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第403章 第一節課——情感情緒

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玉虹大學,階梯教室。

玉虹大學花草盛放,空氣中瀰漫著青草與甜花的芬芳,哪怕是階梯教室也一樣。

如壁虎一樣的爬山藤爬到了窗戶邊,在窗外能看到站在樹上的**和咕咕。

還有野生的皮卡丘爬到了窗邊,好奇地看著階梯教室內。

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講台上,一個看起來既專業又帶著隨和氣息的男人正微笑著掃視全場,他的身邊站著兩位特別的「助教」。

「皮卡?」

皮卡丘好奇地歪著腦袋,左耳隨著它腦袋的晃動而垂落。

「皮卡!」

這隻年輕的皮卡丘,被閃耀著粉色光澤的蒂安希而沉醉。

不過年輕的皮卡丘並未行動,

在玉虹學院待久了,它知道這叫上課,這個時候是不能打擾的。

在草地和花園中,可以看到成群結隊的走路草和喇叭芽,在樹上吊著鐵甲蛹和鐵殼蛹,

人工湖中,角金魚、鯉魚王和烏波在水中暢遊。

這是一座人與寶可夢和諧相處的學院。

在李維的身邊,左邊是身姿挺拔的路卡利歐,眼神銳利,周身散發著一種強大的氣場。

右邊更為引人注目,懸浮在李維肩側稍後方的位置,正是極為珍稀的幻之寶可夢,蒂安希。

蒂安希姿態優雅,粉色的眼眸帶著一絲好奇觀察著學生們。

同時,數百雙眼睛也在觀察著蒂安希。

若是謝米可能會感到緊張,但蒂安希不一樣,她就很享受這種注視。

有些人生來就是屬於舞台的。

蒂安希就是如此。

此外,一個造型獨特的紅色寶可夢圖鑑漂浮在李維的身邊,

「課件準備就緒,洛托!」

李維已經完成自我介紹,並和學生們介紹了路卡利歐它們。

投影亮起,第一幕播放著祝慶培育中心原野區的景象,

風速狗與烈焰馬奔騰,大奶罐和肯泰羅成群結隊悠閒地啃著草。

「各位同學。」

李維的聲音引起了下方學生的注意力。

「培育寶可夢是什麼?是提升力量?是精進技巧?還是傳授技能?」

「提升力量吧!」

「不,傳授技能!」

下方的學生們思索後,七嘴八舌地給出了自己的答案。

他們會這麼回答的原因很簡單,其實受到了李維的引導,李維將答案限定在了裡麵。

李維冇有直接回答。

身為助教的洛托姆再度將畫麵切換,

小碎鑽和小拳石在岩洞當中嬉戲,

謝米在詩音的懷中呼呼大睡,

鋼鎧鴉載著小光振翅高飛,

小貓怪摩挲著大佑哥粗糙的手掌。

「好壯!」

「我知道他,經常在李維老師的視頻裡出現!」

因為大佑哥的龐大身形,小貓怪看起來十分小隻,甚至還冇有大佑哥的巴掌大。

以往的小貓怪會害怕大佑哥的龐大體型,但隨著朝夕相處,它們已經敢在大佑哥的懷中安然入睡。

「其實是這裡。」

李維指了指螢幕中寶可夢愜意的狀態和自然的互動,

「那些隻是一部分,重要的是寶可夢的幸福感與健康,

以及我們人類與寶可夢之間那份需要用心構建的情感羈絆,

理解它們的需求,創造讓它們身心舒展的環境,是這一切的起點。」

不光是學生們豎起了耳朵仔細聽著,本來趴在窗上的皮卡丘也站了起來。

他看向身邊的路卡利歐,

「路卡利歐,向大家展示一下如何感知夥伴的情緒吧。」

路卡利歐微微頷首上前一步,閉上眼睛,波導迅速擴展開來。

片刻後,路卡利歐睜開眼,目光精準地投向教室中前麵看起來有些緊張、下意識捏著衣角的女生。

路卡利歐抬起爪子,指向她。

這個女生在被指住的時候更加緊張了。

李維一眼便看出了她現在的狀態。

「這位同學此刻可能有些緊張,路卡利歐,拜託你了。」

路卡利歐再度閉上眼睛,將爪子對準她,向她傳遞去波導,緩解她的緊張情緒。

李維解釋道:「路卡利歐通過波導,敏銳地捕捉到了細微的情緒波動,

並嘗試傳遞安撫之意,這就是一種深層次的理解和溝通。」

被點到的女生臉一紅,旋即露出驚訝的神情,緊張感似乎真的消散了一些。

路卡利歐收回了爪子,恢復沉靜姿態。學生們發出低低的驚嘆。

「當然,並非所有寶可夢都像路卡利歐這樣能清晰傳遞波導。」

李維笑著補充,目光掃過蒂安希和其他學生帶的寶可夢,還有待在窗邊的皮卡丘,

「更多時候,我們需要觀察它們的身體狀態、行為、表情和叫聲,來感知它們的情緒。」

「比如我的夥伴,蒂安希。」

李維用手掌指向旁邊的蒂安希。

「當她感到舒適時,身上的鑽石光芒會穩定而柔和,

如果感到不安或環境不適,鑽石光芒可能會變得閃爍不定。」

洛托姆圖鑑適時地調整課件,投影上放出了一張對比圖,

咬牙切齒的小貓怪.jpg

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「時刻觀察寶可夢的情緒,是培育家的必修課,因為它們是如同我們家人的夥伴。」

「就像注意我們的家人一樣,我們也要時刻關注寶可夢的情緒。」

「這裡我給大家說一個例子,是我在培育中心遇到的一個特殊顧客。」

「她得到了一隻新的寶可夢寶貝龍,隻顧著訓練寶貝龍,卻忘記了顧及皮卡丘的感受...」

「這隻皮卡丘自行離家出走,跑到了我們培育中心,成為了一名特殊顧客。」

「這也顯現出寶可夢的情緒非常複雜,就跟我們人類一樣,它們也是會嫉妒和感到被冷落的。」

「因此,哪怕你培養了多隻寶可夢,記住要一碗水端平。」

前排的一位女生舉起了手。

李維頷首道:「問吧。」

這位女生有些緊張,以至於十指緊扣,但她是在擔心皮卡丘。

「李維老師,最後皮卡丘怎麼樣了?」

李維啞然失笑,解釋道:「大家不要擔心,經過我們的調解,

她也認識到了自己的錯誤,向皮卡丘道歉了,皆大歡喜。」

「太好了!」

李維點點頭:「冇有問題的話就坐下吧,我們繼續講課。」

李維的第一節課——情感,順利落下帷幕。

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