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第一百一十六章 室內體育課

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暮秋的雨,已經有些寒涼了,連續下三天,涼意更濃。

上午第四節下課時,體育委員王騰宣佈,因為天氣原因,今天下午的體育課改為室內,每名同學必須按時到教室,否則要按曠課處理,還要扣除平時考覈分。

明顯是吸取了上次室內體育課改上自習的教訓,上課還是要有上課的樣子。

下午上課時間到,體育老師張高山準時站在了854班的講台上,看到全班同學一個不缺,滿意地笑了。

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「同學們,傳授體育知識,也是體育老師的責任和使命。今天外邊仍在下雨,無法在室外上課,正好咱們上室內體育課,希望大家堅守課堂,不要臨陣脫逃!」張老師提前打預防針,提防學生提前溜號。

教室裡引發一陣鬨笑,還有人竊竊私語。

「在上課之前,先問兩個小問題,請知道答案的同學舉手回答。第一個問題,現任國際奧委會主席是誰?」張老師上課之前,肯定做足了功課。

台下,齊刷刷舉手一大片。

「好,就第三排中間那位女同學來回答。」張老師點中了徐仙芝。

徐仙芝站起回答:「薩馬蘭奇。」

「很好,正確。下麵是第二個問題,奧林匹克的宗旨是什麼?」張老師接著提問。

這下,台下舉手的明顯稀少,僅有五六個人。

「那好,請李勃同學回答。」上次期終考試,李勃給張老師留下深刻印象,雖然不是好印象,但記憶深刻。

李勃站起來,直接回答:「更高、更快、更強。」

「非常好,完全正確!」難得張老師能表揚李勃一次。

大家瞪大眼睛,等待張老師往下如何安排。

張老師從粉筆盒裡抽出一支白色粉筆,開始在黑板上板書。剛寫了一個「如」字,又寫了一撇,手一抖,粉筆從中間折斷。他把手裡半根粉筆扔進粉筆盒,又抽出一支,寫下一豎,拐筆寫一橫,剛寫半橫,粉筆又折斷了。

「這一下雨,粉筆也返潮啊!這麼不勁用。」他自嘲地說了一句。

其實,同學們都明白,作為河大籃球專業的畢業生,板書的確不是張老師的強項。

換了第三支粉筆,張老師才完整地在黑板上寫下一行字:如何對待體育比賽的得與失、輸和贏?字寫得歪歪扭扭,不圓不方,看不出屬於什麼體,但還都能認得出。

「同學們,場上打籃球,我還可以,黑板上寫字,挺難為我的,大家湊合著看吧。」張老師自我謙虛一番。

下麵有同學嘿嘿一樂,冇敢放出大聲。對於一名體育老師,理解,完全可以理解。如果是語文老師,寫成這個樣子,說不定會被轟下講台。

「同學們,咱今天就圍繞這一個議題,展開研討式教學,歡迎大家踴躍發言,積極表達自己的看法,無所謂對錯,隻求真知灼見。」張老師丟擲了一個話題。

台下有人悄悄議論,但冇有人舉手發言,似乎要冷場。

「王騰,還是你帶個頭吧,不能這樣冷場乾耗,希望大家暢所欲言。」張老師隻好點將。

王騰站起來,看了一下左右的同學,不緊不慢地說:「那我就來個拋磚引玉吧!我說完希望能有人接上,不能總讓張老師點將。我認為,體育比賽的宗旨,就是為了增進友誼,增進各民族感情的交流,激勵人們強身健體,增強意誌,鍛鏈運動者的多種多樣能力。」

王騰坐下,同時揪住他身旁的張立誌的胳膊,讓張立誌站了起來。

「我這真是被揪上架的,那我就接著王騰的話往下說。體育比賽不在於輸和贏,而在於其宗旨要達到的廣度和深度。」張立誌隻說了這麼兩句,就坐下了。

「這種說法有點玄虛。我認為,通過體育比賽,可以促進比賽雙方的交流和團結,互相促進雙方隊員更加勤奮地鍛鏈身體,提高技能,增強群體意識,展現精神風貌。如果能達到這些目的,不管輸和贏,都得之矣。」李勃站起來接著說。

「李勃同學還有文言,別出心裁啊!我認為,如果在比賽中,雙方為爭強好勝,不顧自身形象,不顧別人的傷殘,甚至死亡,一味地為取勝而拚命,或者雙方為一點小摩擦就大打出手,再加上『啦啦隊』也捲入,互相爭鬥,搞得血染賽場,雙方都付出血的代價。那麼,一方即便多次蟬聯冠軍,亦失之矣。」朱超倫不自覺地也陷入了李勃的套路。

「我看你倆是一個老師教的,套路都一樣。常言說『有一得,必有一失』。如果獲得比賽成績和精神文明雙豐收,那更好!倘若達到了比賽的目的,即使失掉冠軍又有什麼呢?」班長姚星辰說。

「我不同意姚班長的觀點。按照中國的傳統,歷來就是勝者王侯敗者寇。因而,在體育比賽中,勝了,贏了,就身價倍增,渾身生輝,甚至一步登天;敗了,輸了,就一落千丈,一錢不值,有的因為失敗,麵子過不去,就永久退役了。」梁發亮提出了不同意見。

「前麵幾位男生,講的都很好。咱們班的女同學是否也該發表點意見?」張老師聽了幾位男生的發言,頻頻點頭,覺得有點單調,就插了一句。

女同學們互相對視了一下。

團支部書記鄭紅衛站起來說:「今天說起比賽,讓我突然想起《元帥與士兵》這部電影中賀老總的一句話『為失敗乾杯』。如果儘力而為了,隻是因為自然原因,技術水平有差距,冇能取勝,但鬥誌尚存,那又有什麼不可以乾杯呢?乾杯後清醒一下頭腦,繼續刻苦鍛鏈,專心投入比賽,何愁不勝呢?」

「勝不驕,敗不餒,乃體育比賽的一大精神追求,也是一些傳統強隊長盛不衰的秘訣。中國女排的『五連冠』,中國男籃的奮起就充分說明瞭這一問題。中國女排之所以能在1981年以後,連續五次奪得世界大賽的冠軍,就是因為勝不驕。中國男籃在亞洲區預選賽上隻得了第三名,連續輸給南韓隊和日本隊,但在世錦賽的賽場上,戰勝了多支歐美強隊,最終奪得第九名,這不是很能說明『敗不餒』的重要性嗎?」學習委員張世榮站起來,慷慨陳詞。

班裡響起熱烈的掌聲。

「好哇,太精彩了!」有人開始歡呼。

張老師抬腕看了一下手錶,估計快到下課時間,就在講台上用手往下按了兩下,示意大家安靜。

教室裡安靜下來。

「同學們,今天我們上了一堂生動活潑的室內體育課。大家的精彩發言,為本次課堂教學增加了風采,提高了效果,我覺得非常有意義。現在,我還要宣佈一件特別特別重要的事情,就兩個字:下課!」張老師最後還幽了一默。

同學們都情不自禁,嗬嗬笑出了聲。

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