錢國軒把槍遞給大劉。
「大劉哥，你自己試試。」
聞言，大劉裝好子彈，親自試射。
一百米外的另一個靶子彈著點分佈均勻，無一脫靶，而且彈孔全在六環附近。
「這槍不錯……兄弟，能說說為什麼嗎？」 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 追書認準，.超方便 】
大劉疑惑地問道。
錢國軒指指消音器：「這把微沖平衡做的不錯，如果不加消音器也能壓得住槍，而且射速快。
加了消音器，前後重量平衡，穩定性更好，所以打的更準，這比試輸得不冤。」
大劉嘆了口氣道：「兄弟，你的槍也不差，用著順手。」
錢國軒笑著拍了拍大劉：「沒有絕對的，好就是好，看使用環境，消音器不能泡水，進了泥沙就影響效果，76沖掛上消音器不見得比這槍差多少。」
大劉似懂非懂地點點頭。
王鵬用嘴給雙手哈著氣，走過來說道：「測完了嗎？太冷了，測完就走吧。」
錢國軒沒答話，開啟箱子，拿出信紙翻過來，用箱子壓住，防止被風吹跑。
接著抽出鋼筆寫道：老穀頭，你的槍設計很完美，說實話，我很喜歡，不改也很完美，如果硬要我錢國軒挑毛病，我隻能給你點小建議。
第一，試試能不能把空倉掛機加上，這槍射速快，打完可以立刻提醒換彈。
第二，試試能不能改一下快慢機，加一個三連發功能，在不需要火力壓製的時候提升點射命中率。
祝您老新年快樂，身體健康。
寫完隨槍一起裝進箱子裡。
「老王，在這邊待幾天，天冷，要不要喝點？」
王鵬想了想，點點頭說道：「成，雲京暫時沒事，在這待兩天，養養傷，正好聊聊。」
晚飯一直吃到晚上九點多，錢國軒才被送回來。
好在學校那些代課知青沒有傻等著他回來講題。
冬季，難免有感冒發燒的，錢國軒身體素質不錯，沒被傳染，不過也要頂替生病知青代課。
每當他上課時，講台下的學生都會認真聽講。
錢國軒彷彿又回到了前世大學裡講課的時光，隻不過現在教的都是小孩子。
課後，學生親切地拉著他喊校長哥哥，還不讓他走，偶爾口袋裡還會多出幾顆糖塊。
這使得他心裡甜滋滋的。
每當回到辦公室，他都會翻出筆記本，計劃下半學期的授課計劃。
「國軒在不在。」
這天，錢國軒正在辦公室整理資料，門忽然被敲響了。
一聽聲音就知道是李國偉來了。
他算算日子，上次給出去的是扳機圖紙，五天了，應該已經做出來了。
「老李，快進來坐。」
錢國軒招呼一聲，立刻把椅子搬出來，放到爐子邊。
李國偉剛進屋，立刻鎖門，迫不及待地從口袋裡掏出一塊白手帕，小心翼翼地開啟，裡麪包裹的正是發著冷光的扳機。
錢國軒立刻拿起來仔細端詳，這個扳機很有講究，兩道火扳機，精度要求高，必須貼合槍身，而且扣動時要乾淨利落，不能扳機動，槍也跟著動。
他把扳機放在大拇指和食指之間，反覆摩挲，沒有感覺到滯澀感和粗糙感。
「這樣就行，兵工廠的老師傅還真是厲害。」錢國軒誇讚道。
李國偉長出一口氣，笑了笑。
「國軒，零件差不多了吧，啥時候造槍身和槍管？」
錢國軒算算時間，馬上要過年了，學校也快停課了。
於是說道：「老李，兵工廠也不是咱們家開的，總得讓師傅們歇一歇，年後咱們接著乾。」
李國偉想一想，也是這個理兒，贊同道：「那行，聽你的。」
「老李，有個東西我想年前做出來，你看部隊能不能給？」
「國軒，有啥需要直說。」
錢國軒猶豫了一下，還是開口道：「老李，這槍要打一千米，四倍鏡掛上去，人都成螞蟻了，就好比我說我能跑一千米，你隻能看到六百米，白費力氣，對不對？」
李國偉摸著下巴點點頭：「國軒，你不是兜圈子的人，就說要啥吧！」
「爽快，八倍炮隊鏡，六倍瞄準鏡我各要一套，試試能不能裝一起，不保成，要是為難就算了。」
這還真把李國偉難住了，炮隊鏡可不是想要就能批的，那可是部隊有編製的東西。
不像你說想打幾槍玩玩，子彈隨便就能批出來，說拿來訓練用就行。
瞄準鏡好說，拿出來鼓搗幾天，拆完裝不上就報損，可這炮隊鏡就算借出來，你要不給我弄出來個新玩意，完事兒還裝不上了，肯定要受處分！
不過憑藉錢國軒三個字，這事兒沒準能成。
他猶豫再三說道：「國軒，瞄準鏡好說，炮隊鏡我想想辦法，回去打個申請，萬一不行，就算挨處分我也給你整出來一個。」
錢國軒把扳機塞回李國偉手上，給了他一拳。
「老李，是不是怕我弄壞了，放心，我心裡有數，要是拚不出來八倍鏡，我還給你一個完完整整的炮隊鏡。」
「得，有你這話，我放心多了。」
李國偉辦事就是麻利，第二天就送來了錢國軒需要的東西。
走時還留下話：「國軒，放心乾，有事我扛著。」
這瞄準鏡說好改也簡單，隻是以前沒有狙擊槍，國內軍工沒往這方麵發展。
錢國軒拆下炮隊鏡的物鏡，又擰下瞄準鏡前方的物鏡，兩個大小不一樣，套不進去。
他隻能另想辦法，而且就算硬套也沒用，那是需要對焦的，焦距對不準也是白搭。
於是，他隻能另想法子，這東西需要遮光，不是隨便找準焦距，用紙糊上就能用。
他懷裡揣著瞄準鏡，兜裡裝著物鏡片，在學校裡轉悠。
木頭？
木頭可以用，自己動手弄太費勁。
紙板也不行，弧度不好掌控。
要不是怕把瞄準鏡拆壞了，全部用硬紙筒弄也可以。
想了半天也沒想到好材料。
無奈地回辦公室烤火。
突然他看到了鐵皮爐筒子。
學校這可是新做的，亮閃閃的。
想到這，他立刻去大隊部借鐵剪子，學校倉庫裡也有不少維修工具，也許能用得上。
最終備齊了工具和材料後，準備動手。