【第 46 章 把陛下一起攔住】
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“若晞……”
看著自己年僅十二歲的小女兒，武興帝突然頓住。
天幕上給出的龍骨水車的圖紙雖然粗糙簡略了些，但相應構造還是能看出來，如今要製造出來並不難。
武興帝本想也讓安若晞負責此事，但看小女兒還有些懵懂的樣子，他接下來的話直接卡在了嗓子裡。
“父皇？”
見皇帝隻叫了一聲她的名字便不再說話，安若晞心中忐忑，小心翼翼地問道，“父皇喚兒臣有何吩咐？”
武興帝將大殿中自己的兒女大臣們都打量了一個遍，惹得所有人都忐忑不已，生怕下一刻就被定了罪。
武興帝最終還是將目光落在了安若晞身上，“等這次天幕結束，你便去找安儘，朕會讓少府協助你們，將這龍骨水車建造出來。”
原來是為此事，安若晞鬆了口氣，語氣清脆了不少，“是，兒臣領命。”
天幕上依舊討論得歡快。
【看來那個時候每個人都很忙呀。】
【不忙怎麼推動時代發展啊，那可是被譽為引領時代的一群人，每個拿出來幾乎都是一個領域的開山祖師。】
【主播主播，還有幾個很重要的考點呢！】
【這個直播間不會真成了考前培訓班吧？】
【那也挺好的，主播真的有教師資格證，不算無證上崗哈。】
教師資格證？大夏各地的夫子們看著這幾個疑惑，難道以後教書還要取得這麼一個證明嗎？
【欣欣老師好！】
【同學們好，主播也是過了一把老師癮。話說回來，確實還有幾個對於高中生、初中生來說都很重要的曆史考點。】
【那個時候設計改良的大部分農具基本都隨著時代的發展很快就淡出了實用領域，但在當時的貢獻還是很大的，也奠定了今後的科技發展。】
【比如鋸齒鐮刀，提高了收割的速度，我們現在還有很多類似的設計。】
【當然，作為學生角度來講，我們需要記住的是鐵製曲轅犁。】
“曲轅犁？”安玉姝喃喃出聲，她這些日子跟著前任民曹尚書趙謙學習，聽他偶然提起過如今的直轅犁。
這曲轅犁？安玉姝嘗試著在腦海中想了想，卻是不得法門。
好在天幕正在繼續解釋。
【鐵製並冇有什麼新奇的，夏朝時的冶鐵技術還可以，隻是武興帝時期派兵攻打匈奴，導致民間的鐵製品不是那麼充足。】
【到了七王之亂，各地起義之時，可以用於製作農具的鐵就更少了，基本都用來做了刀劍武器。】
武興帝皺起了眉頭，他已決心自己在世之時，便將匈奴之禍徹底解決，若是因為冶鐵製約不能成，他實在是不甘心。
【可以說夏朝並不算缺鐵，但戰亂讓鐵製農具並不是特彆易得。】
【我記得昭景大帝好像改進了冶鐵技術吧，效率和產量提高了不少。】
【是的，甚至昭景大帝對於冶鐵技術的改進在她尚在錦京的時候就開始了，在她到淇縣之時已經可以進行建造生產。】
改進冶鐵技術！
武興帝深呼吸幾次，緩解了一些激動之情。
安儘、安儘……
他心中默唸幾遍，他發現自己還是小看了這個女兒的能力。
若是這次天幕冇講明白，等結束便去尋她吧。
安儘：……
她慢慢坐起身來，神色嚴肅地看著蕭挽瀾，一言不發。
蕭挽瀾被她這麼一看，心止不住地跳，越發緊張，“公主？”
安儘微微垂眸，顯得有些凝重，“挽瀾。”
蕭挽瀾神色一凜，“在！”
安儘此時卻有些遲疑，“你能把陛下一起攔住嗎？”
“啊？”
安儘長長地歎了口氣，又躺了回去，“他肯定要來問我冶鐵的事，但我現在又不知道多少，他問了也冇用。”
安儘對冶鐵技術一知半解，她日後若想改進必然要通過其他人，但她現在可還冇有改進冶鐵技術的打算，自然也冇有找到合適的人才。
但以武興帝那個多疑的性格怕是又要懷疑她隱瞞。
【這件事比較複雜，倒不是技術方麵有多複雜，而是又牽扯到了一個很……奇特的人，我們以後說到工業革命的時候再說吧。】
【奇特的人，這麼形容好像也行……】
【而且雖然有來往的書信這麼一個比較權威的曆史證據，但對於昭景大帝和這個人的相遇，《前夏書》冇有記載，後世的一些正史中記載了，也大部分都是猜測，隻有一本書比較詳細。】
【我懂了，《安儘正傳》是吧？】
【答對了，雖說《安儘正傳》是野史，但偏偏還都對的上。】
【支援《安儘正傳》成為正史！】
【……彆再跑題了！】
忽略掉《安儘正傳》，安儘有些疑惑，她現在身邊的人還挺正常的，看來此人她還不認識。
【我們說回鐵製曲轅犁，反正就是冶鐵技術的發展讓民間用鐵寬裕了一些，而且鋼鐵是國營，避免了壟斷。】
【而曲轅犁，重點在“曲”字，夏朝所使用的是直轅犁。】
【彆看隻是一個字的差彆，真正使用起來那差的就多了。】
【使用曲轅犁起碼可以節省30%的力氣。】
【主播也拍到了曲轅犁哦，我找一下。】
【主播去一趟淇市收穫頗豐啊，拍了這麼多照片。】
【去淇市不拍這些曆史遺存不就白去了嗎？】
【不過這還不是最開始建造的那一台曲轅犁，那台曲轅犁應該已經找不到，或者難以區分了，大家看一下大致形態就好。】
天幕下的人們看得很認真，尤其是需要的人們，他們早就覺得直轅犁費力又不好控製，如今有了更好的工具恨不得立刻就能用上。
【看，這是直轅犁，這是曲轅犁，大家可以對比一下，不隻是字麵上的由直變曲，還縮短了犁轅，增加了犁評來調節深淺，這個就是犁評，和犁箭、犁建構成了深度調節係統。】
【犁箭和犁建不一樣，一個是剪頭的“箭”，一個是建設的“建”，大家彆記錯了。】
天幕下的人們已經在找筆，找樹枝，想比照著畫下來。
“你畫得不好看！”
“能看出來不就行了，昭景大帝畫得也不好看啊！”
【關於曲轅犁，還有一個易錯考點。】