同學們也很想知道沈牧是怎麼做到的。
這次市裡出的卷子，化學最後一道大題極難，或者說想拿滿分極難。
而且從丁老師口中，大家知道沈牧竟然是市裡唯一一個滿分！
所有人都把視線聚焦在沈牧身上，想聽聽他會說什麼。 超好用，.隨時享 ,提供給你，的閱讀體驗
就連林初彤、萬澤宇也是一眼不眨的看著他。
沈牧下意識的念出腦海中想的那句話，「學習化學很快樂。」
「……」
「就這？」
有學生起鬨。
「當然是這樣！」化學老師笑著說，「看來這就是沈牧同學快速進步的秘籍，如果大家都知道學習化學是快樂的，老師不知道能省多少事！」
當然說是這麼說，丁明哲心中不由得泛起了嘀咕。
他年輕的時候，可不覺得學習化學快樂，相反還是痛苦的。
果然長江後浪推前浪啊。
……
晚自習第一節是語文。
李佩瑤一邊講著作文題，一邊安排學生傳遞範文。
題目是：「閱讀下麵的文字，根據要求作文。」
「有人說，這是一個『快』的時代，我們乘坐快車，享用快餐，傳遞快訊，在變化中快速前進，恐怕慢人一步。」
「也有人說，『慢』是一種智慧，慢下來，才能品味生活滋味，守護內心寧靜，聆聽自然迴響。」
「『快』與『慢』看似對立，卻交織在我們的生命歷程中。」
「請以『快與慢』為題，寫一篇文章。要求：1.不少於800字，2.不要寫成詩歌。」
趁著傳閱的工夫，李佩瑤笑著看向學生們，「大家這次語文答得還不錯，尤其是作文。」
「我們先來審題。關鍵詞『快與慢』，隻要圍繞標題寫，就不會跑題。總的來說這次考試作文題算簡單了，發揮空間也很大。」
「當然也有很小一部分學生，這裡我就不點名了，隻注重物理意義上的『快與慢』，因此得分不高。」
李佩瑤在學校是出了名的脾氣好，所以即使作文不及格或者語文不及格的學生，也不會怕她。
她繼續道：「我知道速度是衡量物體運動快慢的物理量，也會V=S/T，就不用你們在卷子上科普了。所以請寫偏的同學務必好好反思！」
話音落下，不少學生笑出了聲。
「還有人在作文題上算物理啊，真是個人才。」
「王越，你老實交代，是不是你？」
「去你的，怎麼可能？老子作文48好不好！」
李佩瑤又說，「還有幾名同學寫的是記敘文，這類文字寫好了會很出彩，也容易得滿分，但老師不建議你們在高考的時候寫記敘文，能參考借鑑的文字太少，到時候容易跑題。」
「是。」學生們紛紛點頭。
「不過說起作文，有一個人不得不提。那就是進步兩百分，數理化全滿的沈牧同學！」李佩瑤似笑非笑地看向沈牧這個同鄉。
大家頓時有些好奇，都知道沈牧語文考了109，不算高。
難不成他作文考了60？
怎麼可能？
李佩瑤也不賣關子，繼續說道：「沈牧同學的作文名字名叫《演演算法最優解與人生時間複雜程度》。」
「老實說，在拿到你卷子後，老師也有點懵。」
「不愧是數理化全市唯一的滿分啊，你的作文寫的老師有些看不懂。」
「我給大家念一段。」
「在電腦科學中，解決一個問題有多種演演算法，其效率由時間複雜度衡量。」
「O（n）的快速排列固然高效，但在小規模資料集上，其表現可能不如O（n²）的冒泡序列來得出眾。」
「後者更簡單，開銷更小。」
「人生亦然……」
「老師看到這，感覺自己好像回到畢業答辯時候，還不是中文係，而是數學係！我想閱卷老師也和老師有同樣的想法。」
「我大概明白沈牧同學要講的意思，把『快與慢』這樣抽象的哲學問題，轉變為『演演算法效率』，觀點很新穎，也表達了你對人生的思考。」
「可這裡麵的O（n）、O（n²）、常數項、冒泡序列之類的詞彙太晦澀了，你要知道語文是人文學科，這樣很容易被判為區域性偏題！」
「因此沈牧同學作文隻得了42分，不過依老師看，這分數低了點，四十七八分比較合適。」
沈牧點頭接受。
時間緊迫，這次模擬考試前，他留給語文的複習時間很少，自然沒機會去背誦所謂的範文。
像這種議論文拿不出論據的話，整個文章會顯得非常空洞。
沒辦法，沈牧隻能從自己熟悉的數理化知識中尋找靈感。
最終鎖定在「演演算法效率」上，總好過寫「V=S/T」吧。
況且42分也算不低的分數了，以後他再有類似用理科思維解答人文學科問題的時候，就可以想想今天的成績。
也算起了個警示作用。
見沈牧態度認真，李佩瑤沒有多說什麼，轉而看向林初彤。
「最後，就是大家手裡剛剛拿到的這篇範文，出自咱們班林初彤之手，也是本次考試中為數不多的作文滿分。」
「林同學的作文題目名叫《在時代洪流中為自己掌舵》。」
「我來讀一段。」
「時代如同一列轟鳴向前不斷提速的火車，載著我們飛馳在名為『發展』的軌道上，窗外風景模糊成線。我們被『快』的洪流裹挾，習慣了奔跑的節奏。然而，夜深人靜時捫心自問，當靈魂追不上腳步，我們是否成了時代的囚徒，而非主人……」
全班同學齊齊看向林初彤。
這讓一向清冷的林初彤臉色一下子燒了起來。
好像對林初彤來說，讓全班乃至全年級學生閱讀她的文字，是一件羞澀的事情。
沈牧也來了興致，認真翻看起林初彤的作文。
手裡拿的是影印件，但不得不說，林初彤的字寫的是真好看。
乍一看上去，都像是字帖了。
就沖這一手字，林初彤作文就配得上60分。
沈牧有自知之明，就算他語文到了等級1，成績可能也無法超越林初彤。
字型這事，短時間內他無法改變。
再看內容，觀點鮮明，文字非常有力量。
比不過，確實比不過……
念及此，沈牧抬頭看了眼林初彤方向，竟意外發現對方也在看向自己。
兩人視線一觸即分，好像想起了什麼，林初彤忙把頭扭過去，假裝看向窗外。
此時，教師門突然開了一道縫，毫無預兆的，教導主任常自在走了進來。
後麵跟著的還有湯啟華，以及一個沒人認識的年輕男人。