“走？”王子淵像是抓住了把柄，立刻接話，語氣帶著幾分得意，“冒充警察可是犯法的！你說讓她走，她就能走嗎？李主任，可不能放他們跑了！”
李興業站在一旁，原本憋著的火氣漸漸被慌亂取代，額頭滲出細密的汗珠。他這才發現，門口竟然聚了近百號學生，三三兩兩地交頭接耳，目光像探照燈似的掃來掃去。心裏暗暗叫苦：這事兒鬧得越來越大，要是傳到老校長耳朵裡，少不了又是一頓訓斥，搞不好還得因此受處分。他正想出聲驅散人群，人群外突然傳來一陣清脆的自行車鈴聲，叮鈴鈴響得急促。
來的是學校的副校長馬有福，他穿著件灰色中山裝，胳膊上搭著件外套，手裏提著一個印著“為人民服務”的搪瓷飯缸子，飯缸沿上還沾著點粥漬，顯然是剛從家裏帶著午飯過來。看到校門口堵了這麼多人，馬副校長眉頭一皺，連忙捏了捏車閘，把自行車停在路邊的梧桐樹下，鎖好車，擠進人群裡。
“這是怎麼了？都圍著幹嘛？不上課了？”馬副校長嗓門洪亮，像敲鑼似的，一下子壓過了學生們的議論聲。他一眼就看到了站在中間的李興業，快步走過去，“李主任，出什麼事了？大清早的就聚眾？”
李興業像是看到了救星，連忙拉著馬副校長來到路邊梧桐樹下，為了避開眾人的耳朵，壓低聲音把事情的來龍去脈說了一遍：“……就是這麼個情況，這小子說自己是轉學生，從機床二廠中學過來的，可我讓教務處查了，沒他的學籍。旁邊這女的突然冒出來，說自己是警察，現在都懷疑她身份有問題，現在僵在這兒了。”
馬有福聽完，眉頭擰成個疙瘩，目光在趙文浩和杜靜雯身上轉了兩圈。李興業又指著杜靜雯，補充道：“馬校長，您看這女的，我們剛抓住這名學生，她就出現在我們學校門口了，警察會無緣無故跑來我們學校門口嗎？我看八成是一夥的！”
馬校長卻沒接話，注意力被不遠處的趙文浩吸引了過去。這孩子看著眼熟，眉眼間有種說不出的熟悉感，像是在哪兒見過……他盯著趙文浩看了一會兒，突然“哦”了一聲，一巴掌拍在大腿上，聲音都提高了八度：“我想起來了！他就是前段時間全市奧數比賽拿第一名的那個學生吧！”
李興業愣了一下，眨巴著眼睛問道：“馬校長，您說什麼第一名？”
“就是前段時間市裡舉辦的奧數比賽啊！”馬校長指著趙文浩，語氣帶著點興奮，“李主任，你忘了？上個月市裡組織的，咱們學校還派了三個學生去呢！這孩子當時代表機床二廠中學參賽，拿了個一等獎，評委都說他解題思路絕了，關鍵就他寫出了最後的附加題！我當時還在台下，他的獲獎感言，講話讓我對他印象特別深！”
李興業驚訝地張大了嘴：“這……這孩子還有這本事？”他重新打量起趙文浩，看他穿著他穿著普通，書包朝前揹著像是在抱著書包，實在不像個拿奧數冠軍的樣子，可是馬校長記性好，可是很少認錯人。
兩人正低聲嘀咕著，門口又擠進來一個老師。這老師三十多歲，頭髮抹得鋥亮估計用了斯丹康頭油，身上穿著件熨帖的白襯衫，腳上一雙黑皮鞋擦得能照見人影，手裏還拎著個黑色公文包，一看就很講究。他是初一一班的班主任楊誌，教語文的，平時最在意儀錶。
楊誌原本想早點進教室盯早讀，沒想到剛到門口就被堵了個嚴實。他皺著眉頭，往人群裡瞥了一眼，生怕學生們的臟手蹭到自己的襯衫，隨口抓住身邊一個戴眼鏡的男生問道：“你們在這幹嘛呢？不趕緊進教室在這兒紮堆？”
那男生連忙指著趙文浩和杜靜雯，小聲道：“楊老師，那個人是偷偷混進學校的，說自稱是轉學生，可是李主任說他沒學籍。旁邊那個女的，跟他一夥的，說自己是警察，他們說可能是假警察！”
“假警察？這是什麼”楊誌扶了一下鼻樑上的金絲眼鏡，目光掃過去，突然看到了人群裡的王子淵，眉頭皺得更緊了，“子淵，你怎麼也在這兒？怎麼不回教室早讀？”
王子淵看到自己的班主任，像是找到了靠山，連忙擠出人群走過去，語氣急切地說：“楊老師，您來得正好！這個人”他指著趙文浩，“剛纔在教學樓底下偷窺我們班的吳雨青同學，被李主任抓住了，還撒謊說是轉學生，現在又找了個女的來冒充警察！”
“什麼？偷窺吳雨青？”楊誌一聽這話，火氣“噌”地就上來了。吳雨青和王子淵都是他班裏的尖子生，吳雨青更是文靜乖巧，長得漂亮，是他最看重的學生之一。他往前兩步，指著趙文浩，劈頭蓋臉就罵道：“你這學生怎麼回事？年紀輕輕不學好，竟敢跑到學校來偷窺女生？還撒謊冒充轉學生，甚至找人行騙？簡直是目無王法！我告訴你，今天這事沒完，必須通知你家長和原學校，好好管教管教！”
趙文浩被罵得莫名其妙，剛想開口解釋，杜靜雯卻先一步上前，擋在他身前，冷冷地看著楊誌：“這位老師，說話請注意分寸。沒有證據，不要隨便給人扣帽子。”
“我扣帽子？”楊誌被一個陌生女人當著這麼多學生頂撞，臉上有些掛不住，語氣更沖了，“他偷窺學生，王子淵和不少同學都看見了，這就是人證！至於物證，他混進校園拒不承認，還找人行騙，這難道不是證據？你一個身份不明的人，有什麼資格在這兒指手畫腳？”
他瞥見不遠處的馬副校長和李主任都在，像是找到了主心骨，提高了音量喊道：“李主任，馬校長，這種行為性質太惡劣了！我建議立刻報警，讓真警察來調查清楚，免得他再在學校裡搗亂，影響我們學生的正常學習！”