張玄道：“能。隻要你肯學，肯努力，一定能。”
他撫摸著兒子的頭，輕聲道：“所以父皇希望你能多讀書，多學本事。以後治理天下，用得著。”
冰城點點頭：“兒臣記住了。”
張玄道：“從明天開始，你跟著太傅讀書。太傅是周謙，學問很好，你好好跟他學。”
冰城道：“是。”
張玄又道：“除了讀書，還要學騎射，學兵法。這些，墨塵舅舅會教你。”
冰城眼睛一亮：“真的嗎？兒臣想學騎射很久了。”
張玄笑了：“就知道你喜歡這個。不過記住，騎射是副，讀書是主。不能本末倒置。”冰城連連點頭。
啟泰四年，正月。張玄在朝會上宣佈了幾項重大決策。
第一件是改製。
大齊的官製沿襲前朝，已經用了兩百年，有些地方已經不合時宜，需要改革。
張玄道：“朕擬設內閣，置大學士若幹，協助朕處理政務。內閣大學士由朕親自選拔，不設固定員額。”
群臣議論紛紛。
內閣？這是什麽？
胡廣出班道：“陛下，這內閣……”
張玄道：“內閣就是朕的智囊團。有什麽大事，朕和他們商量。他們可以提建議，但最終決定權在朕手裏。”
胡廣點點頭，不再說話。
張玄繼續道：“六部之外，增設幾個新衙門。一是巡察院，負責監督地方官員。
二是通政院，負責收集天下民情。三是軍器院，負責製造火器器械。”
他頓了頓，道：“巡察院已經設立了，效果不錯。通政院和軍器院，也要盡快建起來。”
群臣齊聲道：“遵旨。”
改製之後，朝廷的效率果然高了不少。
內閣大學士們各司其職，幫著張玄處理政務。
大事集體商議，小事分頭處理，大大減輕了張玄的負擔。
巡察院的人馬分赴各地明察暗訪，半年之內查出了上百個貪官汙吏，該殺的殺，該抓的抓，該罷的罷。
官場風氣為之一新。
通政院在各地設立通政司收集民情，百姓有什麽冤屈、有什麽建議，都可以通過通政司上達天聽。
張玄每天都能看到來自各地的報告，對天下的情況瞭如指掌。
軍器院更是熱火朝天，歐冶城帶著一幫工匠日夜研究新式火器，火炮越來越輕，射程越來越遠；連射弩越來越準，裝填越來越快。
還有一種叫火箭的新玩意兒，能飛出去幾千步，落地就炸。
張玄去看過一次，很滿意。他對歐冶城說：“好好研究。研究出來了，朕重重有賞。”歐冶城連連叩頭。
第二件，是土地。
大齊末年土地兼並嚴重，富者田連阡陌，貧者無立錐之地。
百姓們租種地主的地，交完租子剩不下多少，連餬口都不夠。
張玄下旨：清查全國土地，重新分配。每家每戶按人頭分田，丁男每人五十畝，丁女每人三十畝，未成年減半。
分到的田歸自己所有，可以傳給子孫，但不能買賣。
旨意一下，百姓們沸騰了。
“真的假的？分田？”
“陛下說的，還能有假？”
“太好了，終於有自己的田了。”
官員們忙得腳不沾地，一村一村丈量土地，一戶一戶登記人口。
工作量巨大，但沒人敢偷懶，巡察院的人盯著呢，誰敢舞弊，當場拿下。
分田分了大半年，終於分完了。
百姓們有了自己的田，幹勁十足。
天不亮就下地，天黑才迴家。
種糧的種糧，種菜的種菜，養蠶的養蠶，紡紗的紡紗。
第二年，糧食大豐收。
第三年，又是大豐收。
百姓們吃飽了飯，有了餘糧，開始養雞養豬，日子越過越好。
分田的過程中，自然有人不願意。
那些大地主、大豪強，世代盤踞在地方，靠的就是土地。
現在要把他們的地分給百姓，他們能願意？有人明裏反對，有人暗裏使絆子，有人甚至糾集家丁對抗朝廷。
錦衣衛和巡察院早就盯著他們了。誰鬧事，抓誰。
誰反抗，打誰。
有幾個特別囂張的，張玄直接下令抄家滅族。
殺了幾個人，剩下的都老實了。
他們終於明白，這位新皇帝，不是好糊弄的。
第三件，是工商。分完田，張玄開始抓工商。
他下旨：鼓勵經商，減免商稅。商人隻要不違法，想做什麽生意都行。
賺了錢，官府保護；賠了錢，官府不賠，但也不找麻煩。
旨意一下，商人們歡呼雀躍。
“真的假的？減免商稅？”
“陛下說的，還能有假？”
“太好了，終於能放開手腳做生意了。”
各地的集市、商鋪雨後春筍般冒出來。
有的賣糧食，有的賣布匹，有的賣鐵器，有的賣茶葉。人來人往，熱鬧非凡。
商人們賺了錢，開始擴大生意。
有的開作坊雇人做工，有的跑長途把貨物運到外地賣，有的甚至出海去更遠的地方做生意。
張玄看著那些商稅，笑得合不攏嘴。他對胡廣說：“你看，商稅比農稅還多。”
胡廣道：“陛下英明。自古以來重農抑商，其實是不對的。農要重，商也要重。農商並重，國家才能富。”
張玄點點頭：“對。以後就這麽幹。”
第四件，是學校。
有了錢，張玄開始辦學校。
他下旨：各州、府、縣都要辦學校。州學、府學、縣學分級設立。
學校不收學費，還管一頓飯。家裏窮的，還可以領筆墨紙硯。
旨意一下，百姓們又沸騰了。
“上學不要錢？”
“太好了，我家娃也能上學了。”
各地的學校雨後春筍般冒出來。
讀書人不夠，就從落第的舉人、秀才裏招；教材不夠，就組織人編；桌椅不夠，就讓人造。
孩子們背著書包，高高興興去上學。
他們學識字，學算數，學曆史，學地理。
學好了可以考科舉當官，學不好也能識字算數，將來好找工作。
張玄去視察過幾次，很滿意。
他對周謙說：“教育是百年大計。十年樹木，百年樹人。現在種下的種子，要等幾十年後才能收獲。但一定要種。”