規的溝通路徑可能難以打破僵局，必須讓學校最高決策者真正理解這個專案的極端重要性和緊迫性。
他們協助餘新峰準備了一份詳盡的報告，不僅闡述了“倉頡”專案對於華興乃至國家軟體生態安全的戰略意義，還深入分析了當前國際形勢（特別是甲骨文訴穀歌案）帶來的警示，並附上了初步的技術路線圖和團隊組建計劃。
更重要的是，報告裏明確提出了一個“雙贏”甚至“多贏”的合作方案：
餘新峰在南帝都大學的教職和研究生培養工作不僅不會削弱。
反而可以通過與華興的深度合作，引入最前沿的工業界問題和資源，反哺教學和學術研究，培養出更貼近產業需求、具備解決複雜工程問題能力的高水平人才。
報告甚至提議，以此為契機，推動華興與南帝都大學建立更深入的“程式語言與基礎軟體”聯合實驗室，將合作製度化、平台化。
帶著這份沉甸甸的報告，通過一些學術前輩的引薦，餘新峰終於獲得了與呂建校長麵對麵深入交流的機會。
那是位於行政樓頂層的校長辦公室，陽光透過巨大的窗戶灑進來，顯得寬敞而明亮。
呂建校長坐在辦公桌後，氣質儒雅，目光卻銳利而深邃。
他沒有急於說話，而是仔細地翻閱著那份報告，時不時在一些關鍵處停下，詢問一些細節。
餘新峰有些緊張，但談到技術願景和國家需求時，他的眼神變得明亮而堅定，語言也變得流暢而充滿激情。
他不僅講解了技術，更坦誠地表達了自己內心的矛盾與渴望。
“呂校長，我深知學校的顧慮，也無比珍惜在南帝都的教職。”餘新峰懇切地說。
“但我更認為，當下我們國家在基礎軟體領域麵臨的困境，需要集中力量，需要打破常規。
華興有這個決心和實力，我們南帝都大學，難道不應該有這份擔當嗎？”
這句話其實有些逾越了，但呂建並沒有多說什麼，隻是安靜的聽著對方的表達。
餘新峰指著報告中的合作方案部分：
“這不僅僅是我個人的一個兼職機會，這更可能是我們學校計算機學科，尤其是軟體工程、程式語言方向，實現產學研深度融合、躋身世界一流的一個歷史性機遇！
我們培養的學生，將有機會在最前沿的、關乎國家命脈的戰場上歷練成長，這比任何課本知識都更珍貴！”
呂建校長一直靜靜地聽著，沒有說話，陷入沉思。
辦公室內安靜得能聽到窗外遠處操場上學生隱約的喧鬧聲。
良久，呂建校長緩緩抬起頭，目光掃過餘新峰年輕而充滿朝氣的臉龐，以及那份凝聚了心血與期望的報告。
他的眼神中，原有的審慎逐漸被決斷力所取代。
“新峰，”呂建校長開口，聲音沉穩而有力，“你的報告，還有你今的話，我都仔細聽了。”
他站起身，走到窗邊，望著窗外生機勃勃的校園，彷彿在眺望更遠的未來。
“你說的對。”他轉過身，語氣顯得很決絕。
“在處處被‘卡脖子’的時代背景下，為我們國家解決‘卡脖子’的技術難題，支援像華興這樣的核心企業，我們高校，義不容辭！”
“我們不能被舊的條條框框束縛住手腳。
什麼是大學的使命？
不僅僅是傳授已有的知識，更是要創造新的知識，要培養能解決未來問題、擔當民族復興大任的人才！
現在，一個國家急需的重大課題就擺在麵前，我們南帝都大學，如果因為管理上的一點顧慮就畏縮不前，那纔是真正的失職！”
他回到辦公桌前，目光堅定地看著餘新峰：
“這個事情，學校層麵特批了！
你放心去華興擔任這個實驗室主任，把‘倉頡’專案做起來！
學校這邊，你的教學工作量可以適當調整，核心的研究生團隊你可以帶過去，在實踐中培養。
至於聯合實驗室的提議，很好！
我會親自推動，把它作為學校與企業協同創新的一個標杆來建設！”
呂建校長頓了頓，繼續說道：
“其他的問題，你不用管了。
有人有不同看法，我來做工作。
我們要讓大家明白，這不是開一個方便之門的口子，這是在開闢一條為國育才、為國攻堅的新路！”
這一刻，餘新峰心中充滿了難以言喻的激動和敬意。
也是這一刻，餘新峰覺得呂校長簡直整個人都在閃閃發光。
畢竟做出這個決定，需要承擔很大的壓力和風險。
這不僅僅是對他個人的信任，更是南帝都大學這所百年學府，在麵對國家重大需求時，所展現出的魄力與擔當！
回憶起這段，鄭非心中對呂建校長和南帝都大學仍充滿敬意。
正是這種產、學、研的緊密協作與共同擔當，才能在關鍵領域實現突破。
他的目光回到台上的餘新峰身上，充滿了賞識與期待。
找到合適的人，是成功的第一步，而餘新峰，顯然沒有讓他失望。
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