第3章 英語課驚現神操作，公眾號佈局啟新篇------------------------------------------，Miss Li 踩著高跟鞋走進教室，手裡抱著一摞剛列印好的高考模擬卷。她推了推鼻梁上的黑框眼鏡，目光掃過全班，最後落在了前排的江塵身上 —— 剛纔數學課上的驚豔表現，已經讓所有老師都對這個 “差生” 多了幾分關注。“今天我們做一套壓軸模擬卷，重點講完形填空和閱讀理解的拔高題。”Miss Li 將試卷分發下去，語氣嚴肅，“這套題的難度接近高考真題，尤其是最後一篇閱讀，涉及到專業的天文知識，去年全市能做對的學生不超過五個。”，他快速瀏覽一遍。憑藉大記憶術，前世做過的無數英語真題、積累的詞彙量瞬間湧上腦海，那些曾經讓他頭疼的長難句，此刻拆解起來如同行雲流水。，完形填空二十道題，他隻用了三分鐘就全部做完，正確率高達百分之百。閱讀理解部分，前四篇更是毫無壓力，直到最後一篇關於 “暗物質探測” 的專業文章，周圍同學都皺起了眉頭，連學霸蘇清月都停下筆，反覆琢磨著題乾。，大記憶術不僅讓他記住了英語知識點，還清晰還原了前世看過的相關科普文章。他迅速定位答案區間，寫下正確選項，甚至在草稿紙上標註出題乾中的專業術語釋義。“好了，時間到！” 二十分鐘後，Miss Li 收起試卷，開始逐題講解。講到完形填空最後一道題時，她頓了頓：“這道題是易錯點，很多同學會選 A 選項，但正確答案其實是 C，因為這裡的語境強調的是‘潛在的風險’，而不是‘明顯的危險’……”“老師，我覺得正確答案應該是 B。”，教室裡瞬間安靜下來。所有人的目光都集中在他身上，蘇清月抬起頭，眼裡滿是驚訝 —— 她剛纔選的就是 A，連老師都說是 C，江塵怎麼會選 B？ Li 皺了皺眉：“江塵同學，你能說說你的理由嗎？”“首先，這裡的介詞搭配應該是‘pose a threat to’，而 C 選項‘risk’通常和‘take’搭配，所以排除 C；其次，語境中的‘潛在風險’更準確的表達是‘potential threat’，而 A 選項‘danger’側重指即時的危險，不符合上下文；最後，原文後麵提到了‘long-term impact’，說明這裡的威脅是長期的、潛在的，所以 B 選項‘threat’纔是正確答案。”，又補充道：“另外，教材第 128 頁的語法知識點裡，明確標註了‘pose a threat to’的固定搭配，老師您可以覈對一下。” Li 愣了一下，立刻翻開教案後的教材，翻到 128 頁，果然看到了相關的知識點標註。她臉上的疑惑漸漸變成了震驚：“你說得對，是我剛纔疏忽了，正確答案確實是 B！江塵同學，你這段時間的進步太大了！”，響起一陣竊竊私語。“我的天，江塵竟然敢糾正老師的錯誤？”“他不僅英語好，還對教材瞭如指掌，這也太牛了吧！”
“以前怎麼冇發現，江塵這麼厲害？”
蘇清月看著江塵的背影，眼神裡充滿了敬佩和好奇。她低頭看了看自己試捲上的 A 選項，又想起江塵剛纔清晰的講解，心裡暗暗決定，下課後一定要向他請教學習方法。
林夢瑤坐在教室後排，嘴裡嚼著口香糖，嘴角卻忍不住上揚 —— 這個江塵，真是越來越有意思了，不僅打球厲害，學習也這麼牛，下次一定要好好跟他較量一番。
沈若涵悄悄抬起頭，看了江塵一眼，又迅速低下頭，手指在筆記本上寫下 “pose a threat to” 這個短語，心裡默默記下了他剛纔的講解。
而此刻的校醫室裡，夏晚晴整理著醫藥箱，腦海裡卻不由自主地浮現出江塵受傷時的樣子。剛纔路過教室，聽到裡麵傳來的驚歎聲，她忍不住停下腳步，正好聽到江塵糾正老師的錯誤，心裡對這個突然變得耀眼的男生，多了幾分好奇。
下課鈴響，江塵剛走出教室，就被蘇清月攔住了。女孩手裡拿著試卷，臉頰微紅：“江塵，我…… 我想請教你幾道英語題，你方便嗎？”
“當然可以。” 江塵笑著點頭，和蘇清月一起走到走廊的窗邊。
陽光灑在兩人身上，蘇清月低著頭，認真地聽著江塵的講解，偶爾提出疑問，江塵都耐心地一一解答。兩人靠得很近，江塵能聞到她頭髮上淡淡的洗髮水香味，蘇清月也能感受到他說話時溫熱的氣息，臉頰越來越紅。
這時，林夢瑤拿著兩瓶可樂走了過來，一把搭在江塵的肩膀上：“江塵，願賭服輸，給你帶的可樂！” 她將一瓶可樂遞給江塵，又看向蘇清月，挑眉道：“班長，你也在請教問題啊？看來江塵現在是咱們班的學霸了！”
蘇清月不好意思地笑了笑，點了點頭。
江塵接過可樂，擰開喝了一口，清涼的液體順著喉嚨流下，驅散了些許疲憊。他看向林夢瑤：“下次想比什麼，隨時找我。”
“好啊，下次咱們比跑步！” 林夢瑤眼神一亮，充滿了挑戰欲。
就在這時，沈若涵慢慢走了過來，手裡拿著一個筆記本，遞到江塵麵前，聲音輕柔：“這…… 這是我整理的英語語法筆記，可能對你有用。”
江塵看著筆記本上工整的字跡，心裡一暖：“謝謝你，沈若涵。”
沈若涵臉頰微紅，搖了搖頭：“不用謝，我…… 我也經常向你請教。” 說完，她轉身快步跑回了教室。
江塵看著她的背影，將筆記本收好。這時，夏晚晴走了過來，手裡拿著一小瓶碘伏和棉簽：“你的傷口雖然包紮好了，但還是要每天消毒，避免感染。” 她將東西遞給江塵，眼神溫柔，“學習再忙，也要注意身體。”
“謝謝夏醫生。” 江塵接過東西，心裡泛起陣陣暖意。
四個女孩，四種不同的關心，如同四月的陽光，溫暖著江塵的心房。他看著眼前的幾人，嘴角勾起一抹真誠的笑容：“謝謝你們，我會注意的。”
短暫的互動過後，江塵回到教室。距離高考越來越近，他不僅要衝刺高考，還要抓緊時間佈局網際網路。2013 年，微信公眾號剛剛上線不久，還處於藍海階段，正是搶占先機的好時候。
放學後，江塵冇有直接回家，而是來到了學校附近的一家網咖。網咖裡煙霧繚繞，鍵盤敲擊聲和遊戲音效此起彼伏。他找了個靠窗的位置坐下，開機登入微信，註冊了一個公眾號，名字定為 “高考逆襲指南”。
憑藉大記憶術，他清晰地記得公眾號的運營技巧。他首先設定了公眾號的頭像和簡介，頭像用了一個簡約的 “衝” 字，簡介則寫著 “分享高考乾貨、解題技巧、誌願填報指南，助力學子逆襲名校”。
接下來，他開始撰寫第一篇推文。結合自己重生後的學習經驗，以及大記憶術記住的高考考點，他寫下了《完形填空滿分技巧：3 個方法秒殺易錯點》。推文裡不僅有詳細的解題步驟，還有具體的例題分析，語言通俗易懂，實用性極強。
寫完推文後，他又利用自己的人脈，將推文分享到了班級群、年級群，還有幾個高中學習交流群。他知道，初期的粉絲積累很重要，隻有內容優質，才能吸引使用者關注。
做完這一切，已經是晚上八點。江塵關掉電腦，走出網咖。夜色中的山城燈火輝煌，嘉陵江的晚風拂過臉頰，帶著一絲涼意。他抬頭看向天空，星星點點的燈光如同希望的光芒，照亮了他前行的道路。
回到家，父母已經做好了晚飯。看到江塵回來，母親連忙招呼他吃飯：“塵塵，今天怎麼這麼晚回來？是不是學習太累了？”
“媽，我冇事，就是去圖書館複習了一會兒。” 江塵笑著坐下，拿起筷子，“對了，爸媽，我這次模擬考試應該能考個好成績，你們放心吧。”
父母臉上露出欣慰的笑容：“塵塵，你隻要儘力就好，我們不逼你。”
江塵看著父母鬢角的白髮，心裡暗暗發誓，這一世，他一定要讓父母過上好日子。
吃完飯，江塵回到房間，繼續複習高考知識點。大記憶術讓他的學習效率事半功倍，他不僅複習了當天的內容，還預習了接下來要講的知識點。同時，他還在筆記本上寫下了公眾號的後續運營計劃：每天更新一篇高考乾貨推文，週末推出誌願填報和專業選擇的科普文章，積累一定粉絲後，可以對接教輔資料廣告，實現初步變現。
夜深了，江塵躺在床上，腦海裡思緒萬千。高考、京城大學、網際網路創業、還有那四個性格各異的女孩…… 這一世，他的人生充滿了無限可能。
他閉上眼睛，嘴角帶著笑容。明天，將會是新的開始，而他已經做好了準備，迎接屬於自己的輝煌人生。