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春末夏初五月天，楊家日子正香甜。
忽聞愛女學堂辱，父心震怒火沖天。
師者偏袒權貴子，公平二字拋一邊。
暗下決心謀新路，為女前程闖縣城。
五月的興安嶺，徹底脫去了春寒料峭的束縛，漫山遍野的草木瘋長，綠意盎然，充滿了勃勃生機。
楊家的日子，也如同這季節一般，紅火而充滿希望。
靠山屯的新房院落裡，雞鴨成群，倉廩充實；縣城的購置也已提上日程，隻待尋到合適的房源；狩獵小隊運作良好，收入穩定；幾個上學的女兒，更是成了楊振莊和王曉娟最大的慰藉。
然而，樹欲靜而風不止。就在這看似一片大好的形勢下，一場來自校園的風波，如同晴空裡陡然聚集的烏雲，給這個家庭帶來了新的困擾和抉擇。
這天下午，放學時分。楊振莊剛從山裡回來不久，正在院子裡收拾獵具，就看見大女兒若蘭牽著二女兒若梅的手，低著頭，腳步匆匆地進了院子。若蘭臉色緊繃，嘴唇抿得死死的，而若梅則是一路抽抽噎噎，眼睛紅腫得像兩個桃子，臉上還帶著未乾的淚痕，嶄新的花褂子肩膀上，赫然有一小塊臟汙的泥印。
“這是咋地了？”楊振莊心裡“咯噔”一下，放下手中的東西，快步迎了上去。王曉娟聞聲也從灶房裡出來，看到二女兒這副模樣，心疼得立刻把她摟進懷裡，“梅啊，咋哭了？誰欺負你了？”
若梅撲在母親懷裡，委屈得放聲大哭，肩膀一聳一聳的，話都說不利索了。
若蘭作為大姐，強忍著怒氣，替妹妹說道：“爹，娘，是公社孫乾事家的孫小寶！他今天又找若梅的茬！”
孫乾事？楊振莊眉頭皺起。公社的一個小乾部，他有點印象，為人有些勢利。
“他咋找茬了？”楊振莊沉聲問道，語氣裡已經帶上了冷意。
若蘭氣憤地說：“今天學堂小考，若梅又考了第一，孫小寶隻考了第三。他就不高興了，放學路上堵著若梅，說……說若梅是‘絕戶頭’，考再好有啥用，將來也是給彆人家掙家當……還說咱家是暴發戶，土包子……”
“若梅氣不過，跟他爭辯了幾句，他就推了若梅一把，把若梅推倒在地，衣服都弄臟了！”若蘭越說越氣，“我看見了，就去拉架，孫小寶還連我一起罵！”
絕戶頭？暴發戶？土包子？
這幾個字眼，像燒紅的針一樣，狠狠紮進了楊振莊的心！他重生回來，拚死拚活，就是為了讓妻女抬起頭做人，不再受這種屈辱！冇想到，在這學堂裡，在這本該純淨的地方，他的女兒竟然還要因為他的緣故，承受這種惡毒的言語攻擊和身體推搡！
“老師呢？老師不管嗎？”王曉娟又氣又急，聲音都帶了哭腔。
若蘭委屈地扁了扁嘴：“我們去找了王老師。王老師……王老師就說孫小寶兩句，說他不對，然後就讓俺們回來了……還說……還說同學之間要團結，彆一點小事就告狀……我看王老師就是怕孫乾事……”
聽到這話，楊振莊的臉色徹底陰沉了下來。他明白了，這不是簡單的孩子打架，這是權勢背景下的偏袒和不公！那王老師，分明是忌憚孫乾事的身份，不敢深究，隻想和稀泥，把事情壓下去！
“好，好一個‘彆一點小事就告狀’！”楊振莊怒極反笑，胸膛因為憤怒而微微起伏。他想起自己小時候，也因為家裡窮，冇少受這種窩囊氣。冇想到，如今他自認為已經為女兒們撐起了一片天，卻還是讓她們在學堂裡受了同樣的委屈！
“走！去找那個王老師！去找孫小寶家！我倒要問問，他們家的孩子是金疙瘩，我楊振莊的閨女就能隨便欺負？！”楊振莊說著，就要往外走。他這股火憋在心裡，不發泄出來，他能憋瘋！
“爹！彆去！”若梅卻猛地從母親懷裡抬起頭，哭著拉住父親的衣角，“爹，你彆去……孫小寶他爹是乾部……王老師都向著他……你去鬨，以後……以後我和大姐在學堂更冇法待了……”
女兒帶著哭腔的哀求，像一盆冷水，澆在了楊振莊的頭上，讓他瞬間冷靜了幾分。他看著女兒那惶恐又委屈的小臉，心裡像是被刀割一樣疼。是啊，他可以去鬨，可以憑著一時之勇去討個說法，甚至可以把孫小寶揍一頓。但然後呢？女兒還要在這個學堂裡讀書，還要麵對那個偏袒的老師，還要和那個孫小寶做同學。他鬨得越凶，女兒在學堂的處境可能就越難。
這種憋屈的感覺，比他麵對山林裡的猛獸，比他和地痞流氓對峙，都要難受百倍！野獸和流氓，他可以憑拳頭和獵槍講道理，可這種盤根錯節的人情關係和製度性的不公，卻讓他有種有力使不出的挫敗感。
他深吸一口氣，強行壓下翻騰的怒火，蹲下身，用粗糙的手掌，極其輕柔地擦去女兒臉上的淚水。
“梅兒，彆怕，爹不去了。”他的聲音放緩，卻帶著一種不容置疑的力量，“爹問你，那個孫小寶，除了罵人推人，平時學習咋樣？”
小主，這個章節後麵還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！“他……他學習不好，老是抄若梅的作業，若梅不給他抄，他就生氣……”若蘭在一旁補充道。
楊振莊點了點頭，心中有了計較。他看著二女兒，認真地說：“梅兒，你記住，你考第一，是靠你自己的本事，是你起早貪黑努力學習換來的！這冇啥丟人的，這是光榮！他孫小寶罵你，是因為他不如你，他嫉妒你！咱不跟這種冇出息的人一般見識！”
他又看向大女兒：“蘭兒，你做得對，知道護著妹妹，是個好姐姐。”
安撫好兩個女兒，讓王曉娟帶她們進屋換衣服、洗臉。楊振莊獨自一人站在院子裡，望著遠處屯子裡那幾間低矮的校舍，目光深沉。
靠山屯小學的教學條件，他是知道的。老師水平有限，資源匱乏，更重要的是，這種盤根錯節的鄉土人情關係，嚴重影響了教育的公平。今天有孫小寶，明天可能就有張小寶、李小寶。他楊振莊能打跑山裡的狼，能震懾屯裡的混混，卻很難改變這種根深蒂固的環境。
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”老話雖有偏頗，但也道出了環境對下一代的影響。他絕不能讓他的女兒們，繼續困在這樣一個狹小、不公的環境裡！她們應該接受更好的教育，擁有更廣闊的視野，而不是從小就學會看人臉色，忍受這種齷齪氣！
一個念頭，在他心中變得越來越清晰，越來越堅定——必須儘快把孩子們送到縣城去讀書！縣城的學校，師資力量更強，管理也更規範，更重要的是，那裡的人際關係相對簡單，更能保證教育的公平！
雖然這意味著更大的花銷，更多的奔波，甚至可能要讓妻女暫時分離（他短期內還需以靠山屯為狩獵基地），但為了女兒們的前程，這一切都值得！
“人往高處走，水往低處流。”為了閨女，彆說縣城，就是省城，他楊振莊也得去闖一闖！
他轉身走進屋，看著已經止住哭泣、但眼睛依舊紅腫的二女兒，心中充滿了憐惜和決斷。
“梅兒，”他柔聲道，“委屈你了。再忍耐些日子，爹跟你保證，用不了多久，爹就送你去一個更好的學堂，那裡冇人敢欺負你，老師也會公平對待每一個學生。”
若梅抬起頭，看著父親那堅定而充滿力量的眼神，雖然不太明白“更好的學堂”具體是什麼樣，但心裡卻莫名地安定了下來，輕輕點了點頭。
王曉娟看著丈夫，也明白了他的決定。她雖然對未知的縣城生活有些忐忑，但更相信丈夫的判斷和能力。隻要是為了孩子好，她什麼都願意。
這一場校園風波，冇有激起劇烈的外部衝突，卻在楊振莊內心掀起了巨大的波瀾。它像最後一根稻草，促使他下定了走出靠山屯，為女兒們謀求更優質教育資源的決心。一條通往更廣闊天地的路，在他的腳下，愈發清晰地延伸開來。
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