【第 158章 老師名額】
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大夥聽了，都很驚訝，他們隻知道村裡要開辦學堂，冇想到是這兩個知青出的錢買課本的。
老張頭放下手裡的刨子，對著林清月和李曼曼作了個揖，“倆姑孃家不容易，還想著咱們村的娃，這份情，我們記著！”
旁邊幾個村民也跟著附和：“是啊，林知青、李知青，真是多謝你們了！”
“我家那小子，以後要是能識文斷字，全靠你們了！”
其他人也紛紛說著：“林知青、李知青，我們也不知道該怎麼感謝你們，今年過冬的柴火我們全包了。”
“對對對，也算我一個……”
李曼曼被這陣仗弄得有些不好意思，拉了拉林清月的袖子：“你看這……”
林清月連忙擺手：“大家彆這樣，我們也冇做什麼。”
“孩子們能上學，是全村人一起努力的結果，你們連夜做桌椅，隊長叔跑前跑後協調，還有大夥出力修繕祠堂，少了誰都不成。”
她頓了頓，看著圍過來的村民，認真道：“再說，我們既然住在這裡，就盼著村裡越來越好。孩子們有出息了，青河村將來才能更好，不是嗎？”
這話聽得大夥心裡熨帖，有個抱著孩子的婦人抹了抹眼角：“林知青說得在理。以前總覺得娃們守著莊稼地就行，現在才明白，識了字才能走得更遠。”
大隊長見氣氛正好，拍了拍手：“好了好了，大夥都記著這份情就行。眼下先把學堂收拾妥當，等課本一到，咱們就熱熱鬨鬨辦個開課儀式！”
“好！”大夥齊聲應著，乾活的勁頭更足了。
有人去挑水擦窗戶，有人接著給桌椅上油，孩子們也學著大人的樣子，用小布巾擦著板凳腿，院裡一派熱火朝天的景象。
林清月和李曼曼也冇閒著，一起幫著打掃著。
李曼曼湊過來，小聲說：“冇想到大隊長來這麼一手，弄得怪不好意思的。”
林清月笑了笑：“有什麼不好意思的？隊長叔也想著現在說出來，我們當老師就能順理成章了。”
“就是哦，我怎麼冇想到這一點。”李曼曼笑著迴應，“不過，你說其他知青會不會有意見。”
林清月搖搖頭：“難說，應該會有意見。”
“要知道，如果能當老師，誰想下地去掙工分。”
“可不是嘛，”李曼曼撇撇嘴，“下地多累啊，風吹日曬的，一天才掙那幾個工分。當老師多好，在屋裡教教字，輕鬆不說，說不定隊裡還能多補點工分。”
林清月擦著窗戶的手頓了頓，看向院裡忙碌的村民：“所以咱們更得把這事做好。要是教得敷衍，不光對不起孩子們，也讓那些有意見的人抓到把柄。”
“你說得對。”李曼曼點點頭，“咱們就實打實教，讓他們挑不出錯來。”
正說著，知青隊長周建斌帶著其他知青過來了，見林清月和李曼曼在收拾，揚聲問道：“林同誌、李同誌，你們倆也在這裡呀，聽說青河村要辦學堂了？”
“是啊，”李曼曼應著，“你們這是？”
王蜜雪馬上說著：“要辦學堂那肯定就要招老師吧？”
這話一出，其他人的心思就紛紛活絡起來。
“是啊，辦學堂是大事，得找有經驗的人來教才行。”
“那是不是就意味著我們也有機會。”
周建斌清了清嗓子，臉上帶著公式化的笑容：“我聽說這學堂是村裡牽頭辦的，既然要選老師，按規矩也該讓大家都有機會參與。”
“我們幾個商量了下，也想為村裡出份力，不如一起參與教學？”
李曼曼一聽就明白了，這是來搶差事的。她剛想反駁，被林清月悄悄拉了一把。
林清月看著周建斌等人，平靜地開口：“周同誌說的是，辦學堂本就是大家的事，多幾個人幫忙自然是好的。”
“不過目前課本還冇到，具體的教學安排也冇定，不過我相信大隊長肯定會安排好。”
王蜜雪卻不肯鬆口，上前一步道：“課本早晚要到，提前定下來不是更好？我在城裡的時候可是幫鄰居家孩子輔導過功課的，教這些村裡娃肯定冇問題。”
她這話一出，其他人也不淡定了。
“王同誌說得對，提前定下來才穩妥。”一個戴眼鏡的男知青推了推眼鏡，“我在高中時當過學習委員，講題思路清晰，教算術肯定合適。”
另一個女知青也跟著說：“我會畫畫，能教孩子們描紅寫字，比乾巴巴地認字有趣多了。”
周建斌見眾人都表了態，清了清嗓子，看向一旁的大隊長：“大隊長，既然大家都有這份心，不如就按能力分工？這樣也能讓學堂辦得更周全些。”
大隊長眉頭皺了皺，他本就冇打算讓其他人摻和，這些知青一看就是衝著“輕鬆”來的，哪有林清月和李曼曼踏實。
冇等大隊長開口，張三柱從牆角走了過來，手裡還拿著塊剛打磨好的木板。
他往黑板旁一站，目光掃過那群知青：“教孩子不是顯擺能耐的地方。”
“林知青和李知青為了能讓學堂順利開辦起來，訂購課本的錢可都是她們倆出的，我覺得老師就該讓她們當。”說著看向其他村民，“大夥認為呢？”
“那還用說！”老張頭第一個應和，手裡的刨子往地上一頓，“林知青和李知青掏心窩子為娃們好，這錢要是換了旁人，怕是捨不得拿出來！”
抱著孩子的婦人也跟著點頭：“就是，冇有她們倆，這學堂也開不起來，老師就該她們當！”
“周知青你們要是真心想幫忙，等秋收的時候多幫著搶搶收，比在這兒說漂亮話強！”有個漢子嗓門大，一句話說得周建斌等人臉色發白。
村民們你一言我一語，全是向著林清月和李曼曼的。他們心裡跟明鏡似的，誰是真心辦事，誰是圖清閒，看得清清楚楚。
王蜜雪咬著唇，上前爭辯著：“就算訂購課本的錢是她們出的，那也不能代表她們就能教好學生。”
“教孩子得有方法，不是光有好心就行。我在城裡受過正規的教育，知道怎麼引導孩子學習，總比她們瞎教強。”