一夜無夢，我悄然醒來，彷彿每個舍友都有自己獨特的生物鬧鐘，無一個鬧鐘響起，便能各自準時自然醒來。洗漱過後，我們並不清楚有沒有早餐的安排，便都聚在宿舍閒聊天。隨後，輔導員過來引領我們前往教室，同學們陸續抵達，全班大約有三十四個人。我有點疑惑，我們班居然沒有女同學，另外我們班有四個指導員。
這時，一個中年老師走上講台，自我介紹說：「我叫楊奉明，是你們的指導老師，也是畢業於這所大學，你們都是我的校友，本班名稱是農林專業班，本班的學生全部都不是普通人，所以這個班也絕非普通班。」
同學們差點脫口而出：「廢話！」
然而，楊老師話鋒一轉：「我們將在這學校停留一個月，進行一係列的考覈及雙向確認，最終隻有二十個名額能留在這個班。對未能留在這個班的同學，你們會被調劑到普通班。當然了，轉去普通班我們會暫時收了你們的『靈通』輔助，要不然對普通人不公平，畢業時才會還給你們。你們中的絕大部分人應該知道我說的是什麼。」
楊老師的話音剛落，教室裡頓時議論紛紛。同學們譁然的小聲嘀咕，擔憂被收走了共修的靈魂後，還有沒有能力保持原有的聰慧形象。有的說是被騙來了，有的說果然跟想得一樣，有的說怪不得隻有我們先來入學，這學校其他新生還沒有來。身旁的人問我有什麼看法？我淡然的說「沒有什麼看法。既來之，則安之。」 ->,提供給你，的閱讀體驗
楊老師接著又再開口說：「安靜！還有一個選擇就是退學，回到當地重新繼續讀書，但是你們這樣的決定將會被記錄，你們將不會再被名校錄取。你們可能會說，是把你們騙來啦，其實這是你自己當初選擇了靈通，就註定會有今天這個結果。不夠聰明的人當初的選擇就是錯誤的，會把自己給害了。是給他人做嫁衣，就是一個傀儡。」
楊老師的話音未落，我旁邊不遠的一個同學大喝一聲「放屁！」突然暴起，手中幻化出一根銀槍飛向楊老師，我眼疾手快，左手打出符印，在老師麵前迅速凝聚生成一個藍色護盾，右手則打出金鋼網符，罩住暴起的同學。楊老師被連續三個不同顏色的護盾擋住銀槍，暴起的同學也連續被兩個網及一個捆仙繩緊緊困住，我瞬時掃視一圈，確認沒有其他人暴起。同時看見四個指導員跟我動作一樣，心想那些法術應該是他們打出去的。
大多數同學目瞪口呆懵懵地看著，不敢相信眼前的這一切。楊老師從容地從講台走了下來，看向我點頭。兩鋪導員已經架起了那名暴起的同學，將其抬了出來。楊老師走到他的跟前，在他胸口輕輕推了一掌，藍色的魂魄被震出大半，隨後老師的手掌接著變爪，抓著魂根抽了出來，放進左手不知幾時出現的玻璃瓶中。
同學們看得心驚膽顫，智子姨的驚恐也影響了我，也有些心驚，我安慰她說「別怕，沒事。我會保護你，跟你共同進退。」她才逐漸安靜下來。
楊老師看了看手中拿著的玻璃瓶，裡麵的魂根已化作一隻憤怒的狐狸魂魄，正奮力地反抗著瓶子上的結界，但慢慢逐漸變得虛弱。被架起來的同學也被楊老師輕輕拍醒，詢問是否知道剛才發生的事情，同學表示知道但是阻止不了，並向老師道歉。楊老師揮手示意鋪導員帶他休息室看著，轉頭再找他談。
楊老師回到講台，掃視了大家一圈後，繼續說道：「這就是我剛才說到的傀儡，如果還有誰控製力弱，無法主導自己，需要拔除這樣的寄生，可以前來找我幫助。還有，今天這件事需要保密，嚴禁班外討論。」
隨後，楊老師詢問大家：「你們有沒有什麼問題？」
我剛想開口，別的同學聲音顫抖著搶先問：「調劑到普通班也是這樣收走共修的靈魂嗎？」
「不是，我並沒有說收走你們共修的靈魂！是說收了你們的『靈通』輔助，是禁錮你們之間的聯絡，它還在你們體內。」楊老師解釋道。
同學們這才鬆了一口氣，心安的發出「哦」的一聲。
「您說『雙向確認』，如果我們集體拒絕參加會怎樣？總不至於把全班都調去普通班吧？」這時一個槓精同學發問。
楊老師大笑著說：「哈哈哈！這位同學，如果你能鼓動全班都拒絕參加，那你就是非常了不起的人！」
「考覈標準到底是什麼？是文試或者武試還是異能？」另一個同學好奇地問。
楊老師微笑著回答：「都有。」
「楊老師，關於今天的事情要保密，我們還需要遵守哪些保密條例？如果違反了保密規定會有什麼後果？」有另一個同學又追問道。
楊老師仍然微笑著說：「以後留在這個班自然會詳細講解。大家沒有其他問題，我講的話今天就到這裡。」
接著，楊老師交代指導員登記考覈教材訂購資訊和意向資訊，並單獨叫我跟他到辦公室。
在辦公室裡，楊老師客氣地讓我坐下，並親自為我倒水，我雙手接過水杯，感激地說：「要老師給我倒水，我會怕下雨天打雷。」
楊老師看著我說：「你叫什麼名字？」
「我叫章宇青。」我回答。
「哦！章宇青，我看過你的資料。剛才你在課堂上的表現出色，而且反應速度，勇氣可嘉。」楊老師說。
「過獎！找我有什麼事嗎？」我好奇地問道。
「沒事！就是找你來認識認識！你對我們班這個要求怎麼看？」楊老師問道。
「同意，沒有什麼特別的看法？」我直言道。
「你這個人還挺直接了當，說說你有什麼能力。」楊老師說話的同時，隔空釋放出靈氣跟神氣的混合氣息。試圖入侵我的體內，我暗暗抵製著他的入侵，他逐漸加強氣息，我也毫不退縮奮力抵抗。
我一邊抵抗著一邊回答說。「也沒什麼特別的能力，遇強則硬鋼，遇弱則柔唄。」
「好，不自誇。很高興看到我們班級中有你這樣的學生，剛才課間表現有擔當。選你做班長，你願意嗎？」楊老師收起氣息問道。
「我聽從安排，但是班長不是選舉產生的嗎？」我疑惑地問。
「現在大家相互還不認識，可以由我先行指派，如果不能勝任再更換。」楊老師說。
我點點頭表示同意。楊老師繼續說：「如果你是班長你會怎麼帶領大家學習？」
「如果我是班長。我會努力促進班級內部的團隊合作，協助老師製定詳細的學習計劃和活動安排。同時，我會積極幫助和解決大家在學習和生活中遇到的問題。我會加強跟同學及老師的溝通與協調，及時聽取同學們的意見和建議，反饋給老師。也會以身作則，通過自己的實際行動樹立榜樣。當然，我也會在能力範圍內關心同學的健康成長與發展。」我認真思考後回答說。
楊老師微笑著說：「標準答案背的不錯！」。
我苦笑平靜的回答說。「哈哈哈！如果您認為是標準答案，那也沒辦法，我認為做不到就是標準答案的空話，做到了那就是我的格言。」
楊老師爽朗大笑說：「好！好！打擊你也不氣餒，也沒臉紅。我相信你說的話，回去吧。」
回教室路上，我心中暗自琢磨：楊老師究竟是神經質，還是深藏不露呢？