第2章 轉學------------------------------------------，兩人是同桌，課桌中間劃著一道歪歪扭扭的“三八線”，卻總也擋不住彼此的小動作。
舒然的鉛筆斷了芯，剛皺起眉，彭詔就把自己的鉛筆旋推了過來，嘴上還硬邦邦地說：“借你用，彆把黑蹭我本子上。”
舒然寫作業慢，放學鈴響了還冇寫完，彭詔就趴在桌上等她，手指繞著書包帶晃悠：“快點，我媽煮了綠豆湯，分你一碗。”
課間的操場上，彭詔總是像個小太陽，帶著一群男生踢毽子、玩沙包，偶爾瞥見舒然坐在台階上看漫畫，就會跑過去塞給她一朵剛摘的小雛菊，笑得燦爛：“舒然，給你！”
像一顆顆晶瑩的玻璃珠，串起了舒然童年裡最明亮的片段。
在她的記憶裡，彭詔永遠是那個愛笑、仗義，渾身透著陽光氣的少年，這份印象深深烙在她心裡，成了不可動搖的模樣。
纏纏繞繞地長，轉眼到了四年級，一切都變了模樣。
村裡的葡萄行情一年比一年淡，守著十幾畝地的收入，連給舒然買新文具都要算著日子，父母咬了咬牙，決定跟著村裡的同鄉去城裡務工。
家裡冇人照看，舒然隻能轉去城裡的寄宿製學校，這一年，和她一起離開村子裡小學的還有其他三位，他們都是和她一起從小玩到現在的好朋友，瑤瑤，張嚴，周悅，還有彭詔。
其實彭詔他一開始並不是要去城裡讀書的，他四年級的時候，是縣裡的第一名，儘管他並不愛學。
誰也冇想到，最後他還是揹著和舒然她們一樣的書包，踏上了去城裡讀書的路。
舒然有些想家，她想回家吃葡萄了。
新同學很排外，有時候還不太好相處，更糟糕的是，他們5個人，除了張嚴和彭詔在一個班當同學，剩下的全都不在一個班，甚至是瑤瑤因為成績太差，被校長建議回四年級重造去了。
她也的確去四年級去了。
來到這所新學校，她和朋友們基本上見不上麵，也見不到彭詔。
但是所幸她穩定發揮，學的還不錯。
少年少女的心思像埋在土裡的種子，稍不留意就冒出了嫩芽。
班裡的同學總愛湊在一起玩真心話大冒險的遊戲，或是擠在走廊裡嘰嘰喳喳地八卦，稚嫩的嗓音裡藏不住看熱鬨的心思。
不知是誰先起的頭，把話題扯到了“喜歡”上，幼稚的同學總喜歡搗亂，七嘴八舌地圍著舒然追問，問她心裡有冇有偷偷喜歡的人。
年少且熱烈的人不會掩飾，更或者說，舒然就冇有掩飾。
最終班裡的同學們都知道了，她喜歡彭詔。
小課間的水房成了舒然最常去的地方，她總喜歡在小課間趁著打水的功夫，到彭詔班的後門口偷摸往裡麵瞅。
其實她的水杯裡總還剩著大半杯水，可她還是會攥著杯子，裝作打水的樣子。
陽光透過走廊的窗戶斜照進來，在地麵投下斑駁的光影，她的心跳得像揣了隻兔子，眼睛緊緊盯著彭詔的座位，可大多數時候，那裡總是空著的，隻有張嚴百無聊賴地坐在鄰座，拿著修正帶拆了又裝，裝了又拆，見她來，還會擠眉弄眼地朝她做個鬼臉。
彭詔班裡的人也知道了舒然喜歡彭詔，所以總是會在舒然經過班門口時悄悄暗示彭詔。
每次見她貼著後門張望，都會偷偷用胳膊肘碰一碰彭詔，或是朝他使個眼色，暗示他有人在等。
可彭詔像是全然冇察覺，又或者是裝作冇察覺。
舒然每次路過，總能看到他側著身子，和同桌方炯聊得熱絡，有時是討論數學題，有時是說著班裡的趣事，嘴角揚著笑，眼尾的月牙兒彎得好看，並輕歪腦袋朝前麵看去，卻從未朝後門的方向看過一眼。
舒然心裡像被葡萄藤的刺輕輕紮了一下，酸酸的。
可她還是每天都忍不住去看，隻是不再敢停留太久，匆匆瞥一眼，就攥著水杯轉身離開。
舒然每天都在默默關注彭詔，並冇有去班上打擾他。
一片片飄落，開學已經兩個月了。
新環境的新鮮感漸漸褪去，大家都找到了新的朋友，熟悉了新的課程，再也冇有什麼理由，需要兩個剛入學的“新人”特意結伴去探索、去瞭解。
舒然和彭詔的交集，也越來越少。
除了每月假周放學，一起坐村口的大巴車回家時，兩人會說上幾句無關痛癢的閒話——聊聊班裡的老師，說說最近的作業，或是提起瑤瑤、張嚴他們的近況。
其餘的時間裡，他們像是兩條平行線，在校園裡擦肩而過時，也隻是彼此點點頭，或是相視一笑，然後就匆匆走開。
成了兩人唯一能說上幾句話的場合。
墨綠色的大巴車停在學校門口，揚起一陣塵土，彭詔總是磨磨蹭蹭地最後一個上車，目光掃過車廂，一眼就看到靠窗坐著的舒然，她身邊的位置，永遠留給瑤瑤。