“你們...下麵到底發生什麼事了？！”
戒指碰到手鏈後自動吸附其上，朵朵得以不費吹灰之力解開三銘刻的秘密。
但就算三個印記都被點亮，空間傳送門還是沒有出現。
戒指加上後，程式和銘刻組合的可能就變複雜了。
但其實沒什麼區彆，多試幾次照樣可以開啟空間門。
蕭金和鄔徐庚受了很嚴重的傷，其中蕭金失去了右臂，而鄔徐庚的腹部血流不止，甚至連裡麵的骨頭都露了出來，可見傷勢之重。
鄔徐庚已經昏了過去，隻有蕭金還保留微弱的意識。
這一縷意識也是由於身體上疼痛的刺激才讓他不得不保持清醒。
“類儒母體...”蕭金像是下一秒就會咽氣，“快逃……”
說完這句他就徹底昏了過去，嘴角的血漬讓朵朵清楚的明白不能再拖了，底下的東西可能更加恐怖。
她嘗試好幾回觸發三印記，終於在藤蔓即將貫穿她的後腦勺之前開啟了空間門。
藤蔓穿進了空間門，但從這扇門的背麵進入，另一頭不知是何地方，隻知道當藤蔓再出來時，已經是血灑瀑布了。
彆說斬斷這花苞，就連靠近它都是個問題。
為了對付這玩意，彩依付出了不小的代價。
她渾身是傷，最後被藤蔓鞭打後背從高空墜落，重重的摔在地上。
此時朵朵已將兩人送出去，她心疼的扶起彩依，擦乾她嘴角的血，背著她進了空間門。
半秒後，空間門自動合上，萬籟俱寂。
花瓣收回藤蔓，花苞重新合上，一切又變回了原本的模樣。
迷宮深處，幻境空間。
自從劉之言和林秣周踏入出口的大門後，門的另一邊就是這樣一個籃球場大小的空間。
空間的六麵全是鏡子，兩人進入後門就立刻消失，以至於他們現在壓根分不清方向。
嘗試了無數種手段，依舊破不開鏡子的防線，而且在兩人周旋之際，空間還在不斷縮小。
劉之言繞了一圈後沒有發現破綻，這些鏡子全部連在一起，一段攻擊的傷害會被轉移漸漸分攤，所以林秣周的強力攻擊對它們不起作用。
“這應當是個獨立的空間，暴力破解不起作用，或許有其他能開啟它的方法……”
林秣周與之較量十來分鐘，鏡麵卻絲毫不起波瀾。
他有些不耐煩，但又對此無可奈何:“還能有什麼辦法，這玩意能消解我的攻擊，真可惡。”
“你之前有見過這種類似的小空間嗎？”
劉之言的天賦在特攻部不算強，有很多資源也接收不到。
而林秣周在類儒事件爆發前就在櫻井待過好幾年，擁有相當於常人數十倍的力量，在這方麵的知識麵肯定比一直生活在印龍的安全區的普通大學生劉之言多。
“有倒是有...”林秣週迴憶起小時候母親曾和他說過的話，“空間終歸是能量的集合體，我的攻擊同時也在消耗它，時間一久空間自會無法維持而消散。”
這也是林秣週一直堅持攻擊那些鏡子的原因之一，但這個空間比較不同，它會收縮，想用時間和攻擊虛耗它被證明是無用功。
不管是什麼樣的小空間，都是人布設的，可以是一人或多人，如果沒有持續性的能量灌輸，空間很快就會消散。
按道理說，這個空間也快堅持不住了。
“小太（林秣周的櫻井名叫白川啟太）啊，會不會吹氣球？”
那時林秣周隻有**歲，還生活在櫻井的鄉下。
待在鄉下不是因為家裡貧窮，而是林的母親有種獨特的鄉土情結。
況且那個地方傳承了數百年，她作為最後一代傳人，自然不敢離開養育她的這片故土。
或許是柊（林母名為白川柊）的性格過於固執，即便是丈夫的故土她也從未去過，秣周自然是在櫻井出生的孩子。
林父（林毅瞻）作為印龍人，為儘贍養父母之孝，加之工作又在印龍城內不便改動，在秣週上初中之前還是帶他回了印龍入戶。
在選擇傳人這方麵林毅瞻不願犧牲這唯一的兒子，柊也作出妥協，見孩子有天賦，便將那把傳承的刀贈予秣周。
在櫻井的那段童年時光，柊是一個很合格的母親。
秣周的記憶裡，母親患有眼疾，所以常常蒙著白布避光。
她總是穿著櫻井的民族服裝，隻有偶爾隨父親進城時才會穿上父親為她買的便服。
她喜歡給秣周講很多故事，這些故事中既有櫻井本地的童話故事，還有一些關於白川家族前世的很多事。
隻是那時秣周還小，不太能聽得懂，自記事起也知道父親不太喜歡母親在自己耳邊說這些以前的事。
後來母親漸漸的就不再提起這些事，加上之後回國讀書生活，林秣周也就逐漸淡忘了。
他大概已經三年多沒回櫻井看望母親了，母親又不喜接觸新興的電子產品，連個電話也聽不到。
小秣周接過母親手裡癟癟的氣球，往裡吹了一大口氣。
他做什麼都有一種好勝心，就算是吹氣球，也要吹到最大才肯罷手。
看著兒子憋得通紅的臉蛋，白川柊隻是笑著撫開他額上並在一起的劉海。
“我們啟太真是個好孩子...”白川柊將氣球口紮緊，氣球因為被吹得很大，原本的顏色變得很淡，能看見裡麵其實還藏了一隻活的螞蟻。
“那麼現在，”白川柊溫柔的指了指裡麵的那隻螞蟻，“如果這隻螞蟻想要逃出去，它該怎麼辦呢？”
小秣週四下看了看，撿起地上的一根麥芒，想要去紮破氣球。
白川柊搖了搖頭，取下小秣周手上的麥芒，耐心的向他解釋:“不是這樣的，現在小太你是螞蟻，沒有這根麥芒，隻能靠你自己的力量走出來。”
小秣周眉頭微蹙，按理說這隻螞蟻隻能被困死在氣球裡麵，因為它甚至不知道外麵這層困住它的東西到底是什麼。
如果沒有外力乾涉，螞蟻的結局是註定的。
白川柊見孩子有些為難，便出聲提醒道:“小太剛纔不是用麥芒了嗎，石頭也是武器，為什麼不用呢？”
“因為石頭打不爛氣球，麥芒一戳就破了...”
這是生活經驗告訴他的技能，那時他還不懂其中原理。
“那如果裡麵的螞蟻知道這個道理，它會怎麼做呢？”
“選一個地方，一直咬，直到咬爛它！”
麥芒也不一定就能一次戳破氣球，但多試幾次總歸能找到下力點。
當然這是建立在手邊沒有其他合適工具的前提下。
“好，那就咬爛它。”