劉老師放下手中的粉筆，看了看手足無措的李振國，心裡明白得很。
這臭小子，又在自己課堂上看數學書了。
這事她抓到不是一次兩次了，她也很無奈啊。
不過該管還是得管，於是她走到李振國身邊，從課桌裡抽出那本數學課本並表示：
「李振國同學，熱愛學習是好事，不過可不能在語文課堂上看其他和語文無關的書。書先放我這，下課後來找我拿。」
李振國癟著嘴，可憐巴巴地點了點頭。 伴你閒，.超貼心
都怪這林知夏，要不是她打小報告，自己怎麼能被抓呢？
林知夏則得意地揚了揚下巴，心裡哼了一聲：讓你不理我，活該！
接下來，劉老師從《牧馬人》裡挑出一段環境描寫，問道：
「同學們，大家思考一下，作者在這裡描寫陰沉的天氣和泥濘的道路，是想表達什麼？這段描寫當中，表達了主人公許靈均什麼樣的心理狀態？」
教室裡鴉雀無聲，沒人舉手。
劉老師目光一轉，直接點名：「李振國同學，你來回答一下。」
李振國慢吞吞地站起來，支支吾吾了半天，一個字也答不上來。
劉老師看他這副模樣，覺得教育目的達到了，便讓他坐下，自己講解起來：
「我們先看黑板上的原文。「
『他被馬群馱著，騎在一匹光背的馬上。馬小跑著，他的身子隨著馬的跑動一起一伏。他抓住馬鬃，眺望著遠處。
草原是這樣無邊的平展，就像風平浪靜的海洋。太陽從草原的邊緣沉沒了，四周瀰漫著蒼茫的暮色。
在暮色裡，村莊、土路、莊稼地，都變得模糊不清。隻有那條蜿蜒的渠水，在暮色中還閃著亮光。』
劉老師指著黑板開口：
「草原是這樣無邊的平展'、'蒼茫的暮色'、'變得模糊不清'，這些詞語共同營造出一種蒼茫、孤獨的意境。主人公許靈均此刻正在被送往農場的路上，這種環境描寫正好烘託了他迷茫無助的心境。
其實作者在這裡是用環境來烘托主人公迷茫、困頓的心境。大家寫作時也可以借鑑這種手法。同時，在做閱讀理解時，如果能從作者的角度思考，很多題目就會迎刃而解……」
林知夏在下麵聽得一頭霧水。
不對啊？
她記得自己看這篇小說時問過二哥同樣的問題，二哥明明說的是：
「小說按字數算稿費，不多加點環境描寫水字數，怎麼多掙錢？」
劉老師注意到林知夏困惑的表情，問道：「林知夏同學，你聽明白了嗎？」
林知夏先是點點頭，隨即又搖了搖頭。
劉麗華老師被她這反應弄糊塗了：「那你哪裡沒聽懂？」
「老師，……作者應該不是這個意思。」
在課堂上不聽課、做小動作的學生劉麗華見多了，但敢直接質疑和反駁老師講課的，她還是頭一回遇到。
她壓下心頭的不快，儘量溫和地問：「你為什麼這麼認為呢？」
「因為我二哥說，投稿是為了掙稿費，不多寫點字，稿費就少了。」
林知夏老老實實地把作者原話搬了出來。
劉麗華一聽，肺都快氣炸了。
這是哪個家長？
怎麼能給孩子灌輸這種庸俗的思想！
作家是多麼高尚的職業，是奮鬥在文藝戰線的光榮戰士，怎麼能用掙稿費這麼市儈的理由來解釋創作？
劉麗華自己也投過稿，雖然隻在地方報紙的邊角發表過兩篇「豆腐塊」文章，但她一直為自己的作家身份自豪。
聽到有人如此詆毀這個神聖的職業，她實在不能忍。
「林知夏，我想你二哥也看過這篇小說吧？」劉麗華的語氣嚴肅起來。
「嗯，我二哥其實是……」
「林知夏同學！」
劉麗華打斷了她，「我不知道你二哥是誰，也沒必要知道。但我必須糾正這種錯誤的觀念！文學創作是神聖的，是為了反映生活、表達思想，絕不是為了那點稿費！我希望同學們都能樹立正確的文學觀……」
林知夏沒想到老師會是這種反應，至少也應該聽她解釋吧？
她其實也並不想當麵質疑老師，但是這可是個炫耀的好機會。
本以為老師會順勢問他二哥為什麼這麼說，或者問他二哥是誰，她就可以當著全班的麵宣佈：寫《牧馬人》的大作家，就是我哥！
沒成想老師反應有些激烈，壓根沒給她說話的機會。
再說了，自己也沒說錯啊，二哥就是作者本人，作者還能不知道自己是咋想的？
這堂課終於結束了。
劉麗華佈置了一篇關於《牧馬人》的閱讀理解作業，要求對文章進行深入分析。
教室裡頓時哀嚎一片。
「怎麼又是閱讀理解啊，太難了！」
「每次我都做不對，愁死了！」
劉老師臨走前補充道：「學校圖書室還有這期《人民文學》，沒抄完原文的同學可以去借，但明天必須還回來。」
老師一走，幾個要好的同學就圍到林知夏身邊。
「知夏，你也太勇敢了，敢跟老師頂嘴！」
「就是，劉老師臉都氣青了！」
也有人好奇地問：「知夏，你二哥到底是誰啊？他憑什麼那麼說作者？」
林知夏氣鼓鼓的，劉老師剛才根本不給她解釋的機會。
「哼，我又沒說錯！作者本來就不是那麼想的，」
她終於有機會說出憋了半天的話，「因為作者就是我二哥！」
這話一出，同學們都愣住了。
「吹牛吧你！作者要是你二哥，我就是你兒子！」一個男生起鬨道。
「知夏，真的嗎？」幾個女生半信半疑。
見大家都不信，林知夏衝到黑板前，指著劉老師寫下的筆名「知秋」說：
「看見沒？我二哥叫林知秋，我叫林知夏，這個『知秋』就是他的筆名！」
看她說得這麼篤定，同學們不由得信了幾分。很快有人反應過來：
「那這篇閱讀理解……能不能讓你二哥幫我們做啊？做錯了又要挨批了。」
「對啊知夏，幫幫忙唄！」
看著大家羨慕的眼神，林知夏終於揚眉吐氣了。
她小腦袋一揚，露出一副得意的神色：「行啊，包在我身上！今晚我讓我二哥做，明天早點來學校，想要答案的都可以來看！不過嘛……得看看你們的誠意了。」