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次日清晨，陽光透過主臥的落地窗灑在被褥上，沈月緩緩睜開眼，身邊的位置早已冇人。
開啟手機看到顧承澤的資訊【月月，我去公司了。遊玩路線我幫你們訂好了，司機隨叫隨到，有任何事給我打電話。愛你。】
沈月看著資訊，心頭一暖，起身洗漱後下樓。
客廳裡早已傳來歡聲笑語，沈月爸媽正和顧曉宸圍坐在餐桌旁吃早餐，五隻狗狗乖乖趴在桌腳，畫麵和睦又熱鬨。
“月月醒啦，快過來吃早餐。”沈月媽媽招手喊道，“承澤這孩子，事業心重還心細，一早特意交代顧叔給我們準備了早餐，連遊玩的車都安排好了。”
沈月坐下笑著應道：“他就是這樣，什麼都想替我們安排好。”
吃完早餐，司機已在彆墅門口等候。
一行人驅車前往a市的核心景點，南煙園，這是一座兼具江南婉約與嶺南特色的古園林，草木蔥鬱、曲徑通幽，很適合一家人慢悠悠閒逛。
沈月媽媽拿著手機不停拍照，一會兒拍亭台樓閣，一會兒拉著曉宸合影，沈月爸爸則對著園子裡的古樹奇石駐足打量，偶爾和沈月聊幾句園林的曆史。
顧曉宸像隻好奇的小鬆鼠，乖巧地聽講解講古建的故事，一行人玩得不亦樂乎。
轉眼到了正午，司機按照顧承澤的叮囑，驅車前往聖英貴族學校。
車子剛停在學校門口，氣派的歐式校門就映入眼簾，紅磚校舍搭配尖頂鐘樓，草坪修剪得整齊劃一，學生們穿著整潔的校服有序走動，處處透著英式教育的嚴謹與雅緻。
沈月提前聯絡了老師，一行人在門衛處登記後進入校園。
沿著林蔭道往前走，教室裡傳來朗朗的讀書聲，走廊上掛著學生的畫作與競賽獎狀。
走到低年級教學樓門口，剛好碰到午餐時間，小寶和朵朵一眼就看到了家人，興奮地掙脫老師的手跑了過來。
“姥姥！姥爺！媽媽！曉宸哥哥！”
朵朵撲進沈月媽媽懷裡，小寶則跑到沈月爸爸身邊，拽著他的衣角撒嬌。
顧曉宸也笑著迎上去，從口袋裡掏出提前準備的糖果，分給小寶和朵朵。
班主任李老師笑著走過來，和眾人打招呼：“小寶和朵朵在學校很乖，適應得特彆好，學習認真，和同學也相處融洽。”
她領著眾人蔘觀了教室，裡麵的桌椅擺放整齊，配備了多媒體教學裝置，角落還有圖書角和手工區，溫馨又規整。
沈月爸媽看著眼前的一切，眼神裡滿是滿意。
沈月爸爸點了點頭，低聲對沈月說：“這學校確實不錯，環境好，老師也細心，承澤費心了。”
一行人陪著小寶和朵朵在學校的餐廳吃午餐，餐廳采用自助形式，菜品豐富且營養均衡，還專門為低年級學生準備了軟爛的輔食。
吃飯時，朵朵嘰嘰喳喳地跟姥姥講學校的趣事，說老師教他們畫了小花，小寶則乖乖吃飯，偶爾抬頭和姥爺分享課堂上的收穫。
席間，沈月媽媽忍不住又誇讚起來：“月月，你看承澤多有心，給孩子選這麼好的學校，英式教育既注重學識又培養禮儀，比我們當初設想的還要周到。這孩子，做事穩重又貼心，真是越看越讓人喜歡。”
說著還不忘給沈月夾菜，語氣裡滿是對顧承澤的認可，妥妥的“丈母孃看女婿，越看越滿意”。
沈月笑著點頭，心裡滿是欣慰。
沈月爸爸也附和道：“承澤這孩子確實靠譜，把你和孩子都照顧得很好，我們也就放心了。”
顧曉宸一邊吃著飯，一邊說：“舅舅對我們都很好。”
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