“呼……”
煙霧在山林間，很快便被一陣疾風吹去，無影無蹤。
我在心裏默默的跟她說著話，跟她訴說著我的彷徨無措。
山林間是如此的靜謐，讓我那顆不安彷徨的心都變得有些安靜了下來。
我一連坐了兩個多小時，該說的話也已經跟她說完了，該傾訴的煩悶也已經都傾訴完了，可我卻沒有離開，或許說是不想離開，因為我不知道自己現在該去哪兒。
忽然，我聽到不遠處的山路上傳來一陣對話，我往山路那邊看了一眼，有些驚訝，這也太巧了吧？
我還以為是我看錯了，也就沒有打招呼，等到那人走近之後，或許是見我一直盯著他，他也看向我，隨即他愣了一下，“喲，陸銘，這麼巧，你怎麼在這兒？”
這也是我想問的問題，“肖總，你這是……”
肖總笑了笑，從兜裡掏出煙盒給我裝了一根，“這是我以前一個朋友的老家，不過她走得很早，她每年生日的時候，我和她以前的朋友都會來看看她。”
這時候我才注意到肖總身後還有一個我不認識的女人。
“你先去下麵等我吧，我跟他聊聊。”肖總對那個女人說道。
那女人點了點頭，她離開之後，肖總望了一眼我身側的墓碑，隨後點上煙，抽了一口後說道：“看來我們是一個目的啊，不過還真是挺巧的，這個姑娘我記得是你朋友啊，去年還是前年我還見過來著……”
我輕輕的點了點頭，肖總繼續說道：“你這兩天怎麼回事？找你的電話都打到我這裏來了，都說你失蹤了，我打電話也聯絡不到你，遇上事兒了？”
“嗯，是遇到點兒事。”
“還是裴楓那事兒？早說了我幫你弄他，你非要走合法途徑，在他那兒吃癟了？”
“不是他，其實事情很好解決，隻是我不知道該怎麼解決而已。”
“等等等等，繞來繞去的，什麼叫很好解決，又不知道該怎麼解決？”
“我想幫她報仇，但是那個害她的人，恰好是我很重要的人。”
肖總眉頭一皺，“原來如此，那你就一個人坐在這兒？也不怪你，站在這個角度上來說確實很難，不過這樣的事情，我其實也經歷過，我當時是怎麼處理來著……記不清了，反正總會過去的，想開點兒，我這幾天都在市裡，回來了給我打電話，咱倆喝幾杯。”
“好的，肖總。”
對於這個幫了我很多的肖總，我是發自內心的尊重。
肖總走後，這片山林再次再次重歸寂靜，我又繼續坐了一會兒，便起身離開了，我想去老中醫家裏看看他，就算腿治不好，也該去看看。
我到地方的時候，院門是敞開的，那個老婆婆在院子裏打穀子，見到我說了聲“娃子，好久沒看到你了”，我笑著點頭，詢問了一下老中醫，老婆婆說：“在屋裏吶，你直接去吧。”
我去了那間去過好多次的鄉村診療室，我以為裏麵沒人，進去的時候纔看到老中醫正在給裏麵一個老人診脈。
老中醫戴著老花鏡瞟了我一眼，“先坐一會兒。”
我點了點頭，坐了下來。
這時候老中醫和那個老人聊了起來，從他們的對話內容來看，這個看病的老人是這個村的村支書。
“哎，今天早上出的事，兩個老師一起去的，現在去醫院搶救了，嚴重得很。”老村長說道。
“人有事沒有？”
“沒有，聽說是脫離生命危險了，一個挺嚴重的，另一個還好，但也不至於說很快就出院，咱們村就隻有這麼兩個老師，這下不好辦，我給縣裏打電話，說再快也得一兩個星期才能抽調老師過來，我看一兩個星期也夠嗆，現在誰願意來我們這種窮地方當老師啊，來了怕走不了……”
“也是，那現在怎麼辦？”
“不行就隻能放一段時間的假了，哎……”
“找人帶上幾天行不行？”老中醫又問道。
“你說笑呢，咱們村哪兒有年輕人，老的都是些沒文化的，像我年輕的時候是個教書匠，現在字都看不清了，啷個講課？”
他話音剛落，老中醫便停下了手上的動作，然後轉頭看向我，“什麼學歷？”
“大學本科……”我有些無奈，不會是想讓我去教書吧？
“大學本科應該夠用了，我們村有個老師還是大專……你去幫忙帶幾天課行不行？”
不是，這是學歷的問題嗎？
“那學校，還是那個女娃子前年幫著村裡翻新的，是吧老梁？”老中醫一邊說一邊看向老村長。
老村長點了點頭，“是啊，林家那丫頭，挺好個姑娘，真的可惜了，那麼小點兒就走了……”
“行，你們要是信我，我就教。”
老中醫笑了笑，我忽然有一種完全被他給拿捏的感覺。
他該不會是故意說林悠悠的事情給我聽的吧？
沒錯，他肯定是故意的。
有時候，這個老中醫給我的感覺不像個醫生，更像個神棍。
老村長有些疑惑的看著我，老中醫跟他解釋了一下我和林悠悠的關係和我的來歷，他這才放心下來，“現在孩子們還在學校自習呢，這樣，下午吃過飯，我帶你過去，你先上著試試，怎麼樣？”
我現在還能說不行嗎？
老中醫給我針灸的時候我得知，說是學校，其實也就隻有一個班，留在村子裏的孩子多半是家裏父母外出打工，留給老人照看的孩子。
一共隻有三十多個孩子，都是統一在上五年級的課，最大的年齡差都快3歲了。
想了想，我問到：“教室是用的黑板嗎？”
“什麼黑板吶，林家那女娃子資助的，學校雖然小，但是全部是最高階的教學裝置，一些縣城都比不上。”
針灸結束後，我和老村長一起到學校看了看，下午第一節課是語文課，我詢問了其中一個孩子上到哪裏來了，他告訴我後我撥打了李欣欣的電話。
“能幫我找一個教案嗎，五年級的……”
“你找教案幹嘛？”
“上課。”
“……你是想笑死我嗎？笑死我對你有什麼好處？”