第216章 陳峰那才叫科幻
大螢幕上的故事仍在繼續，那兩條看似永不相交的平行線，在無數觀眾的腦海裡橫衝直撞，製造著巨大的認知混亂。
大部分讀者根本看不出來陸哲這樣寫的目的。
“他到底想幹什麼？精神分裂式寫作嗎？”
“我嚴重懷疑焚天老賊是不是車禍後記憶錯亂了，他真的還記得自己是在參加科幻比賽嗎？”
“誰能告訴我，《狂人日記》是啥？我怎麼從來沒聽過？是焚天老賊的哪本老書裡的嗎？我這就去補！”
一個歷史係的學生在宿舍裡哀嚎：“別問了，這世界根本就沒有《狂人日記》這本書！這又是老賊挖的一個坑！他不僅寫書，還要偽造不存在的書！”
網友的好奇心被完全點燃，#狂人日記是什麼#的詞條，以一種詭異的速度開始攀爬熱搜，讓許多不明真相的路人一頭霧水。
但是，無論外界如何喧囂，無論彈幕上的問號和感嘆號如何刷屏，陸哲手下的故事，依舊按照他自己的節奏，不疾不徐地向前推進著。
畫麵一轉，再次從那間破敗的教室，躍遷到了冰冷的星際法庭。
故事以一種上帝視角的冷漠，敘述著一個又一個無法給出“文明最終價值”答案的星球，被一種名為“奇點炸彈”的武器輕易摧毀，化為宇宙中的塵埃。
陸哲用一段冷靜到極緻的文字，為這個終極武器寫下了註腳。
【奇點炸彈實際上沒有大小，它嚴格意義來說，是一個幾何點，一個原子相比較於它都算是無窮大的存在，最大的奇點炸彈質量可以上百億噸，最小的質量也有幾千萬噸。】
當這段描述出現時，普通讀者還隻是覺得不明覺厲，但現場和螢幕前的所有科幻迷、科幻作家們，眼睛瞬間就亮了。
一個掛著“玄國科幻協會”胸牌的中年男人，激動地從座位上探出身子，死死地盯著螢幕，嘴裡喃喃自語：“奇點……他竟然用了奇點的概念。不是爆炸，是坍塌！是引力的極緻！這個想法，太瘋狂了，太天才了！”
一個知名的科幻作家正在自己的直播間裡解說比賽，看到這裡，他直接拍案而起：“硬核！這纔是真正的硬核科幻！它不是光劍飛船，不是機甲怪獸，它是基於物理學理論的終極想象！用一個幾何點摧毀一個星球，這是何等宏大又冷酷的浪漫！”
科幻圈的論壇裡，瞬間炸開了鍋。
“焚天牛逼！這個‘奇點炸彈’的設定，可以直接封神了！”
“我之前還在罵他跑題，我錯了，我懺悔！光憑這一個設定，他就算跑題到南天門，我也認了！”
然而，就在科幻迷們為這個新奇而硬核的設定而狂歡時，劇情，再次回到了那間令人揪心的鄉村教室。
老師的身體已經衰弱到了極點，連坐起來的力氣都沒有了。他躺在床上，用微弱到幾乎聽不見的聲音，堅持要學生們背誦牛頓三大定律。
孩子們圍在床邊，看著他們敬愛的老師生命之火即將熄滅，心疼得無以復加。他們一邊放聲大哭，一邊用盡全身力氣，大聲地背誦著那些他們還不能完全理解的定律。
稚嫩的童音，混雜著悲慟的哭腔，在破舊的教室裡回蕩。
陸哲的筆下，流淌出一段飽含深情的文字。
【這幾百年前歐洲化作塵土的卓越頭腦產生的思想，以濃重西北方言的童音，在二十世紀玄國最偏僻的山村回蕩，就在這聲音中，那燭火熄滅了。】
燭火熄滅了。
老師，走了。
當看到這行字時，故事裡的娃們哭了，現場的，螢幕前的讀者們，也哭了。
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那是一種無聲的，卻洶湧得足以將人淹沒的悲傷。
一個平日裡以硬漢形象示人的中年大叔，在自家的客廳裡，看著電視螢幕，眼淚無聲地滑落，他身邊的妻子默默地遞上紙巾，自己也早已泣不成聲。
一個女大學生的宿舍裡，四個女孩抱在一起，哭成了一團。
“嗚嗚嗚……老師……他隻是想讓孩子們記住那三條定律而已……”
“太偉大了，這個世界上怎麼會有這麼偉大的鄉村教師！”
“不愧是焚天老賊！刀起人來還是和以前一樣狠！又準又狠！我的眼淚不值錢！”
現場，坐在前排的郭瑤瑤，一邊用紙巾擦著怎麼也擦不完的眼淚，一邊咬牙切齒地低聲咒罵：“焚天老賊！你個天殺的老賊！你還我老師！你還我眼淚！”
她這又哭又罵的樣子，把旁邊的安琪兒等人都給整無語了。
然而，就在絕大多數讀者都沉浸在對這位偉大教師的哀悼和對“焚天老賊”的控訴中時。
一些人，特別是那些科幻作家和資深科幻迷，在短暫的悲傷過後，猛然間想到了什麼。
他們將那兩條看似毫無關聯的故事線——偉大的犧牲與冰冷的審判，文明的延續與毀滅的定律——在腦海中飛速地連線起來。
一個驚世駭俗的猜測，浮現在他們的腦海中。
一個科幻作家猛的擡起頭，臉上的淚痕還未乾，取而代之的是一種極度的震驚和難以置信的表情。
他渾身顫抖，一層雞皮疙瘩從手臂瞬間蔓延到全身。
“我……我知道了……”他聲音沙啞，帶著一絲顫音，“我知道他要寫什麼了！”
後台，劉明遠渾濁的雙眼，也在此刻驟然亮起。
他想到了。
他也猜到了。
如果真的是像他想的那樣……
如果是那樣寫的話……
劉明遠下意識地看了一眼另一邊，陳峰那篇劇情激烈、場麵宏大的《深空之刺》。
他搖了搖頭。
完全沒有勝算。
在《鄉村教師》這恐怖的立意和結構麵前，陳峰的故事，就像是小孩子過家家一樣，幼稚，淺薄，不堪一擊。
劉明遠再次將目光投向那個坐在輪椅上，神情淡漠的年輕人。
他的牙關，不自覺地咬緊了。
怎麼會？
這個世界上，怎麼會有如此天賦的年輕人？
這種才華，簡直……簡直不講道理！
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