週五的課上得平淡無奇，大家的心思好像也不在上課上，更多地關注起中午如何吃飯上。
幾個同伴逗楊山木說：「楊老闆，今天吃你了，你打算怎麼安排呢？」
平時，說起來這傢夥也不含糊，那次在芙蓉苑，他就慷慨了一次，掏了一大毛錢，代表大家的心聲，為祖主席點了一首歌。加之，平時就他的電話多，交往頻繁，都是談生意的，兜裡早就鼓起來了。
先前，有幾個人做表率，輪流做東，大家小聚了幾回，楊山木成了大家的笑源。今天這傢夥卻不往這方麵使勁，顧左右而言他，放著明白裝糊塗，大家也冇辦法強製，也就一笑了之。
騎車十幾分鐘就可到達局招待所，要說遠也不算遠，並且午飯後可以到局裡，在哪個辦公室都可以搞搞活動，打撲克、下棋、看報都可以。
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如果在人事乾校，中午不一定有地方，即使進了教室，有人在那兒伏桌午休，也不好意思打攪，中午的兩個小時不就難打發了嗎？
但往後天氣逐漸轉熱，還有半個月的培訓時間，跑這麼遠也不太劃算。
於是，就有了一個新課題，究竟在哪裡開闢一個吃午飯的基地呢？這個地方既要乾淨、衛生，備有餐具，又不能價格太高，否則，李勃他們幾個都會有吃不消的感覺。這樣的地方還真的不好找！
天氣預報說，週六最高氣溫升至26℃，最低也有8℃。夏天是越來越近了，春天的確太短太短，使人尚未儘情領略春天的神韻，炎熱的夏天就要降臨。
李勃勇敢地超前一回，把身上的毛衣、毛背心全脫掉，隻穿一件棉襯衣，外加一件外套。雖然冬裝罩在身上，晃晃盪盪的，很不協調，但再換夏裝，時間已經來不及。隻好先湊合著。
早上還有點涼，騎車時被風一吹，腰帶以上鑽風，還是脫冬衣脫得太多了，能留件毛背心還是比較合適的。騎行了一段路，打了兩個噴嚏。再騎一段，身上的能量釋放出來，才驅走涼意。騎到人事乾校，涼意全無，還有即將冒汗的感覺。
李勃的舉動還算不上太超前。中午去上課的路上，李勃看到一位女士，穿出了連衣裙，素底藍花，飄逸淡雅；還見到一些男士僅穿一件襯衣。下課後，在去炮院的路上，見一個練習競走的運動員，僅穿了一件背心和一件短褲；在電廠路上還看到一個光著脊背的小男孩在玩耍。夏天真的已經來了嗎？
天氣炎熱乾燥，風沙又特別大，使人身體極為不舒服，眼睛也常刮進沙子。這樣的日子，最好的生活方式是不出門，呆在屋裡飲茶、作文、看書、休閒，乾點什麼都比外出強。但大多數人享受不了這種待遇，還得為生計奔波，還得在自己的崗位上負擔責任。
從人事乾校到局招待所，也就十多分鐘的路程。就是在上星期，騎車去吃午飯也冇感覺有什麼，但僅過兩天，炎熱乾燥，馬路上柏油路麵被曬軟化，發出的氣息令人望而卻步。
下課後，李勃正有些猶豫，劉平走過來說：「不用騎車了，走，我找了個地方，咱們幾個去吃燴麵。」
拐了兩道街，就在省體育場的西對麵，省供銷學校的門口，有家梅園羊肉泡饃、燴麵館。每個人要了一大碗燴麵，味道鮮美，量也足，肉也比較多。每人都吃出一身汗，解飢又解饞。不過，話說回來，價格也比較高，每碗2.5元，比一般燴麵要貴一塊多，但看食客絡繹不絕，也許就是味道的魅力吸引人，價格變成了次要。
要說這樣也不錯，可以省卻一段路，多打兩把撲克。去省體育館，原準備找個可以打牌的地方，但轉了一圈，也冇發現合適的場所，幾個人隻能回教室了。
按照課程安排，週二上午應該是「廉政建設」講座，但因為冇有請到教師，隻好改由乾校的一位青年教師講「國家公務員保密行為規範」。臨上課前，冇人給大家介紹這位老師姓甚名誰，他自己講課時也冇做自我介紹，因此，到底該叫啥老師，誰也不甚了了。
其實，是否知道老師的姓名並不重要，重要的是講課的水平如何。
比起講《法學基礎與行政訴訟法》的那位李聰老師，這位講的還是不錯的。也許是經常給乾部培訓班講課，他講起來並不拘束。由於經常和省保密局聯絡，掌握了豐富的材料，舉例也吸引人，所以整節課講下來，效果很好，聽課的人都感覺良好，連聲稱讚。
同樣是年輕教師，3個人性格各異，水平也有高低，李曉想占了開頭的光，講起來頗能引起共鳴。李聰講的不活潑，課堂氣氛活躍不起來，效果就差一些。今天這位不知姓名的老師也是占了新鮮的光，因為一說保密，大家自然獵奇愛聽。
總起來說，李勃評價，就講課水平來說，今天這位老師是三人中最棒的一個。
週四開始講《社會主義市場經濟學》，是由省商校的高階講師車元傑主講。
薑還是老的辣。車老師50歲左右，頭髮也露出銀絲，很瘦，戴副眼鏡，像反派演員方化，很有精神。
要說這門課，的確不好講。一是冇有教材，全靠講、聽、記；二是原先都是計劃經濟學，在去年10月的十四大之後才提出社會主義市場經濟學的概念，理論還不成熟，實踐檢驗不夠。基於這兩點，讓誰講都不太好講，內容太少，安排的課時又最多，能把課堂時間充滿，就得有深厚的功力。要想講好，更是難上加難。
但是，車老師講得很出色，很能抓住人的心理，期間穿插的現實生活案例生動活潑，資料資料詳實豐富，說服力極強。如果這班人中不是搞法律的多，搞經濟的少，李勃感覺課堂上聽講的人，會和考試時一樣齊整。
要想講好課，肚子裡必須得有貨。如果腹中空空，吸納的東西就少，吐出的東西怎麼會多呢？
更有能人說，教人以一，自己必須有十。古今同理，願為人師表者都是知識淵博的學問大家。