餘可心裏百分百相信顧悅，但越想越擔心。
顧悅再冷靜也是個女生，流言蜚語多傷人啊，傳得久了真能毀了一個人。
她可不能看著顧悅坐以待斃，可自己又沒什麼主意，急得在宿舍裡偷偷攥緊了手。
盯著顧悅的背影，餘可突然想起沈行知。
對了，沈大哥不是在附近的公安局上班嗎？
他是警察，說不定有辦法查出是誰在造謠！
餘可心裏一緊，趕緊找了個藉口，趁顧悅沒注意，小聲說：
“悅悅，我出去上個廁所，馬上回來。”
說完就快步跑出了宿舍，一路往校門口趕。
她記得沈行知說過，公安局離京大就隔一條街，順著路走很快就找到了。
可真站到公安局門口，餘可又開始緊張。
這還是她長這麼大第一次來這種地方，心裏又慌又有點怕。
門口值班的警察注意到她站在那兒來回踱步，主動走過來溫和地問：
“小姑娘，有什麼事嗎？是不是遇到什麼困難了？”
餘可深吸一口氣，攥了攥衣角，小聲說：
“警察同誌您好，我有急事，想找一下你們這兒的沈行知，請問他在嗎？”
值班公安看了眼餘可，沈行知來局裏還不到一個月，就有小姑娘找上門，看來這小夥子人緣挺受歡迎。
他也沒多問，笑著說：“行，你在這兒等會兒，我去給你叫他。”
說完就轉身進了辦公樓。
沈行知在辦公室裡聽見有人找，還以為是顧悅來了，心裏莫名有點小興奮。
可一出門看到是餘可，他愣了一下。
怎麼是顧悅的舍友？
他快步走過去：“你是顧悅的舍友餘可吧？找我有什麼事嗎？”
餘可一看他出來，趕緊拉著他往旁邊人少的角落走，壓低聲音把學校裡的謠言全都說了，越說越著急：
“沈大哥，現在大家都誤會顧悅了，你能不能想想辦法啊？”
沈行知聽完，臉色瞬間沉了下來。
顧悅明明沒做錯什麼，卻要被這種謠言纏身。
兩人沉默了幾秒，沈行知看著餘可，認真說：
“餘可同學，謝謝你特意跑過來告訴我這件事。我等會兒就去查一下，看看這謠言是從誰那兒先傳出來的。不過你先別告訴顧悅我知道了，她要是想自己處理，咱們先別打擾她，等需要幫忙的時候再出麵。”
餘可也沒別的辦法，隻能點點頭：
“好，我聽你的，我先不跟悅悅說。”
宿舍裡的氣氛因為謠言變得有點怪，大家說話都小心翼翼的。
其實仔細想想，這事兒本來就簡單。
那些傳言根本站不住腳，隨便找個人問問細節，比如跟顧悅吃飯的是誰、電影票到底給誰了，就能戳破。
現在最關鍵的是，到底是誰這麼無聊，故意傳這些瞎話。
大家心裏都隱隱覺得陸明最有動機，可又有點不確定。
不過顧悅倒比大家想得開，可能是之前經歷過類似的事，這次心態特別穩。
事都來了，慌也沒用，一個個解決。
這事想起來，倒還跟她學的專業有點關係，講究的就是擺事實、講道理。
要想讓流言停下來，最直接的辦法就是找老師說清楚，讓學校出麵製止流言繼續傳播。
她轉頭看向江珊珊、郭雲和王麗，站起身帶著大家問：“江珊珊你們願意陪我一起去趟輔導員辦公室嗎？我跟老師把事情解釋清楚，那邊知道真相了，應該就會出麵製止吧。”
顧悅平時在宿舍裡就挺大方，有好吃的會跟大家分享，除了霍雨薇，她跟其他人關係都還說得過去。
現在她開口求助，大家哪有不答應的道理。
江珊珊最先點頭：“一定去！正好跟老師說清楚，省得別人瞎猜。”
郭雲和王麗也跟著應和：“對，我們陪你一起去！”
顧悅心裏挺感激的。
“那咱們等餘可回來，一起去老師那兒吧。”
顧悅說完，就坐回自己的位置，開始在腦子裏捋思路：
等會兒見到老師，該先從哪件事說起，怎麼把來龍去脈講清楚，才能讓老師相信自己。
沒過多久，餘可就急匆匆地跑回了宿舍，進門時還喘著氣。
顧悅見她這模樣，有點納悶：“你不就是去上個廁所嗎？怎麼去了這麼久，還跑這麼急？”
餘可心裏還記著沈行知的叮囑，趕緊隨便找了個藉口：
“換了個地方，怕你們等急了才跑回來的。”
顧悅沒多想，接著把要去輔導員辦公室澄清謠言的事跟餘可說了。
餘可想都沒想就點頭：“去！必須去！我跟你們一起！”
顧悅看了眼課程表，“那咱們就約在下午吧。下午上完兩節課再去，教務處那邊老師也在，正好能說清楚。”
餘可和其他舍友都沒意見，這事就這麼定了。
可顧悅沒想到，下午去上課的時候，流言已經傳得這麼離譜了。
她剛走進中文專業的教室，就覺得氣氛不對。
以前跟她打招呼的同學，現在都繞著她走，眼神裡還帶著點異樣。
她剛在座位上坐好，就聽見後麵有人小聲議論，那些話像針一樣紮進耳朵裡：
“看她平時挺文靜的，沒想到背後這麼亂。”
“是啊，人真不能隻看錶麵，腳踏兩條船也太過分了。”
“換成我，早就沒臉來上課了，她居然還這麼淡定。”
顧悅攥緊了手裏的筆，忍了又忍，見老師還沒來，乾脆站起身。
她用力拍了拍講桌，清脆的聲響讓教室裡瞬間安靜下來，所有人的目光都集中到了她身上。
“大家好，我是顧悅。”
她聲音很穩，沒有一絲慌亂，“很遺憾以這種方式讓更多同學認識我，但我必須澄清：關於最近的傳言，全都是假的。我從來沒有跟陸明同學一起看過電影，自始至終，我跟他都隻是普通同學，連熟悉都算不上，更不存在腳踏兩條船的說法。”
頓了頓，她又加重語氣說：“我們都是京大的學生，受過高等教育，應該明白尊重事實的道理，而不是跟著別人以謠傳謠，用沒有根據的話傷害同學。”
說完這些，教室裡鴉雀無聲，沒人敢說話。
顧悅也不管大家是什麼反應，轉身走回了自己的座位。
而教室門口的教課老師，正好完整聽到了這段話。
他走進教室，放下手裏的書，臉色嚴肅地看向全班同學：
“同學們，先給顧悅同學鼓個掌。在謠言麵前，她沒有退縮，反而勇敢站出來澄清事實，這種堅持自我的態度，值得我們每個人學習。”